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口腔衛生健康宣教對牙周炎治療效果及對生活質量的影響分析

2020-12-28 02:05馬燕
健康必讀(上旬刊) 2020年11期
關鍵詞:口腔衛生健康宣教牙周炎

馬燕

【摘? 要】目的:探究對牙周炎治療的患者應用口腔衛生健康宣教的效果及其對生活質量產生的影響。 方法:隨機抽取86例牙周炎治療的患者納入實驗研究范圍,其均于2018年3月-2020年3月入我院接受診治,采用等量數字隨機方式進行分組,分別采用口腔衛生健康宣教方式(實驗組,n=43)及常規干預方式(對照組,n=43)進行干預,分析效果。結果:實驗組經宣教后的生活質量包括生理維度、心理維度、情感維度和社會維度評分均顯著高于對照組,實驗組的牙牙周指數優于對照組,差異顯著,P<0.05。結論:對牙周炎治療過程中采用口腔衛生健康宣教干預,有利于提升患者生活質量。

【關鍵詞】牙周炎;口腔衛生;健康宣教;生活質量

【中圖分類號】R473.36????? 【文獻標識碼】A????? 【文章編號】1672-3783(2020)11-0238-01

牙周炎病癥指的是患者局部牙周支持組織引發的慢性炎性病變,病癥在35歲以后最為常見,若是不能盡早采取措施進行病癥治療,還會導致炎癥逐漸向牙齦深層部位擴散,最終擴散至牙槽骨、牙周膜及牙骨質,形成牙周炎癥[1],早期患者并無明顯的癥狀表現,所以病癥極易被忽視,待病癥嚴重,將導致牙齒無法保留。這就需要加強臨床宣教,盡早采取措施干預,本研究就牙周炎治療的患者應用口腔衛生健康宣教的效果及其對生活質量產生的影響展開論述分析。

1 資料與方法

1.1 一般資料

機抽取86例牙周炎治療的患者納入實驗研究范圍,其均于2018年3月-2020年3月入我院接受診治,采用等量數字隨機方式進行分組,實驗組中,男女比例為23:20,最大與最小年齡分別為61歲和18歲,均值為(40.25±6.15)歲;對照組中,男女比例為24:19,最大與最小年齡分別為62歲和20歲,均值為(40.78±6.47)歲。一般資料數據差異不大,P>0.05。

1.2 方法

對照組采用常規干預措施進行干預,包括引導患者正確應用藥物,并對牙齦進行清潔,告知患者需要合理刷牙。實驗組采用口腔衛生健康宣教方式干預,護理方式如下:

1.2.1 病癥知識宣教

在患者入院后,于口腔科室內,口腔健康宣教人員需要即可開展與患者之間的交流,對患者進行牙周炎病癥發病原因、治療的方式進行介紹,尤其對牙周疾病的發病機制、發展速度、治療方式、預防方法等事項進行介紹,對牙周炎病癥的維護方式及預防方式進行告知,對復診時間進行明確,根據患者口腔衛生情況,合理調整宣教方案。

1.2.2 口腔衛生知識宣教

宣教人員需要對患者開展口腔衛生的宣教,告知患者如何正確刷牙,如何對牙間隙間的雜物及細菌進行去除,告知患者刷牙需要采用小圓頭軟毛牙刷開展,確保每個牙面均能夠被刷到。應用牙刷刷牙時,必須保證每個月更換一次牙刷,刷牙選擇應以含氟牙膏刷牙,以對齲齒病進行有效預防。采用Bass刷牙法進行刷牙干預,每天刷牙兩次,每次刷牙時間保持在3分鐘,必須保證不同牙面均可以刷到。每天在餐后,需要漱口,采用牙線對牙間隙間的雜物進行清潔,且宣教人員還需要對牙線應用方式及牙間隙清刷方式進行介紹,幫助患者約定復診時間[2]。

1.3 觀察指標

采用SF-36生活質量自評量表對兩組患者的生活質量包括生理維度、心理維度、情感維度和社會維度進行評分,分數越高則說明患者的生活質量越好。

分析兩組患者牙周指數,包括PD、AL、BI。

1.4統計學處理

將兩組效果錄入SPSS22.0軟件,計量資料檢驗行t,表示用( ),計數資料表示用百分比(%),檢驗行x2,P<0.05是統計學意義成立的依據。

2 結果

2.1 生活質量

實驗組患者的生活質量包括生理維度、心理維度、情感維度和社會維度評分均顯著高于對照組,差異顯著,P<0.05,具體數據見下表:

2.2 牙周指數

治療后,實驗組PD為(3.02±0.69)毫米,對照組為(4.98±1.58)毫米,實驗組AL為(0.62±0.25),對照組為(1.56±0.78),實驗組BI為(0.91±0.25),對照組為(1.52±0.95),數據差異顯著,P<0.05。

3 討論

牙周炎病癥的致病因素較多,最主要的因素為牙菌斑,牙周炎病癥的治療必須依靠長期良好的習慣來開展[3],定期復查及習慣培養是十分重要的。在牙周炎病癥治療后,短期內可再次引發感染病癥,為保持口腔內微生態的正常,必須合理開展口腔衛生健康宣教方式對患者病癥進行干預,通過對牙周炎病癥的發病原因、治療方式、刷牙方法、牙刷更換時間、牙膏選用標準、刷牙間隔、餐后漱口、牙間隙的正確清洗方式等內容進行宣教[4],能夠加強患者對牙周炎病癥的了解,規范患者刷牙習慣,保持口腔衛生,達到有效維護牙周的目的,以此恢復牙周功能,減少牙周炎病癥持續發展的情況發生[5]。

研究表明,實驗組患者的生活質量包括生理維度評分(97.25±1.26)分、心理維度評分(95.47±2.25)分、情感維度評分(96.78±2.16)分和社會維度評分(98.39±1.02)分均顯著高于對照組,治療后,實驗組PD為(3.02±0.69)毫米、AL為(0.62±0.25)、BI為(0.91±0.25),數據差異顯著,P<0.05。差異顯著,P<0.05,可見,采用口腔衛生健康宣教方式對牙周炎病癥進行治療干預,有利于提升患者的生活質量。

綜上所述,口腔衛生健康宣教對牙周炎治療效果及對生活質量具有積極影響,值得推廣。

參考文獻

[1]??? 孟煥新. 臨床牙周病學[M]. 北京大學醫學出版社, 2014.

[2]??? Jan Lindhe . Clinical periodontology and implant dentistry /[M]// Clinical periodontology and implant dentistry.

[3]??? 方積乾, 萬崇華, 史明麗,等. 生存質量研究概況與測定量表[J]. 中國組織工程研究, 2000, 4(8):1123-1126.

[4]??? 陳昌榮, 劉克華, 陳凱.口腔衛生宣教在種植體周圍炎基礎治療后療效維護中的作用[J]. 武漢大學學報(醫學版), 2013, 34(6):899-901.

[5]??? 李靜, 李永凱, 張奕,等. 菌斑控制的個性化指導在牙周維護中的臨床效果[J]. 實用口腔醫學雜志, 2019, 35(4):539-542.

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