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“火箭”老師

2020-12-29 08:31
作文小學高年級 2020年9期
關鍵詞:一節課鍵盤王老師

我的電腦老師王老師,有一頭柔順的長發,看起來溫婉美麗,像一個鄰家大姐姐??梢坏秸n堂上,她就變成了一個急性子。她語速快,普通話標準,上課的進度極快,一節課可以講很多內容。

有一次上電腦課,我發現這節課的內容很多,PPT 的頁數足有上節課的兩倍,我想今天上機操作的時間肯定很短??墒?,王老師居然不到20 分鐘就講完了,而且我也聽懂了。真是名副其實的“火箭”老師!她把剩下的時間交給我們上機操作,這樣一來,我們的操作水平也提高了不少。

王老師不僅上課進度快,打字速度也很快。記得第一次上電腦課,王老師一上來就問我們喜不喜歡玩電腦,會不會打字。我們爭先恐后地回答:“喜歡!”“當然會!”于是,她給了我們一段話,讓我們在3 分鐘之內打出來。同學們打字的手法五花八門,有的用一根手指在鍵盤上一個字母一個字母地按,好像在撥電話號碼;有的十指并用,“噼里啪啦”敲一陣,可打出的字沒幾個對的。3 分鐘過去了,沒有一個同學打完。王老師給我們講了一遍打字的手法和技巧,然后在電腦前為我們演示。只見她的手指在鍵盤上飛舞,發出“噼噼啪啪”的聲音,如同一位鋼琴家在演奏一首快節奏的樂曲,竟然不到1 分鐘就打完了。我們都驚訝得張大了嘴巴。

王老師讓我們按照她剛才講的手法和技巧接著練。在練習的過程中,不斷有同學出錯,王老師就挨個指導。沒想到一節課下來,她竟然對每位同學都進行了指導。這指導速度也真夠快的。

這就是我的“火箭”老師,我們不僅喜歡她,也喜歡她的課。

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