從單一到多元：我國綜藝節目主持人的嬗變

張 彬

一、我國綜藝節目的發展脈絡

（一）開拓時期（1983年—1990年）

中央電視臺（現中央廣播電視總臺）于1983年制作并播出的第一屆《春節聯歡晚會》是我國綜藝節目的雛形。晚會一經播出便好評如潮。自此，每年年三十的晚上，在品嘗年夜飯之余，“春晚”成了中國人必不可少的視聽大餐。春節聯歡晚會一年只播出一次，完全無法滿足當時人們娛樂生活、陶冶情操的需求。因此，1990年，有“小春晚”之稱的《綜藝大觀》節目應運而生，并在中央電視臺開播。節目囊括了各個藝術類別，有相聲、小品、歌舞、雜技、戲曲、詩朗誦，一應俱全?！毒C藝大觀》打破了二十世紀八九十年代觀眾們只能在春節聯歡晚會上感受輕松氛圍的限制。在這檔節目中，觀眾每周都能看到眾多明星“齊上陣”的景象，許多優秀的主持人也因參與節目而走向大眾視野，如倪萍、周濤、董卿等?！墩缶C藝》《同一首歌》《歡樂中國行》等節目也在這一時期先后播出。

（二）新發展時期（1997年—2002年）

隨著國內綜藝節目的發展，綜藝節目之間也出現了競爭。為了吸引觀眾的視線，湖南電視臺在1997年打造并推出了《快樂大本營》節目，它以全新的形式出現在觀眾眼前。值得一提的是，該節目已經有了與觀眾參與互動的意識。主持人、嘉賓、觀眾三方都以“做游戲”的狀態融入節目的進程中，而趣味情節的設計恰恰也能夠吸引觀眾沉浸其中?！犊鞓反蟊緺I》最初是由李湘與何炅二人主持，主持形式略微單一，風格稍顯老套。2002年，何炅、謝娜、李維嘉、吳昕、杜海濤五人以“快樂家族”的身份出現在觀眾視野中，“主持群”的概念也隨之出現。全新的主持人命名方式打破了以往主持人“高高在上”的姿態，拉近了觀眾與主持人之間的距離，同時也體現出節目的特點與定位。此后以“快樂”“動員”等詞語來命名的電視綜藝類節目開始在各大電視臺涌現，節目中一些游戲環節的設置已初現“真人秀”節目的形態。

（三）競猜時期（1998年—2000年）

在游戲類綜藝節目火爆時，益智競猜類節目開始出現。這一時期，我國的綜藝節目受到國外博彩類節目的啟發。中央電視臺經濟頻道根據我國國情，去除博彩的性質，打造出紅極一時的王牌節目《幸運52》和《開心詞典》。這類益智競猜類節目不僅包含了綜藝節目的娛樂性質，還具有一定的知識性，在“娛樂”的同時起著“寓教”的作用?！缎疫\52》中的主持人李詠和《開心辭典》中的主持人王小丫，用風趣幽默的主持風格代替了觀眾印象中考官或提問官嚴肅的刻板印象，他們以輕松愉悅的語氣為觀眾營造出一種競猜氛圍。節目與主持人的關系永遠都是相輔相成的。這一時期，李詠與王小丫兩位主持人隨著節目的“爆火”而“爆紅”。

（四）真人秀時期（2004年至今）

我國綜藝節目的不斷發展使名人市場資源得到了充分利用。隨著我國綜藝節目的競爭日趨激烈，創新與突破成為綜藝節目得以生存和發展的重要途徑，節目策劃者開始轉而挖掘大眾市場。隨著“草根類”的選秀節目層出不窮，觀眾的參與熱情被不斷激發出來。很多素人希望在電視熒幕上展現自我、表達個性，成名成星。

2004年，中央電視臺綜藝頻道的《星光大道》和湖南衛視的《超級女生》使“麻雀變鳳凰”成為可能，以往的觀眾成為舞臺上的表演者。這一時期的節目出現了“評委”這一角色。在節目中，評委和主持人平分秋色，共同把握節目風格，升華節目主題。自此，主持人在節目中的地位已經有所動搖。

2012年，從荷蘭引進的節目《中國好聲音》以“轉椅子”“雙選”等獨特的節目特色帶給觀眾耳目一新的視聽享受。這檔節目明顯弱化了主持人的角色功能，主持人華少淪為“廣告口播機器”，“只聞其聲不見其人”。節目中的4位導師不僅僅是“好聲音”的評判者，更是節目進程的串聯者。

如果以上所說的選秀節目都屬于素人選秀節目，即素人真人秀（素人通過參加選秀節目的選拔出道，出道成功后將可能成為明星），那么，2014年浙江衛視播出的《奔跑吧兄弟》則是在選秀節目趨于同質化的情況下，結合調研，迎合觀眾“窺探欲”的心理，從韓國引進的明星真人秀節目?！侗寂馨尚值堋分苯佑擅餍羌用?，由游戲、撕名牌等環節撐起整個節目流程。為了保證節目沉浸式的整體效果，導演選擇去掉主持人，而節目的游戲規則部分則由字幕或以導演旁白的形式展現。

《奔跑吧兄弟》收視率的急劇攀升，使得各個衛視紛紛效仿其成功的經驗。一時間，《拜托了，冰箱》《向往的生活》《中餐廳》等真人秀節目紛至沓來。而在這一過程中，主持人在節目中發生了極大的變化。

二、主持人在我國綜藝節目中的變化

（一）主持風格的變化

為了滿足受眾多元化的需求，綜藝節目類型逐漸泛化，主持人的主持風格也隨節目風格與定位的不同發生了改變。主持人從最初字正腔圓、一板一眼、千篇一律的宣讀式串講，慢慢呈現出親和幽默、各具特色的談話式主持。主持人在聲音的音調上也有明顯的變化，顯現出音調由高向低轉變。我國綜藝節目的不斷發展令綜藝主持人的主持風格逐漸由單一向多元轉變，呈現出“百花齊放”之勢。一些知名的主持人極力打造屬于自己的“標簽”，以形成不同風格，加深觀眾印象。例如，中央電視臺的周濤以爽朗自然、真誠熱情而受到觀眾的喜愛，李詠以幽默機智、平易近人而受到觀眾的追捧，湖南衛視的何炅因青春活潑、朝氣蓬勃而受到廣大青年朋友的歡迎……很多綜藝節目主持人的主持風格一旦形成，就會在相當一段時間里鎖定相對的觀眾群，使節目形成品牌，保持相對穩定的收視率。不過，一些主持人開始劍走偏鋒，想要嘩眾取寵。因為自身的專業能力與認知能力尚且不足，他們便想到了以“怪異”“非主流”的主持方式博取觀眾的眼球，打造屬于自己的“獨特標簽”。

（二）角色的變化

在我國綜藝節目發展初期，主持人在節目中承擔著串聯節目、溝通嘉賓與受眾的工作，扮演著上呈下達的角色，更多起著“宣讀者”與“推動者”的作用。2013年，親子類真人秀《爸爸去哪兒》中主持人李銳以“村長”的角色出現，負責引導萌娃、星爸做任務，并且與他們一起游戲。此時主持人的角色相較之前已經發生了變化，即從節目的串聯者變成了節目的參與者。在這之后，許多主持人通常與節目里的嘉賓一樣，被冠以某些頭銜存在于節目中，以參與者的身份出現。例如，在《向往的生活》中，主持人何炅與其他嘉賓以“蘑菇屋主人”的角色參與其中；《令人心動的offer》中主持人何炅、撒貝寧與其他嘉賓被節目組賦予“觀察員”的身份參與節目；《歌手》中，李維嘉、沈夢辰、梁田、張大大等湖南衛視青年主持人則以“音樂合伙人”的身份陪伴歌手參加競演。在《乘風破浪的姐姐》第一季中，湖南衛視兩位主持人吳昕和沈夢辰以“競演嘉賓”的身份與其他28位“姐姐”同臺競技。但在候場區可以明顯地看出，她們其實承擔著主持人“組織”“協調”的功能，化解了不少“尷尬瞬間”。

（三）地位的變化

傳統型的綜藝節目主持人在節目中處于核心地位，是整個節目中的“意見領袖”。素人真人秀節目《超級女生》《快樂男生》的出現，使得節目中的評委開始與主持人平分秋色。在這時，主持人在節目中的地位已經有所動搖。2012年，在《中國好聲音》節目中，主持人只在節目的開頭與結尾出現。節目中的4位導師不僅僅是“好聲音”的評判者，更是節目進程的串聯者。許多網友調侃主持人華少是“只聞其聲不見其人”的“傳聲筒”。從這里開始，主持人漸漸淪為“廣告口播機器”。在近幾年的許多現象級綜藝節目中，主持人逐漸從舞臺的中心走向側幕，而嘉賓慢慢變成了節目的中流砥柱，甚至像《脫口秀大會》《創造營》《極限挑戰》等節目都呈現出“去主持人化”的現象。有些節目干脆以跨界主持人來代替專業主持人，泛化了主持人的范圍。節目組對主持人的選擇更為多元化，強烈地沖擊了從前主持人在節目中不可替代的地位。

三、主持人在綜藝節目中發生變化的原因

（一）節目形式一再求新求變

改革開放以來，經濟發展的突飛猛進使百姓們的精神層面也得到了極大的發展，電影、電視、文學藝術作品極大地豐富著老百姓的文學藝術層面的需求。根據人類社會及其發展規律可知，生產力決定生產關系，生產關系反作用于生產力。因此，綜藝節目從開拓時期的晚會型節目發展到現在，節目的類型已經十分龐雜，節目的形式也在不斷的探索中變化發展，因為只有不斷地“求新”“求變”才能吸引觀眾的注意。而節目形式的一再變化，使得主持人從起初的主持節目變為節目的參與者。有的節目因為設置了主持人，反而破壞了節目的連貫性，因此干脆將主持環節省掉。主持人設置的變化，可能會使節目看上去更加緊湊，將觀眾的注意力鎖定在節目的整體效果上?？梢?，在這個空前娛樂的時期，娛樂節目更替與多元化現象表明這是“視覺景觀自我演化的內在規律”，而主持人角色在這樣的自我嬗變中可能面臨被邊緣化的危機。

（二）“字幕+畫外音”應景式的搭配

新媒體技術的發展與應用，使綜藝節目也搭乘了這一快車。電視作為一種傳播媒介，聲音和畫面就是其傳播符號。對比綜藝節目初期十分稀少且生硬的字幕效果，綜藝節目在逐漸發展的過程中，更加充分地利用了字幕、特效、表情包以及畫外音的作用，為綜藝節目最終呈現的效果增添了濃墨重彩的一筆。字幕、畫外音等特效在節目中應景式的呈現，大大削弱了主持人對節目的銜接與推動功能。很多節目在原本應由主持人做解釋或串聯的地方，干脆直接使用字幕、畫外音等特效，合理地將節目中的主持人做了減法。例如，在《奔跑吧》和《王牌對王牌》等真人秀節目中，游戲規則直接用“字幕＋畫外音”的方式進行介紹。這一方式簡潔易懂，更為直觀。

（三）跨界明星主持人的沖擊

現如今，綜藝節目中“去主持人化”的另外一種表現形式是“泛主持人化”，即“主持人泛化”。何為“主持人泛化”？這里提到的“泛化”主要指主持人來源的廣泛性。越來越多的綜藝節目開始舍棄傳統型也就是科班出身的主持人，而起用非科班主持出身的跨界明星或其他領域的杰出人士來作為節目的主持人。例如在《我是歌手》中，主持人由參加競演的歌手擔任，他們在節目中以“串講人”的身份出現在觀眾眼前。胡海泉、張宇、古巨基、張韶涵等人的主持引起了大家的關注，尤其是在念節目單時古巨基磕磕巴巴的港臺腔在熱搜榜中居高不下。曾經消失在觀眾視線里的古巨基一時間成了微博熱搜話題。由此可見，《我是歌手》節目為跨界明星兼任主持人身份做了一次成功的嘗試。

四、綜藝節目轉向跨界主持的原因

（一）追求流量

綜藝節目本身在播出的前期、中期以及后期都極其需要話題度與曝光度。在這個“流量為王”的時代，節目中能夠有自帶流量與話題的明星，對綜藝節目來說可謂“如獲至寶”，尤其非科班出身的跨界明星擔任主持人更會使人眼前一亮。在這一過程中，市場被公認為是合法的判決機構。多年來，觀眾們已經看慣了許多專業主持人在主持節目時的一貫套路。而跨界明星除了有“明星”這一身份的熱度外，其本身的跨界主持也十分具有話題度。例如，上文中提到的古巨基在《我是歌手》中幽默風趣的主持——盡管他在主持過程中出現了一些傳統意義上主持人不能有的磕絆，他的吐字發音也并不標準，但在他的粉絲看來，這卻是十分率真有趣的表現。節目一經播出，古巨基不僅收獲了話題度，其主持的節目也獲得了極高的關注度，達到了節目組期望的曝光度。

（二）追求個性化

“個性”“有趣”“有思想”，這三點已經成為一檔綜藝節目能否吸睛的關鍵。我們知道，節目與主持人之間從來都是相互成就的關系。好的節目成就好的主持人，好的主持人也同時會成就好的節目。所以說，節目中主持人的角色是否具有“個性化”的個人魅力，在一定程度上決定著一檔節目能否成功破圈?？瓢喑錾淼闹鞒秩嗽趯W習過程中首先強調的就是字正腔圓的一些播音技巧，而他們中的大多數人也正是被這樣那樣的播音技巧所束縛住。一些主持人在節目中忽視了思維的跳躍性與人格的個性化展現，觀眾難免對這一群體有“千人一面”的感受，這會促使其發展進入瓶頸。與之相反，盡管非科班出身的跨界主持人在吐字歸音方面不如專業主持人，可他們在節目中展現出了獨有的個性化。正所謂“千人有千面”，“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”。由舞者金星主持的《金星秀》的成功正是印證了這一點。

（三）追求專業度

綜藝節目在最初的發展時期主要以晚會的形式呈現。那時的節目將大部分可以展現的藝術門類搬上大熒幕，成為匯集相聲、小品、舞蹈、歌曲等藝術種類的“大雜燴”。隨著綜藝節目的不斷革新與突破，節目內容更為分眾化，類型更為多樣化。而原有的晚會型綜藝節目雖然被保留了下來，但一般只做慶典的功用。

節目的創新使主持人的界限得以延伸，也讓更多從事其他行業的人加入主持人行列。節目組會極力找尋與節目內容相契合的人來擔任主持人，以此帶來收視率與口碑。例如，明星喜劇類真人秀《歡樂喜劇人》由專業相聲演員郭德綱主持。主持人在串場的過程中“包袱”“笑料”不斷，銜接十分自然幽默，這一舉動令參演嘉賓和主持人都深深烙下了喜劇人的印記?！蹲顝姶竽X》主持人蔣昌建是復旦大學的教授，他身上濃厚的學者氣息和豐富的專業知識與節目內容完全吻合。

五、綜藝節目主持人的發展路徑

（一）提高自身的全面素養

新時代的綜藝節目主持人應該具有較高的全面素養。全面素養又分為政治思想素養、業務能力素質、文化道德修養。首先，在傳媒行業內，無論是新聞工作者，還是節目主持人，都要時刻謹記自己身上肩負著黨和人民的“重托”，牢記自己是黨和政府的“喉舌”。要正確理解黨和國家的大政方針，從而給廣大受眾以正確的引導。其次，過硬的業務能力素質具體體現在能夠自然地推動節目中話輪的轉換，快速地處理現場出現的突發狀況，平穩地控制節目的整體節奏，并且在眼神、表情、肢體動作等非語言的表達上做到大方得體。最后，一個人的文化道德修養是提升個人氣質的點睛之筆。主持人可以通過不斷閱讀古今中外優秀的詩歌典籍提升自己的文學素養，并培養自身對于真善美的追求。不能因為綜藝節目具有較強的娛樂性，就放低了自己對文化道德修養方面的要求。要時刻傳播正確的世界觀、人生觀與價值觀?，F在的部分流量明星之所以容易“過氣”，原因就是他們嚴重缺乏道德修養和文化修養。正所謂，“做主持人，先做人”。

（二）建立自身的個性化標簽

主持人的個性是節目的靈魂與核心。主持人越有個性，節目就越具生命力。多年來，一些專業型主持人由于欠缺個性化，沒能建立起屬于自己的標簽形象，從而喪失了在節目中的話語權。因此，部分節目逐漸呈現出上文中所提到的“去主持人化”“主持群體逐漸泛化”的現象。為此，主持人可以嘗試從以下幾方面來建立屬于自身的個性化標簽。第一，良好的形象管理。主持人在穿衣搭配、妝容發型等方面要探索出最適合本人氣質的形象風格，因為良好的形象管理會成為主持人的加分項。有時著裝與妝發需要隨節目與主題的不同而改變，該活潑時色彩搭配要盡量跳躍，該穩重時色彩搭配盡量走極簡風格。第二，注重才藝的培養?！凹级嗖粔荷怼?。對綜藝節目主持人而言，在節目中適時增加小段才藝表演，有時候能巧妙地推進節目的進展，增加節目的趣味性，給觀眾留下新鮮的印象。第三，打造有溫度的人性化形象。湖南衛視主持人汪涵對主持人的認知引起很多人的共鳴。他道出了“主”“持”“人”是主持人的三重境界?！爸鳌笔侵钢鞒秩说念^腦，“持”是主持人技巧，“人”指主持人的情懷。主持人不是一個沒有感情的播報機器。AI主播始終無法取代主持人的存在，正是因為觀眾需要的是有深度的、有溫度的個性化形象。

（三）參與節目制作全過程

主持人若想在媒介環境競爭十分激烈的當下“收復失地”，除了提升自己的競爭力，參考跨界主持的優勢所在，還應該另辟蹊徑，不斷探索與定位，尋找新的發展路徑。主持人馬東就是一個很好的范本。馬東于2013年離開央視后，加盟了互聯網視頻平臺，擔任愛奇藝公司的“首席內容官”。由他策劃并主持的節目《奇葩說》獲得極高的收視率與好評度。正因為全程參與了節目的策劃與制作，他對節目內容、嘉賓、選手以及節目預期達到的效果都了如指掌。在主持過程中，無論在語言表達方面還是在非語言的展現上，他的表現都顯得恰逢其時，散發著智慧。透過傳統型主持人馬東的成功轉型案例，我們可以看出主持人可以走全能型（復合型）主持人道路。積極地參與到節目構思、策劃、錄制、編輯的全過程，勇敢地突破傳統意義上臺上臺下、臺前幕后的限制，成為集采、編、播能力于一體的全能型（復合型）人才，這樣的人才正是當下媒介生態中所匱乏的。

（四）及時適應行業發展趨勢

從“主持人地位中心化”到“去主持人化”，再從“去主持人化”的浪潮逐漸演變為“泛主持人化”，這些發展變化是綜藝節目在發展過程中的一種自我調整與自我突破。雖然主持人的角色與地位在不斷變化，但是主持人在節目中的功能是不會被忽視的。因此，大部分節目還是保留了主持人的位置，只不過為了節目的整體效果，主持人被冠以不同的頭銜出現在節目中，發揮著引導、串聯的作用。從某種程度上說，這是給主持人的能力提出更高要求的表現，以期主持人能夠審時度勢向更多元的方向發展，及時適應行業發展趨勢。

首先，主持人要淡化主持痕跡，與觀眾建立平等的“受傳關系”，采用觀眾廣為認可的方式構建話語傳播體系。簡而言之，就是丟掉自身主持人的“包袱”，融入節目的角色設定中。甚至根據某些節目類型的需要，放下所謂的字正腔圓的“播音腔”，轉而以“接地氣”的方式表達出來。其次，主持人在某些環節應主動避開鏡頭，學會主動隱匿主持人的身份。比如，馬東在《奇葩說》節目中自覺充當了“捧哏”的任務。他的每次發聲都十分應景，深受觀眾喜愛。最后，“物盡天擇，適者生存”。主持人應跟隨環境的改變而變化，以積極的心態看待這一變化。因為無論角色怎么變化，技藝精湛的主持人走到哪里都會得到肯定的聲音。因此，主持人要不斷汲取新的知識，增強新的能力，從“雜家”向“雜中有?！鞭D變。

六、結語

從1983年中央電視臺播出的第一屆春節聯歡晚會到如今類型龐雜的綜藝節目的“百家爭鳴”，我國的綜藝節目經歷了從無到有、從有到多的過程。綜藝節目雖然在我國出現的時間不長，但其發展的速度極為迅猛，已經成為人們生活中不可缺少的節目類型。

隨著綜藝節目的發展，節目中主持人這一設置隨節目形式的變化經歷了風格、角色和地位的演變。從“主持人地位中心化”到“去主持人化”再到“泛主持人化”這一演變的過程中，我們可以發現主持人在綜藝節目中的定位總體上是朝著多元化方向發展的。從單一到多元的發展形式是時代與觀眾要求主持人做出的改變。

2021年，由央視頻推出的大型網絡綜藝節目《央young之夏》集結了央視40多名主持人、記者各展所長。節目憑借豐富的表演形式和高質量的節目效果成功“出圈”。這不僅是央視擁抱新的傳播模式的一次嘗試，也樹立了主持人行業的“新標桿”，為我們思考主持人如何多元化發展提供了方向標。