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《閣夜》解讀

2021-02-14 09:41陳曉龍
語數外學習·高中版中旬 2021年11期
關鍵詞:天涯杜甫詩人

陳曉龍

杜甫是唐代偉大的現實主義詩人,在中國文學史上的影響非常深遠。他忠君愛國,心系蒼生,創作了許多詩歌。他憂國憂民的情懷、沉郁頓挫的詩風不斷影響著不同時代的讀者。從小學到初中,再到高中,學生們學過不少“杜詩”,保守估計不少于20首(涵蓋了不同時期、不同題材的作品)??梢?,教材的編者意在傳遞一種價值觀念:杜甫憂國憂民的情懷是中華民族寶貴的精神財富。今天,筆者就來解讀一下《中國古代詩歌欣賞》中的《閣夜》一詩,希望能給大家帶來一定的幫助。

永泰元年(公元765年),成都府尹嚴武(杜甫的好友)去世,寄居嚴武帳下的杜甫頓時失去了生活的依靠。他只好帶著幾件破舊的衣物,乘船離開。從成都到渝州(重慶),再從渝州到忠州(重慶忠縣),最后從忠州到夔州,開始了晚年的漂泊生涯。即使日子過得如此艱辛,杜甫也沒有自怨自艾,依然陶醉于祖國的山河美景,創作了一首又一首名作,如《秋興八首》(作 于766年)、《詠懷古跡》(作于766年)、《旅夜書懷》(作 于766年)、《閣夜》(作于766年)、《登高》(作于767年) 等。經歷了安史之亂的唐帝國開始衰落,內憂外患,藩鎮割據,吐蕃蠢蠢欲動,覬覦著大唐的土地。美麗的成都陷入戰火之中,發生了“崔旰之亂”,百姓苦不堪言。心系蒼生的詩人無比悲憤,揮筆寫下了《閣夜》這首詩。

首聯:歲暮陰陽催短景,天涯霜雪霽寒宵。

解讀:“歲暮”指冬季,“陰陽”指黑夜和白天,“歲暮陰陽催短景”的意思是冬天來臨,晝短夜長,白天很快就過去了,讓人覺得時光飛逝?!办V”指雨雪停止,云霧散開,天氣初晴?!疤煅摹敝冈娙怂幹?。稱所在之地為“天涯”,暗含淪落天涯之意?!跋敝敢雇??!疤煅乃╈V寒宵”,舉目四顧,皚皚白雪覆蓋著大地。在雪光的映照下,黑夜明朗如白晝。淪落天涯,詩人徹夜難眠,感慨萬千。此聯以“歲暮”“天涯”起篇,把自己置于巨大的時空背景下,給讀者以強烈的震撼。從表面上看,首聯寫的是“時光的歲暮”,深究起來,映照的其實是“人生的歲暮”。在寒冷的冬季,詩人想到自己也已到了“暮年”(53歲的詩人已經步入遲暮之年,更容易察覺時光流逝之快)。如果說深冬的寒冷還可以抵御的話,那么茫茫天地間只剩一人的孤寂就讓詩人難以忍受了。懷才不遇、人生失意、漂泊無助,詩人只能獨自一人咀嚼著人生的愁苦。眼看一年將盡,自己來年又會如何呢?誰也不知道。來年的國事又會如何呢?也不得而知。這的確會讓人感到無比的煎熬?;仡欁约旱囊簧?,他青年時也曾有過“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,如今卻一事無成?!斑t暮”之感籠罩心頭,縱有千言萬語也無從說起。

我們不妨來看一看杜甫的一生。杜甫生于“奉儒守官”的詩書之家,自幼勤奮好學,才華橫溢,志向高遠,心懷“致君堯舜上,再使風俗淳”的治國美夢。到了長安以后,他終日奔走,謁拜權貴,可惜未能得到貴人的賞識。當時,玄宗皇帝沉湎于女色,宰相李林甫一手遮天,官場漸趨黑暗,科舉無門,謁見不得,詩人尋不到出路。滯留長安期間,杜甫懷揣著美政理想卻什么都不能做,只能與好友喝酒吟詩,消磨時光。公 元755年,安史之亂爆發,“漁陽鼙鼓動地來”“九重城闕煙塵生”,戰火從薊州迅速漫延到中原,摻合著百姓的血淚,叛軍的鐵蹄踏過長安,太平盛世的神話結束了。公元757年,杜甫被肅宗授為左拾遺,后因上疏營救房琯,觸怒肅宗被罷官。

雖然杜甫學富五車,但不諳官場登龍術,他在左拾遺的任上恪盡職守,遠沒有達到批龍鱗的地步就丟了飯碗。具體事件經過:至德二年即公元756年,詩人因上疏營救房琯觸怒李亨而罷官。不僅卑微的仕途渺茫、功業難成,更糟糕的是,詩人的生活頓時陷入困頓。不要忘了此時安史之亂爆發才一年,叛軍的氣焰正盛,社會陷入巨大的動蕩混亂之中。無奈之下詩人離開長安,一路向西,顛沛流離的生活教育著杜甫“萬言不值一杯水”。杜甫一路流浪,目睹了百姓的疾苦,想起了安史之亂時長安慌亂的一幕,想起了身陷叛軍驚心動魄的一幕,想起了罷官后灰溜溜逃出長安的一幕,想起了九死一生穿越劍閣入蜀的一幕,想起了徜徉蜀相祠堂的一幕,想起了與好友嚴武傾心相談的一幕……如今,垂暮之人,連安定的生活都成為一種奢望,只有低吟著“歲暮陰陽催短景,天涯霜雪霽寒宵”而徒嘆奈何!盤點自己的一生,無所事事,而時光匆匆,青春不再。暮年逼近,生命終點的緊迫感越發強烈,詩人希望一家團聚,兒孫繞膝,圍爐夜話,其樂融融,但現實逼迫得詩人如喪家之犬,居無定所,無限悲傷,“短”“寒”就是此時老杜真實的心理寫照。功業難成,他的生活也陷入了困頓。在霜雪剛停的寒冬之夜,雪光明朗如晝,詩人不由感慨萬千。如今,進入垂暮之年的他連安定的生活都無法享有,只能低吟“歲暮陰陽催短景,天涯霜雪霽寒宵”。

頷聯:五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動搖。

解讀:“五更鼓角”點明了時間。黎明時刻,當地駐軍戰鼓轟鳴,新一天的混戰又開始了?!奥暠瘔选奔戎腹慕锹暤谋瘔?,又指詩人內心的悲壯。時局動蕩,他難以入眠,只好佇立在船頭,仰望斑斕的星空,俯瞰江中的流水,一江的星茫碎落在江面上。三峽的夜色如此的壯闊,令詩人有了擁抱壯美山河的沖動。這 時,遠處急促的鼓角聲打斷了詩人的沉思。戰馬嘶鳴,人聲鼎沸,火光沖天,軍閥們磨槍霍霍,迅速集結,開始在美麗的土地上馳騁。安史之亂使大唐帝國不再寧靜。君王無力管控逐漸強大的藩鎮,詩人也無力阻止這慘烈的戰事。此聯動靜結合、視聽結合,從聽覺的角度寫出了兵草未息、戰局緊張的悲壯氛圍,音調鏗鏘;又從視覺的角度寫出了山川美景的秀麗,音調婉轉,并用江面的夜景襯托出鼓角聲的喧鬧,展現了對時局的擔憂。

頸聯:野哭千家聞戰伐,夷歌數處起漁樵。

解讀:“野哭千家聞戰伐”,詩人浮想聯翩,想起戰亂中蜀地的百姓在郊外哀嚎,“哭聲直上干云霄”。百姓的哭聲是對戰亂的控訴。想到戰亂中百姓的遭遇,詩人難以抑制心中的悲憤之情?!耙母钄堤幤饾O樵”一句寫的是田園牧歌式的生活。四川境內的少數民族依然過著幸福美好的生活,砍柴的樵夫們在好幾個地方唱起了民歌?!耙翱耷Ъ衣剳鸱ァ焙汀耙母钄堤幤饾O樵”的畫面似乎極不和諧。但仔細分析就能發現,詩人采用對比的藝術手法突出了戰爭的殘酷。成都軍閥們殺得不可開交,百姓們苦不堪言;詩人這里卻祥和寧靜,遠離戰爭,不時能聽到漁夫樵子的歌聲。他雖未受到戰爭的紛擾,卻從未忘記受苦的百姓。聽著“夷歌”,想到的卻是“野哭”,此句詩展現了詩人憂國憂民的情懷。

尾聯:臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥。

解讀:此聯用典?!芭P龍”指三國時期的諸葛亮。 “躍馬”指西漢末年距守蜀地、自立為天子的公孫述。詩人暗用左思《蜀都賦》中“公孫躍馬而稱帝”的典故,將大有作為的諸葛亮、公孫述與懷才不遇的自己作對比,含蓄而深沉地展現了自己憂國憂民的情懷。諸葛亮為什么能夠施展才華與抱負呢?詩人雖未明言,但意思不言而喻:君臣相合,互相信任,才能建立功勛,成就不凡人生。公孫述尊重知識分子,重用有才之士,才能登上帝位,實現夙愿。自己生不逢時,遇不到賞識他的君主,如今只能消磨時光。清代沈德潛曾在《唐詩別裁》中提到:“結言賢愚同盡,則目前人事,遠地音書,亦付之寂寥而已?!痹娙藰O目遠眺夔州西郊的武侯廟與東南的白帝廟,想到當時聲名赫赫的人物如今也成了黃土中的枯骨。詩人自我安慰道:“像諸葛亮、公孫述這樣的歷史人物都成了黃土中的枯骨,如今天下大亂,民不聊生,我的寂寥與孤獨又算得了什么呢?”“人事”即親朋好友的存亡情況,“音書”即消息和家書?!奥奔措S他,不管他。在這動蕩的年月,親友各自逃難,散落天涯,有些好友也已經離開人世,陰陽兩隔,難通音訊。自己有家難回,有國難報,悲苦之情縈繞心頭。 《閣夜》這首詩是杜甫晚年寓居夔州西閣時所作。寓居于荒僻的山城,面對峽江壯麗的夜景,聽到悲壯的鼓角聲,他感慨萬千,由眼前的情景想到國家的戰亂,由歷史人物想到自己的境遇,因此創作了此詩。詩人從幾個側面敘寫了夜宿西閣的所見、所聞、所感,從寒宵雪霽寫到五更鼓角,從天空星河寫到江上洪波,從山川形勝寫到戰亂人事,從現實人生寫到歷史人物,流露出極為憂憤感傷的情緒。明代胡應麟稱贊此詩“氣象雄蓋宇宙,法律細入毫芒”,并說它是七言律詩的“千秋鼻祖”,是很有道理的。

(作者單位:甘肅省平涼市涇川縣第三中學)

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