李云貴
日本有一支南極探險隊,第一次在南極過冬,他們用運輸船把汽油運到越冬基地。由于準備不夠充分,在實地操作中發現,所帶的輸油管長度根本不夠。汽油不能從運輸船上運到越冬基地,若是再從日本運來,需要近兩個月的時間。怎么辦?這問題把所有隊員都給難住了,大家不知如何是好。
正在隊員們非常著急、手足無措的時候,隊長突然提出一個很奇特的設想,他說:“我們用冰來做管子吧?!痹谀蠘O最不缺少的就是冰了,但怎樣使冰變成管狀呢?隊員們認為這是不可思議,也是不可能的事。隊長又說:“我們不是有醫療用的繃帶嗎?就把它纏在已有的鐵管上,上面淋上水讓它結成冰,然后拔出鐵管,這不就成了冰管子了嗎?”就這樣,隊員們按照這位隊長所講的方法,用冰做成了冰管子,然后把它們一節一節地連起來,很快一條用冰做成的管子從運輸船通到了越冬基地。使汽油順利輸送到了探險隊越冬的基地,解決了輸油管子不夠用的問題。保證了探險隊員們在南極安全過冬,同時,也使探險隊圓滿完成了探險科考任務。
學會變通是我們每個人的必修課,也是我們每個人從生活中獲得快樂與靈感的必備條件。隨機應變,善于思考,學會多角度靈活處理問題,是生活中不可缺少的智慧,人生也會因此而更加精彩。
(編輯? 雪彤)