這個“老師”不好當

姚曄迪

時近中午，媽媽建議我教弟弟妹妹多識些字，培養一下學習心態，每天總是滿屋瘋跑，嬉鬧不斷，會逐漸讓玩心勝過學習心。 我點頭贊許，至少可以讓這房間里能夠安靜下來。

思慮一番，我找出書本，拽過弟弟妹妹，很嚴肅地告訴他們：要開始學習了。弟弟妹妹看著我，雖然有點茫然，但還是點頭同意了。我立刻進入角色，指著書中第一個字念起來：“jiao，教師的‘教，跟我讀?！钡艿芊磻雇?，立刻跟著讀：“jiao，睡覺的‘覺?！闭f完，“撲通”一下躺在沙發上，閉著眼睛，夸張地打起呼嚕來。妹妹十足配合弟弟，拿著搖鈴，端起玩具盤說：“快起床吃我做的蛋糕，不然大哥就吃沒了！”氣得我目瞪口呆，這都是什么呀？你們倆真不愧是雙胞胎，“兄唱妹和”好不熱鬧！

好說歹說，他們終于“迷途知返”。我再次拿起書講解，全情投入到老師的角色當中。弟弟妹妹卻不知道什么時候拿了個小汽車，放我頭上開起賽車來。這可讓我徹底失控，老虎不發威，你們當我是病貓呀！“都給我老實點！”我大吼一聲，把玩具摔在地上。他們倆瞬間也嚇得呆若木雞，隨即眉頭一皺，小嘴一撇，“金豆豆”就要掉落。唉，誰讓你們是弟弟妹妹呢！我連忙拿來兩包棉花糖討好，算是平息了一切。

媽媽做完午餐，走出廚房，看著我豎起大拇指。我則笑呵呵地對媽媽說：“媽媽，要不由你來教我們共同認字吧？我有點累！”媽媽噘噘嘴，略有不快，“多簡單的事，過來過來，聽我講！”我臉上笑著，心里卻嘀咕著：簡單？沒有斗智斗勇的心機，我看你要比我累！