傳承濃濃愛國情，爭做小小追夢人

林欣然

“五星紅旗，你是我的驕傲！五星紅旗，我為你自豪……”在我咿呀學語時，便會在媽媽懷中跟著旋律哼唱著《五星紅旗》。

長大一點，媽媽經常給我講我們的祖國，讓我知道了祖國有著九百六十萬平方公里的廣闊領土和上下五千年的悠久歷史：舉世聞名的四大發明，承載著中華民族的輝煌成就;萬里迢迢的絲綢之路，見證了中華民族的繁榮昌盛;輝煌奮進的航天事業，提升了祖國的綜合實力……

身為中華兒女，我為自己是中國人而驕傲，因為我生在地大物博的中國！我為自己是中華兒女而自豪，因為我生在國泰民安的中國！

2020年年初，突如其來的新冠肺炎疫情肆虐。我們的祖國果斷采取措施，積極應對。已至耄耋之年的鐘南山爺爺沖向抗疫第一線;毅然逆行的醫護工作者將生死置之度外;愛心人士捐錢捐物……全國人民團結一致，構筑了一道固若金湯的防線！我們偉大的祖國為我們撐起了愛的天空，驅散了疫情的陰霾。

少年強則國強。雖然我現在還小，沒法像醫護人員一樣奔向前線，沒法像人民警察那樣日夜堅守，但是作為祖國“初升的太陽”，我會傳承濃濃愛國情，從身邊小事做起，從點滴做起，規范和約束自己的行為，好好學習，爭做小小追夢人，為祖國貢獻自己的力量。

老師小語

習作第二自然段排比手法的運用，使習作節奏感加強，更利于強烈情感的表達。小作者通過寫疫情肆虐，“仁人志士誓死衛國”“最美逆行者奮戰在第一線”等，表達了對祖國的感恩之情。最后，小作者聯系自身，表達了“傳承濃濃愛國情，爭做小小追夢人”的情感，有較強的感染力！

【作者系山東陽谷縣阿城鎮顏營完小五年級學生，指導并置評：高霞】