“讀書達人”小表妹

王清逸

“學而時習之，不亦說（yuè）乎？……”每當我聽到這抑（yì）揚頓挫（cuò）的朗讀聲，就知道是我姑姑的女兒、“讀書達人”小表妹又沉醉于古文之中了。

小表妹只比我小幾個月，她那圓圓的臉龐上，鑲嵌（xiāng qiàn）著一雙不大但非常有神的眼睛。雖然戴著鏡片很厚的眼鏡，但是每當談到她感興趣的話題時，她的眼睛總會閃現出智慧的光芒。齊眉劉海兒、高高的馬尾、白襯衫、格子裙，都是她的“標配”。

小表妹的求知欲非常旺盛。只要有空閑時間，她就會有效利用，可能是做題，也可能是看書?？傊?，她不會讓自己閑著。她看書時，時而眉頭緊皺（zhòu），時而表情舒展，時而哈哈大笑，時而抿（mǐn）嘴深思……這時的她，總是非常專注。說到讀書，她說：“書是知識的海洋，而我像一葉小舟，自由自在地在書的海洋里航行?！?/p>

作為“讀書達人”，怎么可能沒有讀書趣事呢？小表妹的讀書趣事還真讓人印象深刻呢！在假期里，有一次，小表妹讀書讀得過于專注，連飯都忘記了吃，姑姑連催（cuī）三遍都沒聽見她回應。沒有辦法，姑姑只好把飯菜端進小表妹的房間里。小表妹仍舍不得放下手中的書，隨手拿起一塊面包，一邊吃一邊看。令人感到意外的是，因為她讀得太投入了，竟把放在桌面上的橡（xiàng）皮當成面包塞到嘴巴里了。她告訴我，當時她也覺得不可思議，同時也暗笑自己變成了真真正正的“書呆子”。

功夫不負有心人，喜歡讀書讓小表妹提高了寫作水平、積累了不少古詩詞。無論是參加寫作大賽，還是進行古詩詞背誦的對決，她都取得了靠前的名次，拿到了獎項。我想，這是理所應當的。雖然她比我小，但我愿意向她學習，在知識的寶庫里拾取屬于自己的珍珠。

點評：本文圍繞“小表妹是‘讀書達人’”這個中心展開，無論是外貌（mào）描寫、語言描寫、神態描寫、動作描寫，還是列舉的相關事例，都能表現出小表妹愛讀書的特點。文章語言樸實，自然流暢，充滿正能量。

（指導老師：楊 雪 繪畫：大 魚）