戚興宸
你是否聆聽過四季的聲音?
聽,那是春的歌唱。
叮咚叮咚,融化了的雪水淌過草叢,匯入溪流,從山上唱著歌,滑落下來。那是春的低吟。
一朵花綻放了,發出微弱的聲音:“啪嗒!”緊接著,百花齊放,“嗒、嗒、嗒”爭先恐后為春打著節拍。
“嗡嗡嗡……”勤勞的采蜜者趕來了;“嘰嘰喳喳……”“布谷—布谷—”鳥兒們把空中、樹林當作舞臺,爭先恐后地開始演唱;破土而出的小草與竹筍和著歌聲,向上起舞。這是春天的高歌。
低吟與高歌,這是春之韻律。
聽,那是夏的怒吼。
“知了—知了—”蟬伏在樹上,一次又一次尖叫。狗伸著舌頭,一口接一口地狂喘。這是夏的吼叫。
陰沉的天空,突然被一道雪白的閃電劃開,誰都知道,夏又暴怒了?!稗Z隆—”一聲響雷,夏將自己的緊張與焦慮、悲傷與憤怒,一股腦兒、一個勁兒地喊了出來,震天動地?!皣W嘩嘩……”豆大的雨,夾雜著不間斷的閃電與雷聲,傾瀉下來,砸在地上?!班笨耧L也一個勁地把門扯得當當響。這,就是夏的狂嘯。
吼叫與狂嘯,組成了夏之風格。
聽,那是秋的交響。
成千上萬的秋蟲合奏:“吱吱—”“嘶嘶—”“嘰嘰—”這是秋的前奏。
風,拂落金黃的秋葉,“沙沙沙”,也拂落了果樹上的果子,“咚咚咚”。流浪了一年的鳥類音樂家們,也為最后的歸家做準備,“嘰嘰喳喳”,商議著出發的時間和路線。這是秋天的主旋律。
前奏與主旋律,組成了秋之特色。
聽,那是冬的號叫。
雪花在空中蹁躚,末了,簌簌落下,隱隱的 “沙沙”,是冬的抽泣聲。
冷冷的雨滴隨后與雪一起落下,“嗒嗒嗒”,這是冬在抹淚。寒風扯著嗓子,“呼呼”發泄著一季終結的壓抑。
待到雪后初霽,晴空疏朗,陽光撫慰著大地,枯黃的藤蔓閃著溫暖的金光,媽媽站在門前,一聲又一聲喚孩子回家,又讓即將枯萎的心燃起希望。
抽泣和溫暖,組成了冬之韻味。
春之歌唱,夏之怒吼,秋之交響,冬之號叫。我傾聽著四季的輪回。
指導老師:張 燕
【點評】小作者從聽覺入手,抓住四季的特點進行敘述,擬人手法的巧妙運用,賦予了四季喜怒哀樂各不相同的感情色彩。整篇文章層次清晰,語言優美。