韓雪
今天小滿,意味著我國南方進入了大幅降水的雨季。民諺有云:“小滿小滿,江河漸滿?!痹谶@樣一個多雨的節氣中會發生什么故事呢?一起來看看吧!
暖暖的風兒送來了春的氣息,動物和植物們紛紛開始活動了。瞧,青蛙快樂地在水坑里跳來跳去,河邊去年被砍斷的竹子也開始冒新芽啦!可是,它們的好朋友小桂魚卻沒有出現。小桂魚去哪兒了呢?一個冬天過去了,它還好嗎?兩個小伙伴既擔心又好奇。
青蛙猜,小桂魚應該是躲在哪兒生小寶寶了,就像青蛙要產卵一樣。
筍芽兒猜,小桂魚肯定學鯉魚去跳龍門了。它應該想和筍芽兒一樣長高長大,才會去跳龍門,因為跳一跳會長高嘛!
兩個小伙伴越猜越擔心,也越猜越好奇,很想一起去尋找小桂魚的下落??墒?,春天多雨,它們都有各自的事要忙。青蛙要趕在雨季生小寶寶;筍芽兒趁著春雨綿綿,要努力地喝水拔節呢!
不過,它們再忙也會抽空聚在河邊等小桂魚,猜一猜它去了哪里。天氣越來越暖和,雨水也越來越多,河里的水慢慢漲滿了河道,水流也變得湍急。
這天,兩個小伙伴和往常一樣,聚在河邊,擔憂又期待地討論著小桂魚的下落。沒想到,一道熟悉的聲音傳來:“嗨,小青蛙、筍芽兒,你們好??!”兩個小伙伴回頭一看,哇,是消失的小桂魚。此刻,它正在湍急的河流中努力地游著呢!
“你去哪兒了?”“我們好擔心你呢!”兩個小伙伴紛紛說道。
小桂魚搖了搖尾巴,困惑地說:“我一直待在河底的石塊下睡覺呀!最近應該是到小滿了,都說‘小滿小滿,江河漸滿,河水變得豐沛湍急,這才把我從石頭底下給沖了出來,也把我給沖醒了!”
“哦!”青蛙和筍芽兒恍然大悟。這下,小桂魚消失的謎團終于解開啦!
幸福小目標
《3-6歲兒童學習與發展指南》:語言——經常和幼兒一起閱讀,引導他以自己的經驗為基礎理解圖書的內容。
幸福加點料
1.奶奶掃描二維碼,和寶寶一起聽兒歌《二十四節氣歌之小滿》。
2.延伸問題:寶寶,小滿是夏季的第二個節氣,那你知道夏季總共有幾個節氣嗎?分別是什么呢?掃碼聽答案。