一枚鵝卵石熠熠發光的未來

班超

“我們為什么要學這些莫名其妙的東西？”

多年來，我在課堂上聽到的所有抱怨和問題中，這一個最常見，而我會用下面的傳說作為回答。

一天晚上，一群游牧民正準備休息，突然一道強光映射到他們身上。他們知道，有一位神明現身了，他們心中升起了一個極大的期待。靜靜地，他們等待著神啟，心想那一定很特別。

最后，神明說：“你們要盡可能多地撿鵝卵石，把鵝卵石放入馬鞍袋，明天走一天的路，晚上時，你們會開心，也會傷心！”

神明一離開，失望與憤怒的抱怨聲四起。這些游牧民原本期望神明能為他們揭示一個偉大真理，使他們能創造財富、獲得健康，且看清世界的目的。然而，神明卻給了他們這樣一個毫無意義的小任務。但是，每個人還是彎腰撿拾了幾枚鵝卵石，他們一邊抱怨一邊放進了自己的馬鞍袋。

走了一天的路，到晚上扎營的時候，他們把手伸進馬鞍袋，發現鵝卵石都變成了鉆石。他們很高興自己擁有了鉆石，同時為沒有多撿一些鵝卵石而后悔不已！

那還是我當老師之初，有一個叫艾倫的學生，將這個鵝卵石傳說的真義闡釋給了我。到艾倫上八年級的時候，他的主修課程是一門《麻煩學》，輔修課叫作《曠課》。他已經修過了“小霸王”專業，“偷竊”專業眼看快要研究生畢業了。

每天，我都會讓學生背誦一位偉大思想家的名言。當點名時，我就以一句名言開始。我希望那個被叫到的同學，把這句名言補充完整。

“愛麗絲·亞當斯——‘沒有失敗，除非……”

“認為你行，認為你不行——無論哪一個，你都對！”

“如果你能看到障礙，說明你的視線已經游移目標了?！?/p>

“憤世嫉俗者知道所有東西的價格，卻不知任何東西的價值?！?/p>

…………

所以，到了年底，我的學生可以記住150條偉大的思想。

在被開除以前，沒有誰會比艾倫更抱怨這個日常作業了。其后的五年時間，我和他失去了聯系。

有一天，艾倫突然打來電話。他說自己正在附近的一所大學參加一個特別活動，還說他剛剛被假釋。他告訴我，在被送到少管所后，他的滑稽行為又使他被送到加州青年管理局。這時，他感覺非常討厭自己。他說：“你知道嗎，施樂斯先生？當我懊惱地、一動不動地躺在那里，等待生命一點點耗盡時，一句名言浮現在我的腦海里——‘沒有失敗，除非不再嘗試。我突然就明白了它的意思！只要我活著，我就不是一個失敗者。然后，我開始了新生?！?/p>

艾倫聽到的那句名言，只是一枚鵝卵石，當在需要指引的關鍵時刻，它變成了一顆鉆石！所以，我對你說，在平時的日子，勤勉、無怨地去學習、練習和積累，盡可能多地收集那一枚枚看似普通的鵝卵石——它們將為你鋪就一個熠熠發光的鉆石般的未來！