奔流吧，孩子

殷濤

親愛的孩子們：

生命如河流，奔流到海不復回。你們如叮咚跳躍的小溪，在9月金色風的伴奏下，將匯入豐沛遼闊的江河，邂逅更瑰麗的風景。這是段如歌的行旅，也是生命的進階，值得熱烈祝賀！

稚氣的你有一點小興奮，也有幾分莫名恐懼。你知道將要歷險了——功課多了，作業難了，學霸環伺，人際復雜，還要抵擋網絡游戲的誘惑。它們埋伏在路上，有的是奶茶，有的是坑，有的直接是雷啊。你能否全身而過？當你的熱情被冰水澆滅，你是馬不停蹄向著遠方，還是準備就地躺平？

作為過來人，提醒你要儲備足夠的“本錢”。莊子《逍遙游》中提到，“水之積也不厚，則其負大舟也無力”，萬物皆需憑借，強大如鯤鵬也需“摶扶搖而上”。我們不是天外飛仙，都是從小屁孩起一點一點地長大，讓思想和身體同步拔節。學習、勞動、鍛煉、社交，個個都要好，歸根到底兩個字：習慣。成功就是培養好習慣，什么時候打開書像打游戲一樣興奮，有無須提醒的自覺，加上為別人著想的善良，你就真能“躺贏”了?！陡咝苋耸康钠邆€習慣》這本書值得一讀，特別是這三個習慣：擬出愿景和目標，以終為始，不斷歸零，過去的你再厲害也不要提啦;積極主動，為自己的行為負責，多說“對不起，我的錯”;要事第一，分清輕重緩急。

跨進中學大門，同時也就跨進了青年之門。青年，美玉一樣的年紀，我正羨慕甚至嫉妒地看著你們。當然，青年更應該是一種狀態，“指點江山、激揚文字”的狀態。魯迅說：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲?！毙碌募w里，我希望你們積極發聲：一是用嘴巴，敢于不平則鳴;二是用行動，比如為大家服務，甘于吃苦，吃虧。到最后，你的胸懷被撐大了，你的境界被拔高了。跟耍小聰明的比起來，誰才是真聰明？

最狂妄又最自卑，最堅強又最脆弱……青春期的你們，就像汪洋中的一條船，進入人生的激流險灘。很多孩子被心魔攫住了，成了它的奴隸，甚至犧牲品，赍志而廢！這一段歷程，我們無法替你行走，但是會鼓勵你：去讀書吧，與偉大的靈魂相遇;去擁抱音樂吧，讓躁動的心在圣泉中安寧;去運動吧，讓汗水沖刷掉郁悶和煩惱！

初中，也只是個驛站，你終將離開。溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。沒錯，你的目標是星辰大海。懸念在于：你將以什么樣的姿態離開，你的下一站會在哪里？

（作者單位：江蘇省常州市朝陽中學）