我去看大戲

浙江省江山市城南小學六年級 陳雨欣

指導教師 郭素蘭

臘月二十八早上，一陣清脆的手機鈴聲吵醒了夢中的我。

“豆豆，起床了嗎？今天來外婆家看大戲！”外婆在電話那頭兒說道?！翱创髴?？在哪里？誰演的？”我興奮極了?！澳銇砹司椭懒?！”外婆賣起了關子。

我在外婆家吃過午飯后，外婆說看大戲的地方就在村里的祠堂。祠堂？那個破舊不堪的地方？我將信將疑地跟著外婆和堂舅向祠堂走去。遠遠地，我就看到曾經破敗的祠堂大門已煥然一新，高大氣派?！拔幕Y堂”四個紅色的大字在陽光下顯得燦爛耀眼。祠堂門前人頭攢動，不時有鑼鼓聲和音樂聲傳來。

我甩開外婆的手沖進了大門。修整后的祠堂顯得亮堂多了，里面音樂聲、歡笑聲交織在一起，熱鬧極了。我悄悄地問任村書記的堂舅：“怎么這么熱鬧??？” 堂舅說：“除了本村回家過年的鄉親們，很多外地的遠親也都趕來了，這樣的聚會已經很久沒有過了?！蔽姨ь^看見臺上掛著橫幅：喜迎八方親友，共慶豐收歡樂年。

話筒里傳出了主持人甜美的聲音，原本熱鬧的人群頓時安靜了下來，人們的臉上洋溢著笑，靜靜地聽著主持人致歡迎詞。接著，臺上開始演出精彩紛呈的大戲：有老年人喜歡的《五女拜壽》，有年輕人喜歡的歌舞、相聲、小品……一個個圍繞著“齊歡聚、共慶年”主題的節目，讓臺下的人們看得過癮，其樂融融。

我像小記者一樣“采訪”身邊坐著的一位老爺爺：“老爺爺，您喜歡看嗎？”“喜歡喜歡，村里很多年沒有這么熱鬧了。雖然家里有電視，可我們老人家還是喜歡聚在一起。這多虧了村里的干部們，說到底還是國家的親民政策好??！”

老人家喜歡熱鬧，那年輕人呢？我看到一個二十來歲的大哥哥：“大哥哥，你也喜歡看嗎？”“喜歡啊，看到家鄉這么多人聚在一起就覺得溫暖，我們這些在外求學、闖蕩的人，很珍惜這樣的聚會。這不，村干部們一招呼，我的很多好朋友也跟著來湊熱鬧了呢！”

我問堂舅：“這樣的聚會以后每年都會有嗎？”“當然啦！現在國家政策好，扶持新農村建設，很多村里建了文化禮堂，以后我們會越辦越熱鬧的?！?堂舅驕傲地回答，“而且鄉親們都自發來幫忙，還吸引了不少外來客，哪有不辦的道理？”

看著鄉親們和來自遠方的朋友歡聚一堂，望著臺上臺下喜慶、熱鬧的場面，我被深深地感動了。這樣的相聚暖了鄉親們的心，聚了鄉親們的情。這樣的文化禮堂就是鄉親們溫暖的“家”。

新農村，新氣象，文化禮堂進萬村，鄉親們齊歡唱，歌唱國家政策好，親民又愛民！

這樣的“家”，這樣的國，我們怎會不愛到心窩里呢？

小視角，大主旨

煥然一新

其樂融融

詞語加油站

習作富有童真童趣，語言樸實無華，行文一氣呵成，點面結合的場面描寫展現出新農村濃濃的文化氛圍。小作者通過巧妙的“三問”，讓讀者透過“看大戲”感受到文化禮堂在新農村如雨后春筍般地入駐人們心間，更是透過“看大戲”水到渠成地點明了全文主旨：新農村新氣象，新政策愛民親民。