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心為之所動 情發自肺腑

2021-11-27 10:39吳應海
初中生學習指導·作文評改版 2021年11期
關鍵詞:感嘆號文章作文

吳應海

【中考真題】

2021年江蘇省鹽城市中考作文題

作文(60分)

生活自有精彩,感動需要表達。我們為自己的成長進步而感嘆,為他人的精神氣度而慨嘆;為自然的美麗神奇而驚嘆,為祖國的偉大輝煌而贊嘆……

請以“送給你,我的感嘆號”為題寫一篇作文。

要求:文體不限,不少于600字,不出現真實的人名、地名、校名。

【解析指導】

延續了多年的命題風格,仍為題面簡潔明了的全命題作文。當然,與前兩年的“裸題”相比,也略有變化,那就是增加了引導語。

“送給你,我的感嘆號”中的核心詞是“感嘆號”。感嘆號也叫驚嘆號、嘆號,一般用來表示感嘆句或語氣強烈的祈使句、反問句的停頓。在這里,“感嘆號”顯然不止是一個具體的標點符號,更象征著一種發自內心的情感態度,即引導語中所說的感嘆、慨嘆、驚嘆、贊嘆等。

“送”是一個動詞,在這里是贈送的意思。結合題目看,“送”的方式可以多種多樣,既可以是言語、文字,也可以是翹大拇指這樣的動作,還可以什么也不說,什么也不做,只在內心發出感嘆。

文題中的“你”,通常是指一個具體的人;也可以是動物、植物,一處美麗的風景;還可以是我們偉大的祖國和民族等。而“我”則是送出感嘆號的主體,是作文的講述者。

在我們每個人的成長經歷中,讓大家心為之所動、忍不住發出由衷贊嘆的人、事、物非常多,比如命題者在引導語中就一口氣列出了四種。因此,面對這道文題,考生很快就能從自己的過往經歷中尋找到恰當的寫作對象,然后通過記敘、描寫,表達感嘆之情。很顯然,這是一道非常貼近學生生活、利于學生表達的作文題。

不過,這篇作文看似好寫,但要想寫得與眾不同,奪取高分甚至滿分,卻并非易事。那么,怎樣才能寫出一篇令閱卷者眼睛一亮、心頭一動的好作文呢?

技巧一:確定對象,別具一格。寫這篇作文,首先要做的是,選擇“感嘆號”所要贈送的對象“你”。由于近期引發關注的先進模范人物比較多,比如袁隆平、吳孟超、鐘南山、樊錦詩、葉嘉瑩、張桂梅、謝軍、黃文秀……無不讓大家心為之所動。因此,許多同學在構思時,會不約而同選擇上述熱點人物作為寫作對象,在寫人記事后抒發感嘆之情。這樣寫未嘗不可,但大家都把心中的“感嘆號”送給袁隆平、鐘南山、葉嘉瑩,“撞車”也就不可避免,在閱卷者的“審美疲勞”中,這類作文要想脫穎而出恐怕很難,除非你在表達上有非常特別之處。

那怎么辦呢?不妨避開熱點人物,另辟蹊徑,選擇一個特別的“你”來寫。比如寫一寫身邊那些散發著煙火氣息的普通人,贊美他們的勤勞、正直、勇敢、善良;寫一寫那些有靈氣的動物,感嘆它們的乖巧、機智、頑強;寫一寫那些各具特色的植物,感謝它們給自己帶來的啟示;寫一寫大自然中的日月星辰、風雨雷電,欣賞它們的詩意風采;寫一寫歷史悠久的中華文化,陶醉于它的博大精深……除此之外,你還可以跳出常規思維,去寫一寫歷史上的名人,寫一寫文藝作品中的人物,甚至可以寫一寫自己——把曾經的“我”視作“你”,自己感嘆自己。

當你筆下的“你”獨具個性、別具一格時,你的文章就已成功了一半。

技巧二:反向立意,令人稱奇。一看到題目中“感嘆號”這個詞,絕大多數考生在立意時,都會本能地選擇贊嘆,贊嘆某種品質精神,贊嘆某種美麗風景,贊嘆某種高超技巧;何況,引導語中還有“感嘆”“慨嘆”“驚嘆”“贊嘆”四個詞語在暗示著考生。其實,“感嘆號”這一用在句末的標點符號,它所蘊含的情感除了贊嘆之外,還包括強烈的不滿之情,比如抗議、抱怨等。因此,這篇作文,除了正面立意外,也完全可以從反面進行立意。比如面對那些借新冠疫情不斷污蔑中國的少數西方政客,就可送上一個感嘆號,表達滿腔的憤怒。再如面對出爾反爾、不講誠信的合作伙伴,就可送上一個感嘆號,表達心中的不滿。當絕大多數考生都在進行稱贊時,你發出的卻是另外一種聲音,這樣的立意,怎不令人稱奇!

除了反面立意外,根據“送給你,我的感嘆號”這一文題的特點,我們還可以針對愛國、奉獻、勇敢、堅持等熱門話題,反向而行,選擇環保、志愿行動、文化傳承等冷門話題進行立意,同樣能取得引人注目的效果。

技巧三:精選文體,出乎意料?!八徒o你,我的感嘆號”這一文題非常適合寫記敘文。因此,多數考生在選好寫作對象后,都會以“×××,我要送你一個感嘆號” 開篇點題,然后按照一定的順序,寫人、記事、繪景;最后再次抒發感嘆之意,呼應文首,渾然一體。

其實,如果我們稍稍改變一下形式,采用書信體,給“你”寫一封信,表達感嘆之情,這樣一來,文章主體內容基本不需變化,但體裁卻變得與眾不同,令閱讀者感到新鮮,何樂而不為?

除了書信體外,這道文題還可以寫成說明文或議論文。比如你以非物質文化遺產——中國剪紙作為說明對象,介紹中國剪紙的特點、制作工藝、保護現狀等內容,最后有感而發,把心中的感嘆送給發明剪紙的古代勞動人民,送給今天為傳承中國剪紙而默默奉獻的人們。這樣的說明文,在一大堆記敘文中,自然如萬叢綠中一點紅。

再如你以中國女排教練郎平為寫作對象,先亮出觀點:“我要把感嘆號送給你,因為你帶領中國女排姑娘創造出女排精神,為青少年成長提供了寶貴的精神食糧”;然后從不同層面論述女排精神對青少年成長的積極作用;最后總結觀點,結束全文。同理,這樣的議論文,一樣會獨領“風騷”。

另外,我們還可以在題目中的“我”字上做文章,將“我”轉化為動物、植物等,然后以這些事物的口吻寫一篇童話、寓言,送出心中的感嘆。比如以一只鳥兒的身份,為保護環境的某個人點贊,讀到這樣的文章,閱卷者能不拍案叫絕嗎?

所以,同學們在選擇文體時,不妨在力所能及的范圍內,膽子放大一點,選別人所不愿寫的文體,給閱卷者一個大大的驚喜。

技巧四:取材獨特,人有我新。同樣的立意,不同的材料,寫出來的文章質量明顯不一樣。那些選材獨特、人無我有、人有我新的作文,總能勝人一籌。舉個簡單的例子,同樣以“雜交水稻之父”袁隆平作為寫作對象,當多數同學都選擇袁老愛崗敬業、堅持不懈的事例來寫時,你卻寫他對母親一片深情,寫他生活儉樸、淡泊名利,寫他幽默風趣、平易近人,與眾不同的取材角度,自然會讓你的文章別有一番風味。

再如寫南宋詩人陸游,正常都是圍繞陸游如何有才華、如果愛國來選取材料。如果你能圍繞陸游與唐琬的愛情故事取材,寫陸游在這場愛情悲劇中的表現,為陸游的真性情而慨嘆,這樣寫出來的作文,讀者肯定愛看。因為你的作文,讓他對寫作對象有了更深的認識。

故而,考生在定好文章的主題、選擇好寫作的文體后,一定要在選材上下一番功夫。人人都能想到的素材不用,陳芝麻爛谷子的素材不用,內容平淡、不能激發讀者閱讀興趣的素材不用。盡可能去選取新鮮、有味、具有個性化特征的素材。好的素材來源于生活,這就要求同學們平時要注意觀察生活,要多閱讀、多積累。這樣在考場上,就能非常從容地從自己的“素材錦囊”中,取出令人驚嘆的好素材來。

技巧五:表達生動,特色鮮明。在設計好文章結構、安排好文章層次、成竹于胸后,接下來,就要用文字進行表達。這是極為關鍵的一步。表達生動,語言鮮活,閱卷者才愛讀。語言表達能力功在平時訓練,不可能一蹴而就。但在考場上,還是有一些技巧可言的。比如注重細節描寫,通過一兩個典型細節,來反映人物的性格特征。比如恰當進行引用,通過引用一些古詩文名句來增加文章的韻味。行文過程中,如果能有自己的語言風格,那無疑會贏得更好的分數。別以為語言風格高不可攀,其實并不難,比如讓文字幽默風趣,讓人物語言散發出濃濃的鄉土氣息。

最后要特別強調的是抒情。既然文題為“送給你,我的感嘆號”,那么行文過程中的抒情必不可少。既可以在開頭或結尾抒情,也可以在每一段的開頭都抒情,形成一條情感線索。既可以直抒胸臆,也可以間接抒情。當然,無論是贊嘆,還是憤怒,情感一定要真,要發自肺腑,切忌“為賦新詞強說愁”。

【滿分作文】

送給你,我的感嘆號

鹽城一考生

偉大的中國共產黨,在你百年華誕到來之際,我要把發自內心的感嘆和贊美,送給你!

一百年前,面對山河破碎、民不聊生的舊中國,你從嘉興南湖的紅船上走來,然后像一把熊熊燃燒的火炬,引領渴盼光明、渴望和平安寧的中國人民,在爭取民族獨立、國家富強、人民幸福的道路上披荊斬棘,執著前行。

在那白色恐怖的年代里,面對敵人的屠刀,無數共產黨員義無反顧,拋頭顱,灑熱血,用生命的代價守護心中的理想,而無半點猶豫。在外敵侵犯、中華民族到了最危險的時刻,你,振臂一呼,飽受侵略者鐵蹄蹂躪的華夏兒女,迅速匯聚,擰成一股繩,形成一個巨大的拳頭,終于把日寇趕出中國。隨后,面對出爾反爾、拒絕在和平協定上簽字的國民黨反動派,你指揮人民解放軍,打過長江去,解放全中國。

1949年10月1日,新中國宣布成立。從此,我們偉大的祖國,在你的指引下,邁上了一條快速發展、日新月異的道路,人民生活水平猶如芝麻開花——節節高。1952年,國內生產總值只有679億元, 2020年超過100萬億。載人航天、探月工程、火星探測、量子科學、深海探測、超級計算、衛星導航……中國在諸多領域都取得了重大成就。特別是大國重器“三劍客”——“中國天眼”、北斗衛星導航系統、中國空間站的橫空出世,讓世界為之矚目。

忘不了,袁隆平用他的“雜交水稻”,讓中國人吃飽了肚子;忘不了,錢三強、王淦昌等老一輩科學家,用他們的勤奮和智慧,讓中國成功爆炸了第一顆原子彈和第一顆氫彈;忘不了,以錢學森、王永志、袁家軍、張柏楠等科學家為代表的中國航天人,讓“長征”火箭驕傲騰飛,讓神舟飛船翱翔宇宙;忘不了,那么多默默無聞的年輕人,用他們的聰明智慧,用他們的不懈努力,讓中國的“北斗”星耀全球……

更忘不了,在你的親自布置下,一場脫貧攻堅戰轟轟烈烈地打響了,黃文秀、王秋婷、文偉紅、蔣富安、弋肖鋒……1000多共產黨員,把自己的熱血灑在了脫貧的戰場上,這場戰役贏得了近億人的脫貧,創造了又一個彪炳史冊的人間奇跡!

百年奮斗,百年輝煌。偉大的中國共產黨,請接受我,一個普通中學生最崇高的致敬!

【滿分理由】

一、緊扣時事,立意高遠。這篇文章緊扣中國共產黨百年華誕這一重大時事,以偉大的黨作為描寫對象,通過列舉一系列歷史事實,謳歌共產黨人創造的豐功偉績,抒發了對黨、對祖國的一片深情。高遠的立意,讓這篇文章脫穎而出。

二、構思精巧,呈現有序。本文采用了首尾呼應式結構,開篇點題,表達了對黨的贊美之情;中間按時間順序,介紹了黨領導中國人民取得的巨大成就;最后表達一個中學生對黨的崇敬之意。全文結構精巧,內容翔實而有序。

三、飽含激情,引人共鳴。這篇考場作文,從起筆到收尾,通篇都飽含著作者對中國共產黨、中國共產黨人的贊美、敬佩之情。特別是后面一部分,連用多個“忘不了”,字里行間,充滿深情。無論是誰,讀到這些文辭優美、激情澎湃的句子,都會心生共鳴。

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