德國F+U："試水"后疫情時代跨國界培訓護理人才

? 德國F+U國際教育集團董事長 ?？爽?· 麥霍德

新冠肺炎疫情肆虐全球，包括德國在內整個歐洲都與2020年年初的中國一樣，許多地方因為疫情封城。

這次疫情對全球各個國家的衛生健康體系、醫療體系都是一次非常嚴峻的考驗。大家逐漸認識到，抗擊疫情是全球每個人的事，只有團結起來才能取得抗疫的勝利?？箵粜鹿诜窝滓咔榈闹髁?，除了醫務人員外，養老護理服務人員也是一支非常重要的隊伍。這次疫情讓德國對護理人才的培養也提出了更為嚴格的新要求。

德國F+U國際教育集團（以下簡稱“德國F+U”）在德國經濟合作與發展部的支持下設立了新冠肺炎后疫情時代養老護理人才培養的試點項目，這個項目分別在中國的湖南長沙民政職業技術學院和成都職業技術學院試點。設立這個試點項目的初衷是使各個國家的護理人員可以不分國界能夠聯合起來共同抗疫。

試點項目引進了德國的衛生防疫監督員體系，在湖南長沙民政職業技術學院和成都職業技術學院分別搭建了一個衛生防疫實訓監聽站，對醫院、養老院的工作人員，還有參與試點的另外八所院校的老師進行遠程培訓。參加培訓的人員除了能得到防疫衛生監督員的證書以外，還可以拿到一個繼續培訓的資格證書。目前，兩個實訓中心已經建設好，2020年10月19號起已經開始了線上培訓。

在這個管理體系里，所有的醫療機構和護理機構都必須有專職的衛生監督員負責本單位的衛生防疫工作，監督相關防疫措施的實施，這也是各個單位和機構質量管理體系中的一部分。

衛生監督員職責不僅僅是保護病人，防止交叉感染，防止院內感染，同時也要保護工作人員，讓工作人員能夠更好地工作。由于對病毒的認識在不斷更新，對工作人員的防疫知識培訓也需要隨時進行。

面對病毒，護理人員也有恐懼心理，只有通過不斷培訓、通過與防疫專家的交流來改變這種狀況。護士在衛生防護工作方面最容易犯錯地方其實都是一些最小的細節，最容易忽略的地方。不同的團隊之間通過我們的系統相互合作、相互交流，就可以最大限度地避免這些疏漏和錯誤。

在德國F+U的系統培訓課程里面還有一些專業的基礎知識介紹，比如衛生學、病毒學、感染源、感染途徑、感染鏈、新冠肺炎癥狀以及感染者的病情發展、治療和恢復等，通過加深大家對這些知識的了解，使防疫措施能順利地實施。

這個項目實施的目的是培養護理從業人員，在項目試點結束后，通過這些試點學校使這個項目能夠繼續進行下去，為以后防疫工作做好準備，防患于未然。

這里還需要告訴大家的是，德國與中方合作的雙培制體系里面，在中國選取了八所院校培養老年護理人才。這八所院校把德國的人才培養模塊移植到他們的教學里面，培養的護理服務人才也就具備德國校園制體系的人才培養標準。在這次疫情后，我們對培訓模塊也進行了一些調整，以前的培訓模塊保留，防疫模塊會作為新增的培訓模塊加入其中。這些模塊除了理論教學以外，都是實訓的。

總之，在后疫情時代，社會對護理工作者更加尊敬。相信在中國，人們對老年護理也有了更新的認識，更多的認可度。