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讓硬幣“分家”

2022-03-10 01:10山東省廣饒縣稻莊鎮實驗小學五姚家樂
發明與創新 2022年9期
關鍵詞:幣值分家硬紙板

◎山東省廣饒縣稻莊鎮實驗小學五(2)班 姚家樂

要想從存錢罐中找出多枚不同幣值的硬幣,得花費一些時間,因此,很有必要設計一款自動分類儲蓄盒,專門用來儲存不同幣值的硬幣。

我找來硬紙板、刻刀、熱熔膠槍和直尺,用硬紙板制作一個長24厘米、寬7厘米、高10厘米且一面開口的硬紙盒,在上邊右側開一個小口,再切割出長24厘米、寬3.6厘米的紙板,沿長邊距邊緣2毫米處畫一條線,然后根據1元、5角、1角這3種幣值的硬幣輪廓沿長邊邊緣畫3個小長方形,并進行切割。

接下來,切割出長24厘米、寬1厘米的紙板,把它粘在之前切割好的紙板邊緣,作為擋板。再把它們傾斜30°粘在硬紙盒內。

圖1 將兩塊切割好的紙板粘貼在一起

最后,用長度不同、寬度與硬紙盒寬度一致的紙板將紙盒下部分成三個部分,每個部分都放置一個小紙盒,用來裝不同幣值的硬幣。

圖2 自動分類儲蓄盒

儲存硬幣時,往硬紙盒上邊右側的小口投入不同幣值的硬幣,硬幣沿傾斜的紙板滑下,掉入不同的小紙盒內,實現分類。

老師推薦:

這個作品根據硬幣的大小差異在紙板上巧妙設計不同的孔隙,讓硬幣在沿著紙板下滑的過程中實現自動分類,取用方便,而且硬幣下滑時好像在玩滑滑梯,好玩有趣。

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