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基于電視節目的中國傳統文化傳承與創新策略探討

2022-04-03 02:02郝思琪
文化產業 2022年2期
關鍵詞:電視節目受眾傳統

郝思琪

電視節目對傳統文化的傳承與創新的作用

電視節目是觀眾喜聞樂見的一種媒介形式,通過潛移默化地感受電視節目中的文化元素,可以讓我們的傳統文化薪火相傳,讓更多的年輕一代感受到傳統文化的精神和力量。電視節目對于傳統文化的展現以及傳承具有重要意義,隨著現代社會的不斷進步,電視節目也不斷更新著節目的文化內涵,將傳統文化融入電視節目的傳承與創新中,值得電視節目制作方深度思考,其對電視節目發展具有重要意義[ 1 ]。

例如,系列紀錄片《如果國寶會說話》采取了全新視角,從冰冷的文物中發掘歷史文化內涵,并且形成了“紀錄片創作—博物館推廣—觀眾游客參與”的文化領域深入融合的態勢。近年來產生廣泛影響的紀錄片《我在故宮修文物》,關注傳承傳統技藝的故宮文物修復工匠,通過貼近生活式的拍攝手法,成功地呈現出他們身上蘊含的工匠精神和生活態度。

可以說,紀錄片是傳統文化在傳承和發展中所使用的主要媒介手段之一。近年來,越來越多的紀錄片制作機構都加強了對文化題材紀錄片創作的投入,持續推出大量優秀紀錄片。無論是《延禧攻略》里“博物館級別”的刺繡,還是《長安十二時辰》里“學術級別”地對長安生活進行復原,都在引發作者和讀者在文化和審美層面的共鳴以及共情??梢?,影視行業里由文化自覺深刻體現出的文化自信,讓人們對未來涌現出更多富有民族文化審美的影視藝術精品充滿信心[ 2 ]。

例如《舌尖上的中國》大火之后,大家對傳統文化的關注度上升,一系列走進觀眾心中的作品都表達了中華民族人文精神,這類作品成為文化的“引導者”[ 3 ]。紀錄片中提到的廣東地區在古代誕生了很多優秀的傳統文化,城市化使得這些地方的傳統文化有褪色的趨勢,電視節目制作方應該拍攝更高質量的紀錄片來留住傳統文化,讓更多人了解我們的傳統文化。

例如電視劇《羋月傳》所堅持的理念是走“大眾化路線”,能夠讓上至耄耋老人、下至黃口小兒都接受的電視劇,必須堅守主流的價值觀和審美情趣,傳播真善美的主題,同時又要兼顧不同年齡階層觀眾的喜好。

電視節目對傳統文化的傳承與創新的現存問題

一些電視節目存在脫離史實,嚴重違反歷史常識,胡編亂造的問題

通過書面媒介記載下的歷史史實雖然并不齊全,但大體的脈絡和歷史走向基本完整,而越來越多的古裝劇只是借用一個時間和朝代,其中人物、故事千差萬別,脫離史實,傾向于娛樂化。

中國傳統文化內涵傳承與創新運用在電視節目中的發展方向尚不明確,缺乏規范指導

中國傳統文化的力量運用系統尚未完善,缺乏正確可行的規范指導。電視節目制作方通過摸石頭過河的方法,探索中國傳統文化內涵傳承與創新中國傳統文化的運用方式。雖然有一些優秀的參考范例,但由于方向不明確,定位不明確,導致參考范例開發與電視節目制作實踐的激勵措施不足,制作意識薄弱、人力和財力不到位等一系列問題仍困擾著中國傳統文化內涵傳承與創新在電視節目制作的實踐。

電視節目對中國傳統文化的傳承與創新“風起云涌”

一方面,唱衰傳統電視新聞節目的聲音不絕于耳;另一方面,電視綜藝節目來勢洶洶,特別是一些網絡自制的電視節目,依托微信、直播等傳播手段以及更加靈活的機制,迅速崛起并發展壯大。

中國傳統文化作為電視節目重要的題材來源之一,對電視制作單位來說,是機遇更是挑戰。電視節目制作單位要掙脫傳統思想束縛,改變傳統電視新聞節目單位的老思維,推出有力度、有深度且群眾愛看的電視節目。

具有中國傳統文化元素的電視節目的性質是一種媒介發展現象,而不是一種商業模式。這里所說的多是在具有中國傳統文化元素的電視節目這一現象的影響下,媒介組織如何適應環境并得到生存和發展。討論的是“至今為止有沒有媒介組織成功地應對了具有中國傳統文化元素的電視節目趨勢”。但是具有中國傳統文化元素的電視節目只是一種現象,這種客觀現象,也需要作出相應評價。

至于各種電視新聞節目單位能否在具有中國傳統文化元素的電視節目大環境下成功轉型,依舊是電視新聞節目單位需要探索的問題。具有中國傳統文化元素的電視節目也會出現另一種現象即媒介分化,在具有中國傳統文化元素的電視節目制作過程中,電視節目越來越多地從單向的傳播變為雙向的、互動的、個性化的傳播。在強烈的競爭下,一些傳統的電視節目也需要一步步強化自己的專業性。

電視節目對傳統文化的傳承與創新的策略

中國傳統文化是電視節目的重要組成部分

中國傳統文化是至關重要的主題,是電視節目內容中的關鍵部分。傳統文化使用效率低是電視節目亟需重視的問題。受眾是節目最大的參與者,沒有受眾的積極參與,電視節目將失去固定的群眾基礎。中國傳統文化電視節目的重點和難點主要體現在中國農村人口眾多,電視節目普及難度較大的問題上。我們應該加強傳統文化宣傳力度,普及電視節目知識,讓更多人接受并喜愛關于傳統文化類的節目,不僅有利于增加生產收入,還有利于吸引更多人們積極參與到電視節目的轉型中來。

優先利用傳統文化元素,加強電視節目制作過程中的傳統文化改造,對提高電視節目效益有積極作用,因此,應自覺將中國傳統文化加入到電視節目建設中。制度建設是電視節目建設的重要因素,也是電視節目制作的核心。

完善電視節目相關政策

政府應完善相關法律法規,并繼續加大監管力度。信息化使世界變得精彩紛呈,各種電視節目類型層出不窮。盡管政府已經頒布了相關的法律法規,但仍有大量不符合中國傳統文化精神導向的電視節目。政府應繼續升級并逐步改善現行法律法規,積極發展并大力推廣健康的現代化環境,為監管機構提供強大的法律支持,以加強對現代化環境的監督和執法。政府協調不同組織結構之間的利益關系,將遵循電視節目政策與弘揚中國傳統文化緊密聯系起來,相互滲透和相互影響,不斷實現電視節目建設。

制度創新推動電視節目的穩定發展??梢哉f,制度的建立是一個從制度的實施到制度的不斷完善和發展的動態過程。電視節目制作單位必須扭轉電視節目被動的局面,有意識地進行電視節目制作。電視節目的意識不是立刻形成的,需要循序漸進??傊?,相關電視節目制作單位必須建立起完整的電視節目制作體系。通過連續不斷發展,受眾對電視節目的認識將逐步加深,并使電視節目成為受眾有意識的文化輸入形式。

通過受眾宣傳,營造良好的外部環境和氛圍,提高社會對電視節目資源的意識和電視節目意識,形成對于中國傳統文化有價值的傳承與創新。

多樣化傳播手段,重視受眾反饋

第一,電視節目制作人員需要提升各項軟硬技能,應在電視節目行業人員中進行職業道德培訓和法律法規教育,使他們具有良好的工作態度和良好的職業道德。

第二,掌握傳統文化元素背景下電視節目制作知識并提高工作技能,組織員工到電視節目制作實踐培訓基地或高級電視節目制作機構進行傳統文化元素背景下的電視節目制作訓練,練習進行新技術設備操作使用等基本操作技能。因此,必須著重提高電視節目行業人員的綜合素質。

第三,加強培訓提高電視節目人員的素養和專業素質,可以定期組織提升能力的相關培訓課程,為員工開展相應的中國傳統文化元素專業課程。

第四,定期向電視節目受眾收集反饋意見,電視節目受眾對于工作人員的反饋意見是其后續改進的重要推動力。合理優化電視節目受眾制作群體結構。在中國傳統文化元素背景下的電視節目制作中,無數的事實證明,同樣的人數,同樣的工作條件,不同的電視節目制作卻能產生不同的效應。加強電視節目行業制作人才的培養是適應電視節目制作工作新要求的必經之路。

電視節目制作的內涵和電視節目受眾對制作的期望,要求有相匹配的電視節目受眾制作團隊。中國傳統文化元素背景下電視節目制作變革對電視節目受眾制作工作也提出了更高的要求,所有這些都要求有相關專業人士來更好地完成。中國傳統文化元素背景下電視節目受眾制作對人才有著依賴性,誰擁有制作人才,誰就擁有發展的先機。于是加快新技術人才培養和電視節目受眾制作梯隊建設是當前電視節目制作工作的迫切任務。

重視電視節目受眾觀看體驗

中國傳統文化元素背景下電視節目制作更加注重電視節目受眾的體驗,隨著電視節目制作水平的提高,人們的需求也在不斷發生變化,電視節目受眾對于通訊產品的態度,從選擇到重視體驗感的發展,表明了電視節目行業在新技術的推動下應該更加注重電視節目受眾的體驗感,良好的體驗感有助于提高受眾對于通訊產品的關注度,從而提高電視節目行業的品牌特性,良好的電視節目受眾制作會強化電視節目受眾的體驗感,對電視節目行業的發展具有良好的促進作用,能夠提升電視節目制作人員對于電視節目的中國傳統文化認可度。

傳統電視節目制作人員在電視節目時代,錄用電視節目制作人員時更應該提升電視節目制作人員培訓的有效性,貼近電視節目現有業務需要,提升新入職電視節目制作人員的節目制作實踐能力。電視節目制作人員加入之后要隨時關注電視節目制作人員的業務能力與中國傳統文化的適應性,定期開展培訓,將電視節目時代電視節目制作人員的既定策略和文化內涵深深印在電視節目制作人員的血液中,指導電視節目制作人員更好地工作,提升人員對中國傳統文化的認可度。

更電視節目工作人員實踐培養觀念,完善培養方法

隨著互聯網的迅速發展和普及,目前許多電視節目制作實踐培養引導者對于互聯網給電視節目制作人員帶來的影響還不夠了解,在提升電視節目制作人員制作電視節目的實踐過程中,在“互聯網+”背景下電視節目制作實踐培養引導不能僅僅依靠傳統的指導方法,需要為電視節目制作人員提供全面,客觀和多樣的中國傳統文化信息和知識,讓他們自由選擇和判斷。然后積極引導電視節目制作人員接受和學習正確的中國傳統文化。轉變觀念,形成健康正確的電視節目工作制作實踐經驗。

利用現代信息技術手段優化電視節目制作實踐培養方法。在對電視節目制作人員進行中國傳統文化培養引導的過程中,電視節目制作實踐培養引導工作應嘗試使用現代信息技術手段,使中國傳統文化在引導電視節目制作人員學習時間方面更有成效。

電視節目制作實踐培養者利用現代互聯網技術來改善培養方法,提高中國傳統文化培養的效率,巧妙地將傳統電視節目實踐培養方法與現代互聯網發展規律相結合,運用更加生動、活潑的方法激發電視節目制作人員的學習興趣。

伴隨中國傳統文化背景的深入發展,在不斷探索、完善和提高電視節目制作規范化、標準化、有效性建設進程中,電視節目單位相關工作人員應勇于擔當,積極進取,肩負起探索電視節目制作新方向的責任,為實現中國傳統文化背景下電視節目制作的進一步提升、推進電視節目制作作出積極貢獻。

為進一步激發中國傳統文化背景下電視節目制作的內在活力,需提升電視節目制作人員整體素質,提煉、培育中國傳統文化精神和理念,打造具有鮮明特色和時代特征的電視節目制作體系,以促進中國傳統文化背景下電視節目制作事業全面、協調、可持續發展。

電視節目作為一種人文性課程,不是簡單意義上的藝術形式,而是中國傳統文化的積淀,是人們想象力和創造力的結晶。它記錄了不同時代的文明,集聚著濃厚的人文精神,閃爍著人們的智慧,具有極高的人文價值。對于現如今的電視節目受眾而言,具有鮮明中國傳統文化元素的電視節目的本質,對受眾的心靈凈化提供了有利的幫助,電視節目對中國傳統文化的傳承與創新不僅讓受眾感受到一種積極向上的能量,而且能夠推動電視節目與中國傳統文化共生共長。

參考文獻

[1]潘懌晗.原創傳統文化電視節目的“文化表達”及其空間拓展探析[J].當代文壇,2015(04):142-145.

[2]徐麗莉.淺論娛樂元素在中國傳統文化電視節目中的運用——以湖南衛視《百科全說》為例[J].新聞傳播, 2010(07):82-83.

[3]韓海青.傳統文化解讀與文創產品相融合——從《上新了·故宮》看文化類電視節目創新[J].藝術百家,2019,35(05):83-87+218.

[4]喻梅.文化類電視節目的融媒化傳播[J].中國電視,2021(11):73-76.

[5]高凌.新傳播環境下電視人文節目如何傳播傳統文化[J].記者搖籃,2021(11):123-124.

[6]蘇禮晶,姚磊.地方原創文化類電視節目的創新發展及傳播價值研究——以《詩與歌》為例[J].蘭州文理學院學報(社會科學版),2021,37(06):89-94.

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