?

《武漢船舶職業技術學院學報》2022年總目次

2022-04-07 06:54
武漢船舶職業技術學院學報 2022年4期
關鍵詞:思政院校高職

第1 期

我國“十四五”職業教育發展規劃宏闊開局………………………………………………………趙明安(Ⅰ)

文化視域下高校思政教育建設:內涵、意義及路徑…………………………………………………謝禮炮(1)

職業教育提質培優賦能就業扶貧路徑探析…………………………………………………………白 琴(5)

高校督導工作的模式對比與思考……………………………………………………………………林志敏(9)

高校教學質量提升的路徑探索…………………………………………………………馮英杰 朱愛孔(15)

高職擴招背景下生源多元化對學習投入影響的實證研究………………………………………明 華(20)

美國在線教學FLVS評價體系的研究與啟示…………………………………………李桂英 許浩振(27)

高職院校學生體育健康價值觀現狀與影響因素分析……………………………………………黃 超(34)

全國高職院校城市軌道交通通信信號技術專業辦學現狀與發展策略研究……………………………………………………………任建新 張文學 周龐榮 盧玉能 王福源(38)

武漢地區高職現代物流管理專業產教融合的問題和對策………………………………………黃 晶(42)

兩業融合背景下現代物流管理專業課程體系構建………………………………………………胡 澴(47)

產教融合視角下水利職業教育1+X證書制度設計探索……………………黃世濤 潘永膽 段凱敏(51)

母嬰護理1+X證書制度試點下高職助產專業課證融通的教學改革研究………………………張明娥(55)

基于校企合作的連鎖經營與管理專業人才培養路徑研究………………………………………嚴 莎(59)

以企業需求為導向的高職商務英語專業人才培養模式探索……………………………………盧 榮(63)

課程思政融入POA高職商務英語教學的探索……………………………………………………周梁勛(67)

高職工科類課程思政實施教學設計……………………………………………………杜露露 范 俐(70)

高職院校公共英語課程思政的優勢與內容選擇…………………………………………………陳 慧(74)

基于4C/ID模式的《日常英語口語交際》學習任務類別設計…………………………陳邦國 肖 莉(78)

當今造船形勢及應對方法…………………………………………………………………………王彥賓(83)

基于學情調查的高職航海類教學質量提升策略探析………………………薛海龍 王 琪 賈立校(86)

基于AIS數據的船岸應用分析……………………………………………………………………何林甫(92)

影響高職航海類專業學生從事航運工作的因素與策略分析…………………………成 利 鄧富虎(96)

成品油輪Saab TankRadar液位遙測系統管理及故障處理……………………………………閆 偉(101)

船舶工程技術專業創客式項目化課程體系構建…………………………………………………周 萍(104)

“任務驅動”教學法與“翻轉課堂”相結合的教學模式研究……………………………白正龍 梁國茂(108)

集裝箱船舶設計探討與研究……………………………………李成海 劉 杰 胡甚平 崔建輝(112)

自學輔導法在輪機英語教學中的應用…………………………………………………周 游 盛 君(117)

基于突變理論的水上交通安全狀態評價體系………………………………劉進來 杜子俊 李 磊(124)

基于PMT的軍艦船舶核心文化模型設計…………………………………薛迎春 陳國平 陳宇奧(132)

湖北鄉村旅游發展問題與建議……………………………………………………………………梅婷婷(137)

基于KPCA算法的高校大學生網絡消費預警研究………………史梓潭 嚴國平 顧 杰 李紫辰(141)

體育館雙層圓柱面網殼結構抗火研究……………………………………………………………萬 杰(146)

人工智能時代法學教育轉型的研究………………………………………………………………薛 韻(150)

新形勢下湖北省旅游業復蘇后的變化趨勢及對策分析…………………………………………周曉梅(155)

第2期

改革開放以來現代職業教育體系演進與法制化構建……………………………………………趙明安(Ⅰ)

新形勢下高等職業教育吸引力增強的邏輯與路徑…………………………………………………高 成(1)

新常態下高職院校畢業生就業形勢及引導處理策略研究…………………楊 易 趙平飛 湯 斌(6)

高職學生工匠精神影響就業競爭力的調查分析……………………………………………………蔡靜宜(9)

新時代高職院校教育評價體系的構建與實施…………………………………………李舒燕 熊 星(13)

鄉村振興背景下農村富余勞動力參與船員培訓的研究………………………………袁富春 劉 碧(18)

新媒體環境下高校圖書館組織文化建設研究……………………………………………………黃 強(23)

“和合共生”理念下高職院校結構化教師教學創新團隊建設路徑研究………………彭開勤 田 晶(26)

職業院校專業帶頭人隊伍建設思考及建議………………………洪 進 魏俊杰 趙 欣 萬 鈞(31)

“三教”改革背景下高職院?!半p師型”教師隊伍建設路徑探析………………………梅 輝 黃紅英(36)

從教育公平的視角談教師期望效應的有效運用…………………………………………………周延麗(41)

高等職業院校青年教師職業生涯規劃現實困境與對策研究………………黃 鋆 蔡 楊 周 寅(45)

中高職轉型期教師專業化發展現狀與對策研究…………………………………………………騰會新(49)

在線教學常態化背景下高職教師角色的定位變化……………………………………雷建龍 馮雪姣(53)

產教融合視角下水利職業教育“1+X”證書制度設計探索……………………黃世濤 潘永膽 段凱敏(57)

基于工學結合的“一驅四合”信息化教學研究與實踐……………………………………………汪曉云(61)

質量型擴招背景下教學體系創新構建的探索與實踐…………………………………林 青 杜 丹(65)

基于因子分析的高職英語生態課堂研究…………………………………………………………吳天慧(68)

高職院校航海類專業體育課程教學調查與研究…………………………………………………喬 ?。?4)

基于ARCS的高職英語四級聽力教學策略探究…………………………………………柯歡歡 胡愛潔(78)

OBE理念下的高職學生多元文化能力培養研究………………………………………曹姍姍 黃 娟(83)

高職航海類專業MOOC建設質量綜合評價指標體系的構建…………………………李 軍 張 輝(86)

立德樹人視域下課程思政和思政課程的融合……………………………………………………鄒 奔(93)

“三全育人”視域下大學英語課程思政生態鏈構建………………………………………………李曉旭(97)

“課程思政”在高職英語教學中的實施策略探究…………………………………………………劉斯敏(102)

“互聯網+”背景下《信息技術基礎》課程思政的教學實踐研究……………………元梅竹 葉麗娜(106)

高職《人力資源管理》課程思政教學設計探索與實施……………………………………………姜玲玲(112)

“對分課堂”模式下士官生思想政治課程實踐探究……………………………………周文俊 易曉春(116)

液貨船進港前安全自查與確認制度探索與實踐………………………………………張 偉 李 冰(121)

綠色船舶提升能效的技術與管理措施……………………………………………………………楊 城(124)

艦艇損管操演…………………………………………………………………鐘芳明 任雪峰 何 晶(127)

航海類專業船舶消防教學設備的管理……………………………………………………………黃 耀(132)

某海流發電機葉片強度校核與優化方案研究………………………………李 丹 王 帥 石 曉(138)

電池集裝箱電源滅火系統的探討………………………………………………………汪 行 阮 棟(145)

大型中凸變橢圓活塞復雜裙部加工的數據處理研究……………………………………………趙躍忠(149)

第3期

聚焦新發展格局先行區建設 做職業教育改革發展先行者……………………………………趙明安(Ⅰ)

當前高職院校素質教育的現實問題及解決路徑…………………………………………曹秋萍 張 茜(1)

英美現代學徒制比較對我國的啟示………………………………………………………徐伊岑 趙善慶(4)

高職院校產教融合人才培養機制探索與實踐……………………………………………………艾麗容(11)

高等職業教育研究機構和隊伍建設研究………………………………………………管大為 林 威(14)

新時代高職思政課教師隊伍現狀與建設路徑探析………………………………………………陳安琪(18)

高職教學督導推動“三教”改革的研究與實踐……………………………………………………馬國勤(23)

“雙高”視閾下高職教育內涵式發展評價改革路徑探析…………………………………………朱自龍(28)

“職教本科”視域下高職院校專業結構調整研究…………………………………………………葉瓊茹(33)

工作手冊式教材定位、內容與編排研究…………………………………………………徐明亮 鹿 征(39)

“三教”改革背景下“3216+n”課程體系實踐與創新………………………………………………尹文靜(43)

在教育教學實踐中提升教師職業道德修養的路徑探索………………………………雷榮桂 周文?。?7)

高職院校旅游管理專業群人才培養模式研究……………………………………………………韓 鵬(50)

基于“SPOC+小課堂”的大學英語翻轉課堂教學設計研究…………………黃 娟 曹姍姍 胡麗華(56)

“船舶機艙自動化”課程思政體系構建研究…………………………………付 軍 勞 山 陳再發(61)

基于4C/ID模型的教學設計及教學應用……………………………………………………………明 華(65)

“三教”改革背景下高職應用語文教學改革研究…………………………………………………周延麗(70)

新媒體環境下高職院校學生干部隊伍凝聚力建設研究…………………………………………李 飛(74)

團體箱庭療法運用于士官生心理健康教育的實踐研究…………………………………………陳春曉(78)

焦點解決談心談話對高職頂崗實習學生心理資本的干預效果………………………程雅奇 柴永鵬(82)

定向培養士官生心理健康教育模式探究…………………………………………………………付榮榮(87)

軍民融合背景下高職院校定向士官生人才培養研究……………………………………………張瀟瓏(91)

校園文化建設過程中大學生健康教育的價值意蘊與實施策略………………………董 慧 楊淑莉(95)

氣質類型在培育大學生積極心理品質中的有效運用……………………………………………蘇君麗(100)

一起船舶柴油機增壓器損壞的原因分析…………………………………………………………田 彪(105)

噴油策略調整對柴油機排放性影響的數值模擬研究…………………………………陳新梅 夏 霖(109)

提高肋板拉入法分段角焊縫充氣試驗成功率的研究…………………………………孫冰妍 于功志(113)

TSV-BLS吊裝軟件對集裝箱船上建總段吊裝方案的優化………………黃甫亮 王 華 楊九九(118)

船舶高壓電力系統的維護與管理………………………………………………………馮 曄 楊雙齊(122)

DP-3動力定位系統實船電氣設計分析…………………………………………………………鄭 智(126)

基于“政行企?!眳f同的卓越海員“三明治”式培養模式探析…………………………張選軍 柳繼文(131)

產教深度融合背景下“24+8+4”卓越海員培養模式改革與實踐………………………………張 輝(136)

價格體系的基本特征………………………………………………………………………………程子杰(141)

應收票據的賬務處理及風險管控…………………………………………………………………丁雙元(146)

BIM技術在裝配式建筑地下工程設計與施工研究……………………………………朱 未 張一鳴(150)

第4期

深化職業教育“六高”建設 精準服務湖北“六新”發展目標……………………………………趙明安(Ⅰ)

基于“雙元制”試點基礎探索特色鮮明的國際化產教融合…………………………………………莫曉瑾(1)

加強高職院校教師職業道德素養的必要性…………………………………………………………龍曉峰(6)

高職院校教師教學創新團隊建設的協同機制與保障………………………………………………別畢榮(9)

高職院校教師能力標準和評價體系建設研究………………………………張曉霆 韓成英 董志文(15)

職業教育服務全民終身學習教育體系的路徑探索………………………………………………李 華(20)

高職院校海外就業訂單班實施方式研究…………………………………………………………徐 林(25)

高職畢業生就業誠信管理的意義和策略…………………………………………………………鄭麗萍(28)

商科類本科院校產業學院建設實踐探索…………………………………………………………羅維斯(31)

“三維一課”高職旅游類專業學生職業素質教育模式探索……………………………彭 婷 吳 寒(35)

校企共享工作室機制下構建通信導航人才培養模式的探索………………………………………張一久 彭曉星 周美慶 姜 波 戚建祥 吳民忠 任存平(40)

基于產教融合的校企協同育人機制探索與研究…………………………………………郭 力 曹旭妍(46)

基于直播模式的“全程化”就業指導實踐研究……………………………………………………包 雪(50)

“三教”改革視角下高職人力資源管理課程教法改革實施路徑研究…………………姜玲玲 馮雪姣(53)

新時代“課程思政”融合教學探析……………………………………………洪嘉嘉 王愛云 周著東(57)

跨境電子商務實訓課程實施課程思政的研究……………………………………………………姜顯亮(61)

基于SKIP循環教學法的公共關系學課程思政探索與實踐………………………………………付二晴(65)

“三教”改革背景下創新性課堂教學典型案例的設計與研究…………………………陳貴銀 江漢華(70)

裝備制造類專業課程思政的探索與實踐…………………………………………………………蓋超會(74)

“中文+職業技能”在線課堂教學改革成效研究…………………………………………高文茜 聶繼德(78)

職業教育新型融媒體教材建設的研究與實踐………………………………牟 迪 馬宏騫 夏金偉(83)

智能船舶背景下高職航海類專業人才培養模式創新…………………………………李 軍 成 利(88)

基于“兩通三平臺”的高職航海英語混合式教學模式的構建與實踐…………………張文才 王 琪(93)

基于“理虛實一體化”的船舶管系課程實踐………………………………………………………王飛顯(98)

高職水手工藝課程從模塊化到項目化的思考…………………………………………張榮軍 孫曉鋒(102)

基于相對速度障礙的開闊水域避碰方法………………………………………………劉進來 李 磊(106)

基于智能仿真的錨系生產設計技術研究…………………………孫淑俠 劉志強 王 念 彭 堯(115)

人工智能決策工具對患者安全的影響因素分析…………………………………………………肖 堯(120)

基于LSTM網絡的經營性租賃固定資產實物期權定價預測研究………………………………肖 嵐(125)

鋼鎖管圍堰施工技術在水庫橋梁工程中的應用…………………………………………………高海?。?28)

標圖想定庫系統設計與實現………………………………………王 勇 談少盈 賈 乾 賈巖松(133)

猜你喜歡
思政院校高職
思政課只不過是一門“副課”?
2020年部分在晉提前批招生院校錄取統計表
2019年—2020年在晉招生部分第二批本科C類院校錄取統計表
關于國企黨建與思政宣傳有效結合的探討
2019年成考院校招生簡章審核對照表
思政課“需求側”
思政課“進化”——西安交大:思政課是門藝術
高職應用文寫作教學改革與創新
應用技術型本科院校高等數學教學改革的思考
高職人才培養模式創新探討
91香蕉高清国产线观看免费-97夜夜澡人人爽人人喊a-99久久久无码国产精品9-国产亚洲日韩欧美综合