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A采油廠工匠精神與技能人才培養有效融合的路徑

2022-04-09 00:49梁玉付虎子劉念
電子樂園·上旬刊 2022年5期
關鍵詞:工匠精神

梁玉 付虎子 劉念

摘要:技能人才是社會財富的直接創造者,隨著油田企業用工總量的控制,現有技能人才作用發揮不明顯,技能人員老齡化嚴重又難以得到及時補充。因此,工匠型技能人才培養已成為A采油廠丞待解決的問題。目前,A采油廠已逐步探索出以人力資源部門牽頭、依托技師團凝聚而成的工匠精神,充分發揮技師團合力和頭雁引領作用,進一步提高技能人才的積極性、主動性和創造性,為采油廠高質量發展注入創新引擎。

關鍵詞:工匠精神;技能人才培養;路徑

為深入實施人才強企工程,加快建設知識型、技術型、創新型技能人才隊伍,A采油三廠技師團根據生產實際需要,始終堅持弘揚創新精神和工匠精神,統籌培養規劃、創新工作載體、強化多方激勵,舉辦一系列技師講堂,開展技能人才專項培訓,通過理論學習、實操考核、研討交流、帶徒傳藝等措施,充分調動技能人才積極性,推動質量變革、效率變革、動力變革,持續推進采油廠技能人才隊伍素質整體提升。

一、油田企業技能人才培養中常見問題

(一)技能人才、特別是高級技師以上人才短缺,全員技能提升顯著不足。目前,為提高技能人才基本功,各單位鼓勵技能人員參加各類級別的技能競賽 、技能展示、技術比武。但參與面決定影響力,在各單位代表參賽的時候,常常會因為生產任務重,人員不足而導致賽前集訓人員抽調困難,容易出現僅選派幾個較優秀員工代表參賽等一些新問題,從而造成高技能人才一枝獨秀現象,達不到以賽促培、全員參與的目的。

(二)培訓內容陳舊,教材開發滯后。要進行技能提升,首先要加強理論知識和崗位技能培訓。但是在培訓中普遍反映結合實際的崗位培訓教材、課件內容較缺乏,培訓無法落實落地;同時部分單位缺乏系統的規劃、組織及實施。貼近實際才有生命力,若要培訓成為促進崗位練兵的新載體、新抓手,就要使培訓教材深入基層,巡檢基礎知識、現場隱患查找、崗位流程記憶、應急處置實操、安全觀念思辨等多項內容納入培訓內容,形成多維度、系統完備的教材支撐基礎。

(三)高職技能人才培養與工匠精神融合度有待提升

人才競爭趨于激烈的大背景,迫切需要一批兼顧技術性、創新性及復合型專業技能人才。此時,通過注入工匠精神,則可以為油田企業高質量發展提供人才合力。另一方面,站在技能人才培養角度看,基于油田企業對技能人才素質能力要求的提升,在培養人才時不能再局限于人才專業水平的獲取上,而要順應時勢,在人才培養過程中全面普及工匠精神,用工匠精神成為技能人才培養工作與生產經營深度融合的品牌。

二、A采油廠技能人才培養路徑選擇

(一)完善制度,建立有利于技能人才脫穎而出的選拔考核機制。

目前,A采油廠技師團共有29人,其中在聘首席技師1人、主任技師1人、主管技師2人,技師4人。近年來,A采油廠由人力資源部門牽頭負責,堅持服務發展、改革創新、高端引領、以人為本的工作理念,大力支持技師團參與技能人才隊伍建設工作,進一步加強技能操作隊伍建設,規范技能操作職位競聘、聘任與考核管理,暢通技能人才成長通道,初步建立完備的技能人才職位管理、選拔評聘及聘期考核制度,隊伍建設機制日臻完善,做到職責到位、待遇到位、考核到位、獎懲到位,為技能人才創造了良好的成長環境,給予技能員工充分的成才機會。

(二)導師帶徒,構建多層次技能人員培養模式傳承工匠精神。

采油廠堅持“立足崗位、立足專業、立足基礎、立足提升”,借助技師團平臺,扎實推進“師帶徒”工作,連續三年簽訂技師帶徒協議136對。運用技能人才的可塑性與工匠精神相結合的綜合理念,實施互動教學、啟發式教學等個性化培養方案,開展技術和精神的“傳、幫、帶”,以探索導師帶徒與傳統技能培養之外的新途徑。通過技師團的引領示范作用和輻射效應,以授業促提高、已考核促實效,將工匠精神、職業品質和職業素養的內涵高度融合,增強技能人員成才的內在動力因素,帶動并培養大批技術嫻熟、技能突出、善于解決實際問題的工匠型人才,實現個人與采油廠共成長。

(三)工學一體,完善有利于高技能人才成長的定期培訓機制。

由A采油廠技師團牽頭制定針對不同層次、不同崗位、不同專業的培訓計劃,堅持工學結合,以員工自學、班組集體學、網絡遠程學,以及應急演練、技術比武、技能競賽等方式有針對性的組織開展多層次、多形式的全員崗位練兵活動。并立足崗位,緊密結合生產實際,以競賽為牽引,以職業技能鑒定為依托,進行崗位練兵和實操考核,內容涵蓋采油、集輸、制圖、儀表、電氣等眾多方面,全面夯實基礎業務、提高技能人員的現場操作水平。在全員崗位練兵的過程管控中加強創造性思維、創新方法等素質能力的培養,以及對工匠精神的塑造,有效促進了現場管理的標準化、流程化、規范化,不斷提高解決現場實際問題能力、技術應用能力及精細化管理水平,減少現場安全風險,從而更深層的培養創新精神。

(四)總結經驗,高層次技能操作人才搭建發揮作用的舞臺。

提素質精技能固成果。技師團每季度固定開展工作推進會、技師下基層交流會、討論會,固化技師講堂、高技能人才培訓等培訓方式,凝聚技師團精神力量,提煉了大量好做法,形成了一套高效聯動的工作機制,為持續攻堅創效積累了寶貴經驗。同時,A采油廠打破技能創新區域壁壘,聚焦綠色環保、流程優化、工藝改進等,積極創造條件支持、鼓勵參加各類學術交流活動,先后與兄弟采油廠勞模創新工作室開展交流學習和聯合創新活動,共商技藝,共謀對策,始終將技改革新融入到生產的各環節,加快創新項目的進程和成果轉化,解決生產現場技術難題。

A采油廠人力資源部門作為牽頭負責的部門,采取了一系列有力有效措施,把大力支持加強技能人員隊伍建設納入重要議事日程,規范技能操作職位管理,持續暢通技能人才成長通道,完善對技師隊伍的審核考評,將工匠精神、專業知識、技能提升、技改革新項目納入到考核范圍并加大考核力度,鼓勵技師將實踐轉化為技術成果,培養造就素質優良、技藝精湛、技能高超的技能人才隊伍,為持續推進采油廠高質量發展提供堅強的人才支撐和技術支撐。

參考文獻:

[1] 金璐, 胡躍茜. 工匠精神視域下的高技能人才供給研究[J]. 中國商論, 2019(21):20.

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