“雙一流”背景下高校圖書館信息資源建設路徑探索——以中南財經政法大學圖書館為例

唐鵬宇

（中南財經政法大學圖書館，湖北武漢 4300720）

2017年9月，我國“雙一流”建設高校及學科名單通過《關于公布世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單的通知》公之于眾，拉開了國家布局“雙一流”項目工程的帷幕。一流的高校離不開一流的圖書館，“雙一流”工程的全面啟動，不僅指引了我國高等教育的發展方向，也對高校圖書館文獻資源建設工作提出了新的要求。中南財經政法大學是國家“雙一流”重點建設高校之一，入圍“雙一流”項目的學科為法學（自定）。國家重點學科包括財政學、會計學、金融學等?？傮w來看，中南財經政法大學是一所以法學和財經類學科為優勢學科的人文社會科學綜合性大學。作為“文獻依賴型學科”，人文社會科學對文獻信息資源的保障提出了更高的要求[1]。為了提升圖書館工作和服務水平，增強學校的研究能力和產出效率，探索“雙一流”背景下高校圖書館信息資源建設路徑勢在必行。

一、信息資源建設要以科學的資源規劃、資源配置和資源評估為基礎

科學的資源規劃、配置和評估方法是圖書館信息資源建設的重要出發點[2]。這能夠為高校圖書館的信息資源建設決策提供理論基礎和數據支撐?？茖W的資源規劃和資源配置應該在保量的同時又要保質，不僅要追求文獻資源數量和形式的多樣性，更要注重資源的質量、使用效益、產出和成果；科學的評估方法應該是方便操作和易于量化的，這需要采購館員認真篩選評價指標、挖掘具有實際意義和研究性的指標和方法，比如外文電子期刊的重復率、核心期刊保障率、ESI學科收錄刊保障率、下載量和引文量等指標都是評估時的重要依據。只有良性的、科學的資源規劃、配置和評估，才能夠為學?？蒲邪l展和學科建設指引方向。

（一）科學規劃信息資源，確立資源建設政策和原則

中南財經政法大學圖書館確立了信息資源建設的總體原則：符合學?？傮w建設的目標和定位，并且保持連續性、系統性并彰顯館藏特色；遵循多元協調平衡的原則，參考資源評估、利用率和經費，設定重點學科與一般學科、紙質資源與數字資源的比例；注重數字資源的多元化；尊重知識版權、杜絕盜版。這一原則兼顧了理論要求與實際情況，并與學校發展的方針政策相匹配，彰顯了中南財經政法大學的辦學特色，符合學校定位，是圖書館文獻信息資源的采購與評估工作的宗旨，也為圖書館的發展決策提供了理論指導。

（二）優化資源結構，調整紙質資源和數字資源配置

優化資源結構首先需要調整文獻資源建設資金的投入，經費的投入是圖書館建設的內在動力，與高校的學術研究、人才培育和學科建設的質量密切相關，并為圖書館信息資源建設提供物質保障[3]。中南財經政法大學圖書館不斷加大文獻資源建設經費的投入，并優化信息資源經費的結構，壓縮紙質資源比例，提高數字資源的投入力度，滿足了學?？蒲泻徒虒W對文獻信息資源，特別是電子資源逐漸增強的需求。截至2020年，中南財經政法大學共引進79個數據庫，包括417個子庫。中文數據庫49個，外文數據庫30個，其中包括索引數據庫4個，學位論文數據庫1個，電子圖書5個，事實數據型數據庫12，音視頻圖書館11個。圖書館購置的電子資源數量越來越多，種類也越來越多元化，在重視數量的同時，質量也得到了豐富，外文資源不僅包括英語資源，更增加了日語、德語資源。電子資源的配置得到了進一步優化。

（三）科學評估信息資源——以外文電子期刊為例

對資源進行績效評估，能夠為信息資源建設發展決策提供數據支持。20世紀70年代以來，國外圖書館就對電子資源的績效評估進行了探索，設立了多個有影響力的績效評估體系，其中比較知名的有國際圖書館統計數據標準ISO2789（Information and Documentation International Library Statistics）、歐洲委員會EQUINOX電子服務績效評價和指標體系、美國圖書館協會的電子資源在線使用統計項目COUNTER（Counter Online Usage of Netrworked Electronic Resources）等[4]。在實踐中，COUNTER項目是在世界范圍內被廣泛認可的標準和規范，它可以對數據庫的檢索、登陸、訪問、拒訪等指標進行評估，從而對數字信息產品和服務進行使用效果的客觀評價，能夠為圖書館在引進數字資源特別是比較昂貴的外文電子資源時提供分析、評估和選擇的依據[5]。

中南財經政法大學圖書館借助ERS（Electronic Resource Utilization Performance Analysis Platform）電子資源績效分析平臺對已購置的外文電子期刊進行利用和數據評估。ERS軟件可以分析電子資源和學科服務質量，并評估整體館藏的重復情況、核心資源的保障率。置入COUNTER報告對數據庫的使用和引用情況進行分析，為采購提供績效評估數據以及改進方向。并引入了ESI、JCR、教育部學科分類體系，為學校開展學科服務工作提供了文獻數據支持。下文以中南財經政法大學圖書館外文電子期刊為例進行績效評估分析。

1.評估總體情況

利用ERS平臺對中南財經政法大學圖書館購買的外文電子期刊庫進行分析，得出館藏總量為46 978種，其中凈刊量為38 040種，占比80.59%，現刊量為26 137種，占比68.77%，OA刊數量為11 131種，占比29.26%，凈刊量較高，說明中南財經政法大學圖書館購買的外文電子期刊數據庫類型多樣，性質交叉較少，內容重復率較低。

2.評估核心期刊保證率

核心期刊指的是在某學科內，刊載的文獻密度大、質量高、引用頻次和利用率相對比較高，最能夠反映出本學科學術研究前沿問題、研究成果和發展動態的期刊[6]。專業的核心期刊在學科建設中發揮著重要作用，對獲取核心期刊的保障概率是衡量一個圖書館館藏期刊質量高低與結構是否合理的重要指標之一。通過把館藏期刊與國際上普遍公認的四種外文核心期刊體系（JCR、ESI、SNIP、SJR）列表進行匹配，如表1所示：

表1 中南財經政法大學外文期刊核心期刊匹配率

通過對期刊JCR的分區情況進行分析，可以進一步了解其期刊質量情況（表2）

表2 中南財經政法大學外文期刊JCR分區情況

由此可見，四種核心期刊體系中，館藏期刊的核心保障率都不足50%，其中最高的JCR核心保證率為48.15%，總體匹配度偏低，說明館藏文獻的核心期刊保障率不高，館藏配置的數量、質量和結構還需深入完善。

3.評估ESI學科收錄刊保障情況

基礎科學指標（ESI）是目前世界范圍內普遍使用的，用以衡量學術研究成果、跟蹤學術發展趨勢的重要評價工具之一[7]。參照ESI學科分類，對館藏資源進行分析，能夠反映出我館外文期刊對不同學科的支撐力度和保障比率。ESI分為22個學科，ESI-2018共計收錄期刊數量為11 708種。中南財經政法大學保障的ESI收錄期刊數量為5 629種，保障率為48.08%，具體到各學科中的情況如表三所示：

表3 ESI學科收錄期刊保障情況

中南財經政法大學的領軍學科為法學類和經濟學類，分別分類在經濟學及商學（Economics & Business）和社會科學總論（Social Sciences，general）學科中。經濟學及商學（Economics& Business）保障期刊數量為541種，保障率高達92.01%；社會科學總論（Social Sciences，general）的保障期刊為1531種，保障率達77.44%。保障率都高于整體的期刊保障率（48.08%）許多，說明館藏資源對于學校優勢學科傾斜還是比較明顯的。其次，心理學類（Psychiatry/Psychology）、綜合交叉學科（Multidisciplinary）、環境科學與生態學（Environment/Ecology）和計算機科學（Computer Science）的保障率略高于整體保障率，但是對于化學類（Chemistry）、臨床學類（Clinical Medicine）、微生物學（Microbiology）等學科保障率低于30%，基本上與中南財經政法大學的學科設置是相符的?？偟膩碚f，參考ESI分類，可以看出圖書館館藏資源彰顯了中南財經政法大學作為人文社科類高校的類型特色，也結合了學校法學和經濟學的優勢和特色專業，滿足了重點學科的文獻資源建設需求，但是對于非重點學科的支持力度不足。

4.評估外文期刊數據庫下載量

外文期刊數據庫的下載量可以反映出該數據庫的利用效率高低，2018年外文期刊全文數據庫的下載篇數為591 039篇，其中下載量最高的前五個外文期刊數據庫為國道外文數據庫、Science Direct（Elsevier）、Emerald、JSTOR和EBSCO（ASP+BSP），這五個數據庫的下載篇數占了全部期刊下載量的90%以上，說明館藏外文期刊數據庫的利用不均衡，主要集中在5個大型的外文期刊全文庫中，其他的數據庫利用率偏低。

5.引文分析

引文分析可以體現圖書館數字資源對高?？蒲械闹瘟Χ?，也可以作為探索外文期刊資源建設的一項重要指標[8]。以2018年中南財經政法大學發表的被WOS收錄的論文為樣本，發現這些論文中所引用的外文全文期刊，其中被引用較多的數據庫如表4所示：

表4 中南財經政法大學數據庫引用量排名表

由此可見，引用量較大的幾個外文數據庫，與下載量較多的數據庫一致。說明圖書館外文期刊主要集中在5個大型的外文期刊全文庫中，其他的數據庫利用率偏低，數據庫的使用效益不均衡。

總的來說，中南財經政法大學圖書館引進的外文電子期刊資源的種類和數量多樣化，資源建設重復率低，對優勢和特色專業的核心期刊保障率較高，基本滿足了重點學科的文獻保障需求，但是也存在著館藏文獻整體核心期刊保障率不高，對非重點學科的文獻資源支持力度不足、數據庫資源使用效益不均衡等問題。引進科學的資源績效評估系統，操作方便，易于量化，可以客觀地評估和分析目前數字資源建設情況和使用效果，并一目了然地發現現階段館藏資源建設中存在的漏洞和問題，為以后資源采購工作提供了依據，為后續館藏文獻資源的數量、質量和結構的充實和優化提供了幫助。

二、結束語

“雙一流”項目布局為高校圖書館的發展同時帶來了機遇和挑戰。中南財經政法大學圖書館通過科學的資源規劃、配置和評估，優化了資源結構；通過將學科服務與資源購置相結合，優化了文獻資源服務體系；通過從區域、類型、院校等多個層面進行立體的資源共建共享，提升了信息資源保障水平并構建了全方位的資源保障系統；通過實時關注信息技術變革，不斷創新，提高了圖書館的科技競爭力。為最終實現高?！半p一流”可持續建設的目標，探索出了高校圖書館信息資源建設的有效路徑。