踐禮養德： 文明禮儀素養培養的探索

吉海榮

主持人語

文明禮儀教育表面是學禮，根子是學做人。在小學道德與法治教學中，培養學生的文明禮儀素養旨在弘揚中華民族的優秀禮儀文化，彰顯以愛國主義為核心的民族精神，力求在習慣養成中涵養兒童的道德品質，從而為兒童成長為優秀公民打下堅實的基礎。踐禮養德大處著眼就是要愛國，愛黨，踐行社會主義核心價值觀的具體要求;往小處說是養成文明禮儀習慣，以禮規行，以禮養德。

學生文明禮儀素養的培養需要各方面力量的共同作用，道德與法治課程與教學只是其中的一股力量，發揮有限的作用。本期專題，我們選擇將道德與法治課程與教學作為培養學生文明禮儀素養的主要切入口，不意味著我們忽視或不重視其他力量和渠道，而是這種做法能使我們的探索呈現得更聚焦、更深入、更具體。本期專題主要呈現《道德與法治》統編教材中的文明禮儀教育內容，道德與法治課堂中學生文明禮儀素養培養的教學策略、評價方式以及學校層面在學生文明禮儀素養培養方面的探索。我們期待和歡迎志同道合者同我們一起，共同欣賞學生踐禮養德道路上的風景。