增強文化自信 抵御文化侵蝕

本刊編輯部

一段時間以來，人教版小學數學教材插圖持續發酵，成為輿論熱點。廣大網友的理性聲討，表明新一輪的文化自覺和文化自信浪潮正在形成。

丑化中國兒童的“死魚眼”“青蛙嘴”，以及不明就里的疑似“星條旗服飾”“軸心國飛機編號”等插圖，堂而皇之登上教材，且達數年之久！誰之過？因何在？對此，有網友指出：“插圖作者、教材把關人難辭其咎”“暗箱操作、圈子把控、利益分肥所致”“不排除境外勢力滲透的可能”……

這些由表及里的分析，恐怕不能說是純粹的主觀臆斷和空穴來風。

一個不爭的事實是：在意識形態領域，西方對我國的滲透由來已久，特別是近年來針對我國的歷史虛無主義、文化虛無主義等大行其道。美西方倚靠輿論主導權、文化話語權、審美定義權等，恣意詆毀、抹黑中華文化，混淆視聽，顛倒黑白，指鹿為馬，極盡打擊國人民族自尊心、文化自信心之能事。意在達到亂我心智，自輕自賤，喪失自我，被人牽著鼻子走之目的。近些年來，一些丑化國人的繪畫、電影、小說等之所以受到西方的追捧并授予各種獎項，就是誘導國人是非不分、美丑不分的例證。

由是，不少國人確實被西方帶了節奏，迷失了文化自我。如此，一些崇美、精日、哈韓、吹印者流，“言必稱希臘”，崇洋媚外，唯西方馬首是瞻也就不足為奇了。人教版小學數學教材插圖的作者和把關人應該就是受其影響的一部分。再如，前不久遭網友詬病的清華美院的“瞇瞇眼”時裝秀，無疑就是迎合西方，以丑為美，缺失文化自信的又一具體表現。

此類“中毒”繼而“帶毒”傳播的問題，恐怕不僅插圖上有，而且內容上也有（已有不少網友指出中小學語文課本存在的諸多問題）；不僅教材上有，而且文學、影視上也有。

人教社在道歉信中表示要舉一反三，改正錯誤。很好！那么，整個出版界要不要舉一反三？影視界、文藝界、傳媒界等意識形態領域的責任單位要不要同樣舉一反三？答案是肯定的：不僅要，而且還要快！

當前，“東升西降”的大趨勢日益明顯，“百年未有之大變局”正在深刻演進之中，要想盡快、真正實現中華民族偉大復興的宏偉目標，就必須徹底根治上述問題。因為，中華民族的偉大復興，離不開中華優秀傳統文化的偉大復興。這其中，標本兼治的關鍵之法，就是要通過增強文化自信，來抵御外來不良文化侵蝕。

黨的十八大以來，習近平總書記反復強調文化自信，并作出許多深刻闡述：“在5000多年文明發展中孕育的中華優秀傳統文化，在黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識”“文化是一個國家、一個民族的靈魂。歷史和現實都表明，一個拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族，不僅不可能發展起來，而且很可能上演一幕幕歷史悲劇。文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。堅定文化自信，是事關國運興衰、事關文化安全、事關民族精神獨立性的大問題”“中華文明5000多年綿延不斷、經久不衰，在長期演進過程中，形成了中國人看待世界、看待社會、看待人生的獨特價值體系、文化內涵和精神品質，這是我們區別于其他國家和民族的根本特征，也鑄就了中華民族博采眾長的文化自信?！?/p>

總書記的講話給我們以深刻的教益和多方面的啟示：

首先，增強文化自信，應避免走向兩種極端對立。即：妄自尊大與妄自菲??；唯我獨尊與全盤西化。應以自知之明的態度、與時俱進的精神、開放包容的胸襟、兼收并蓄的風范，揚己之長，補己之短。真正的文化自信是建立在文化主體對“自我”與“外來”兩個方面的文化反思和文化自覺基礎上的。那種“關起門”來，對外界一無所知、一律排斥情況下的文化虛狂和夜郎自大，不是真正的文化自信；反之，那種“打開門”來放眼望去認為“外國的月亮比中國的圓”，老覺得自己不如人的文化自卑和自賤，更是喪失了應有的文化自信。

其次，增強文化自信，還應處理好兩對關系。即：傳承與創新；共生與斗爭。一方面，要始終堅持在傳承中發展，在發展中創新。另一方面，應始終牢牢把握文化主導權，在與各種文化的共存共生中，同不良文化和文化侵蝕現象作堅決的斗爭，保持住中華文化的本色和主導地位。

一代文化旗手和斗士魯迅先生說過這樣的名言：“只有民族的，才是世界的”。這句話是先生在《且介亭雜文集》里講的。那一段時間，先生住在上海閘北帝國主義越界筑路的區域，這個地區有“半租界”之稱?！扒医橥ぁ北砻鬟@些雜文是在上海半租界的亭子間里寫的。先生是真正有文化自信之人，真正有錚錚傲骨之人，真正有強烈民族自尊心之人，因此將“租界”二字各取一半，拼成“且介”，把“租”與“界”字中的“禾”與“田”拿掉，以表示對侵略者的憎恨和不愿將自己國家的“禾”與“田”讓給帝國主義的家國情懷。此二字形象且深刻地諷刺了當時國民黨統治下的半殖民地半封建的黑暗現實，展現了先生高貴的民族氣節，值得我輩敬仰和學習。

人教版“毒”教材事件再次警醒我們：增強文化自信，抵御文化侵蝕須臾不可懈??！

（執筆人王曉靜）