新形勢下高?；鶎狱h建與“雙高”建設專業結合探索

孫永芳

摘要：黨建工作是高校工作的重要環節，做好黨建工作，發揮黨的先鋒模范作用，對建設“雙高”學校、提高人才培養質量具有重要意義。文章介紹新形勢下高?；鶎狱h建與“雙高”建設專業結合的現實意義與建設目標，分析建設思想，明確建設方向，并結合高校的探索與實踐情況，指出具體的踐行措施：明確黨建的具體工作任務；實施“三亮”工程，推進全面從嚴治黨；構建黨建四大平臺，發揮黨員帶頭模范作用；拓展聯系渠道，保證黨建工作的實效性。

關鍵詞：高校；黨建工作；“雙高”建設；立德樹人

中圖分類號：G711文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2022）15-0010-03

黨建工作是高校工作的重要環節，做好黨建工作，發揮黨的先鋒模范作用，對建設“雙高”學校、提高人才培養質量具有重要意義。為了響應《關于實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》，高校應對基層黨建與“雙高”建設專業結合進行深入探討。本文主要以陜西國防工業職業技術學院機電教師黨支部為例進行論述。

一、意義與目標

新形勢下，學院應將黨建工作有機融入機電專業“雙高”建設工作，充分借助優秀黨員的榜樣示范作用，激勵黨員主動承接工作重擔，并帶動全體教師投身專業建設和教育教學改革中。將黨建效應作用于學院的日常工作之中，能推進學院的核心工作，規范全體黨員教師，讓教師在提升個人思想政治水平的基礎上，在專業建設、教學改革、“雙高”建設、科技開發、社會服務、學生管理與教書育人等方面成為先鋒模范，并為其他專業和黨支部建設提供理論借鑒，實現共同發展。黨建融合“雙高計劃”建設工作，還需要學院確立工作目標，使融合工作在本校管理層面、制度層面、監督層面都起到積極的促進作用。學院不僅要讓黨建工作引領“雙高”建設專業，通過“雙高”建設專業鞏固黨建工作，還要擬定完整的建設制度，實行可行的建設辦法，在黨組織監督、示范下，實現新形勢黨建融合“雙高”建設專業的落地生根。

二、高校黨建融合“雙高”建設專業的主要抓手

1.加強教職工政治學習

機電教師黨支部施行“黨旗領航”“守渠固基”“師魂熔鑄”等六項行動，強化教師“立德樹人”思想觀念，以此加強教職工黨員的責任感與使命感；強化“三會一課”，推進“兩學一做”，擴展教職工黨員學習內容，培養教職工黨員將所學思想應用于實際教學管理的能力。機電教師黨支部通過參觀調查、教研工作、組織集會活動、日常工作管理等方式，實現了以黨的思想政治方針統一全體教職工黨員的思想認識。自黨建工作融合“雙高”建設專業工作開展以來，機電教師黨支部已舉辦10次學習活動，先后在青年教師中舉辦師德師風專題講座3次，召開黨員會議20余次。此外，機電教師黨支部還多次開展了院校之間的黨建交流學習、促進活動以及主題黨日教育活動，組織全體教職工黨員赴照金革命根據地等開展專題學習6次，購買黨建書籍25本。

2.支部定位清晰，全面發揮帶頭人作用

機電教師黨支部現有黨員教師11人、入黨積極分子2人，有1名教師榮獲全省高校優秀共產黨員光榮稱號；黨員教師中10人具有研究生學歷，占比91%（其中9人為碩士，1人為在讀博士），具有本科學歷1人，占比9%。在此基礎上，以教研室為中心成立黨支部，選優配強了支部書記和支部委員，實行支部書記“雙帶頭人”模式，支部書記參與工作規劃、人事規劃、年度審核、職位晉升、評選評測等黨政人事建設事宜。機電教職工黨支部書記兼任教研室主任，確保中心工作的有效進行，并有效發揮黨支部管理黨員與促進“雙高”建設專業發展的主體作用。黨支部工作直接對接黨支部成員、工作事宜與問題，直接對接的工作形式有利于加強與群眾的聯系，能夠更好地進行宣傳工作、組織工作、團結工作，能夠更準確地把握工作要點與難點，充分發揮中心作用。機電教師黨支部要在校黨委的正確領導下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為中心指導思想，貫徹黨的十九大精神，并牢記習總書記系列重要講話，結合“雙高”建設專業實際情況，認真落實工作內容，在教職工黨員的榜樣示范作用下，積極完成建設專業等各項工作。

學院黨支部推行黨管理人才、完善人才培育制度、擴寬引才途徑、提升人才待遇，做好引才、育才、用才、留才全方位人才管理工作，以此促進學院教育事業的發展。在育人工作方面，學院黨支部應重視將中國特色社會主義核心價值觀滲透在專業課程的實踐教學、實踐內容、創業指導工作、志愿工作之中，強化師生思想政治素養，以黨建工作引領專業教學，實現黨建工作與教學科研同向發力、互促互進，進而實現“課程思政”目標。

三、高校黨建融合“雙高”建設專業的典型措施

1.黨建融合“雙高”建設專業的工作模式

為推進黨建融合“雙高”建設專業工作，學院推行了如下幾種工作模式。

（1）“三五型”黨支部建設模式。當前，“三五型”黨支部建設模式已初步形成，具體內容包括：建設學習型支部，促進建設步入標準化，著重強化教師戰斗力；建設和諧型支部，構建日常生活常態化的支部，著重強化教師之間的凝聚力；建設廉潔型支部，通過擬定工作制度，完善制度體系，強化教師的免疫力；建設創新型支部，合理規范支部建設，強化教師引領力；建設效能型支部，進行細致化建設管理工作，強化教師的競爭力。這種“三五型”黨支部建設模式，能保障黨建融合“雙高”建設專業工作的施行。

（2）“黨建+N”工作模式。結合“雙高”機電建設專業中心工作和學院重大核心項目，大力推進樣板教工黨支部標準化建設，結合自身實際和學科專業特色，將“黨建+育工匠之師”“黨建+育創新之人”“黨建+科技服務”等有機結合，形成“黨建+N”工作模式。通過將“黨建+N”工作模式應用于“雙高計劃”建設專業之中，把黨支部書記和委員引領作用、黨支部共同作用、黨員榜樣示范作用滲透于機電“雙高”建設專業的每個階段，以黨政優勢引領“雙高”建設專業優勢，實現基層黨建與“雙高”建設專業相結合的構想。

2.落實黨建融合“雙高”建設專業的措施

（1）明確黨建的具體工作任務。自工作開展以來，學院共發布黨建工作提醒小貼士4次，每個季度定期提醒重點工作任務、學習計劃、工作較薄弱的方面，并制定黨建任務提醒單，明確黨建的具體工作任務，使黨建程序更加規范，做到“有的放矢”，保障黨建工作切實落地。此外，機電教師黨支部以黨建為引領，緊密結合“雙高”建設專業實際，突出抓好支委會、組織生活會、黨員大會與專業工作的結合。學院機電一體化技術“雙高”專業群雙建設涉及5個專業、6個部門、4個教研室，結合“雙高”專業群年度任務分解、進度調整、任務驗收等工作出現的難題，重點解決涉及專業、多個部門協同、多個黨員配合等問題。機電教師黨支部從實際出發，打破群內專業、教研室壁壘，將擅長相關課程、建設專業的黨員教師組合在一起，讓他們吸收新思想、新觀念，進行課程和建設專業。黨建工作會重點解決分歧較大、長時間難以達成共識的問題，通過開展批評和自我批評，解開思想疙瘩、凝聚思想共識，團結一致促工作。在課題期內，機電教師黨支部共召開支部委員會5次、黨員大會8次，組織主題黨日6次，上黨課4次，召開民主生活會2次，解決建設專業難題（即專業人才培養方案、分層次教學、實驗室建設、教材編寫等）7個，有效發揮了黨支部的領導核心和政治核心作用。

（2）實施“三亮”工程，推進全面從嚴治黨。機電教師黨支部實施了“亮身份、亮工作、亮承諾”的“三亮”工程。首先，從行為規范上強調黨員意識，強調黨員應亮明身份，這既是一種榮譽，也是一種監督。全體黨員只要參加黨員活動、會議等與黨相關的內容，一律佩戴黨徽。其次，強調黨員承諾制、黨員示范崗等工作，提高黨員的職位意識，提高黨員的工作能力，使其能夠為群眾提供更優質的服務。

（3）構建黨建四大平臺，發揮黨員帶頭模范作用。構建了“意見箱+學習對標”多渠道意見收集平臺，通過開放黨員意見通道、創設意見箱等收集支部黨建成員有關學院管理以及教學科研等方面的發展建議，并及時采納合理、有益、可行的建議。同時，定時組織進行對標學習，借鑒兄弟院校優秀的黨建工作辦法，以完善支部黨建工作。構建了“第二課堂+社團活動”技術技能學習強化平臺，通過鼓勵教職員工有序開展第二課堂活動，積極組織、指導機電一體化、工業機器人等學生社團開展相關技能活動，激發學生主動學習專業知識的積極性，提高學生的實踐技能。構建了“志愿者+技術開發”社會服務活動平臺，鼓勵教職員工引導學生走進社區、走進企業、走進中小學校園、走進養老院等，開展社會服務活動；鼓勵教職員工走進國防科技工業企業與地方中小微企業，貢獻技術力量，給予技術支持，以解決相關生產技術難點；鼓勵教職員工進行科技扶貧，塑造特色品牌，提高社會服務的能力與水準。構建了“國防展館+軍企實踐”軍工文化背景下的人才培育平臺，組織教職員工參觀國防展館，并為教職員工提供國防科技工業企業的實踐鍛煉機會，讓他們學習軍工企業及“大國工匠”徐立平等先進人物的事跡，深刻感受軍工精神，將其融入個人教學活動工作中，以期培育“德高業精、能高技強”的軍工特質復合型技術技能人才。

（4）拓展聯系渠道，保證黨建工作的實效性。為了滿足成員與黨支部的聯系以及群眾與黨支部的聯系需求，學院要構建聯系平臺、拓展聯系渠道，以保證工作的實效性。黨建工作應將黨支部組成成員作為工作重心，因為成員是黨建的基礎，且黨建工作的實施離不開組成成員的工作，因此黨建工作應更貼近黨組織成員。

3.黨建融合“雙高”建設專業的監督舉措

（1）開展“三聯系、四談心”，規范黨政思想工作?！叭撓怠敝饕嘎撓悼傊瘑T與支部、支部書記與黨員、黨員與班級的層遞式聯系方式；“四談心”主要談總支委員間、支部委員間、委員與黨員間、黨員間的心得、體會，并進行每年不少于1次的談話活動。黨員要做好師德師風教育工作，必須起到榜樣示范作用，嚴格要求自身遵守職業道德規范、學術道德與紀律，并在每學期召開師德師風專題講座1次。在黨建過程中，黨支部要及時把握黨員政治思想動態，一旦發現問題，立即予以引導、疏導、解決，必要時讓黨員進行批評與自我批評工作。黨支部每學期進行1次工作匯報，在年末由支部書記向總支進行述職，并按照工作業績進行考核。

（2）多維度推進黨建融合“雙高”建設專業的監督工作。黨總支與支部書記簽訂《黨風廉政建設責任書》，以此督促總領導人落實責任義務，年末各支部書記對黨風廉政建設責任制落實情況進行總結和述職述廉。要加大黨務、院務公開力度，通過校園網站、黨支部網站等多種渠道，適時公開黨建工作內容、進程，提升黨支部工作公信度。要嚴格規范黨內的政治生活，加強黨內監督管理，全面從嚴治黨，打造風清氣正的建設環境，引導在校師生遵守紀律，守底線、懂規矩。

四、結語

綜上所述，只有實現基層黨建融入“雙高”建設專業工作，相關工作人員與參與人員才能有激情、有信心進行“雙高”建設專業工作。學院在推進黨建融入“雙高”建設專業工作中，推行了“三五型”黨建模式與“黨建+N”工作模式，通過黨建工作小貼士、“三亮”工程與多種聯系渠道保障建設工作得以落實，并輔以一系列監督機制為黨建融入“雙高”保駕護航，取得了不錯的成效。

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Exploration of the Combination of Grass-roots Party Construction and "Double High" Construction Specialty in Colleges and Universities under the New Situation

Sun Yongfang

（Shaanxi National Defense Industry Vocational and Technical College， Xian 710300， China）

Abstract： Party construction is an important link in the work of colleges and universities. Doing a good job of Party construction and giving full play to the vanguard and exemplary role of the party is of great significance to build a "double high" school and improve the quality of talent training. This paper introduces the practical significance and construction objectives of the combination of grass-roots Party construction and "double high" construction specialty in colleges and universities under the new situation， analyzes the construction thought， defines the construction direction， and points out the specific practical measures in combination with the exploration and practice of colleges and universities： clarify the specific tasks of Party construction； implement the "three bright" project and promote the comprehensive and strict governance of the Party； build four platforms for Party building and give play the exemplary and leading role of Party members； expand contact channels to ensure the effectiveness of Party building.

Key words： collegesand universities；Partybuilding；"doublehigh"construction； foster character and civicvirtue