不忘初心砥礪前行 牢記使命潛心育人
——記自治區先進工作者吳利紅

□一師阿拉爾市總工會

她生在塔里木河畔，父母均是上海支邊青年。作為第二代兵團人，她繼承著父輩們駐守塔里木、建設塔里木的心愿，一心扎根邊疆，獻身教育事業，在教學第一線已逾30年。她就是新疆生產建設兵團第一師第二中學的小學英語教師、小學教研室負責人、小學支部書記吳利紅。

立足教學展黨員風采

吳利紅忠誠于黨的教育事業，在工作中對自己高標準、嚴要求，教學中，勇于探究，努力鉆研教材。課堂上，她認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言、多媒體等方法來啟發、教育學生，讓學生感受到自然積極的學習環境。每節課的教學內容，她都清晰、完整地呈現在黑板上，發送給孩子們，很多家長多年后都還珍藏著她的板書照片。

無論在成功還是挫折面前，她都會懷著對工作的摯愛，對事業的忠誠，用實際行動展現黨員教師的風采。2014年至今，她撰寫的教研論文獲得師市級、國家級獎項共計20篇，曾有八篇論文刊登在《塔里木教育》和《學校教育研究》上。在師市教學質量檢測中也曾兩次獲得全師第二名。

關愛學生播撒愛心種子

吳利紅始終以滿腔的熱情去關愛每個孩子，她能夠傾聽每個學生的心聲，細致耐心地做好每個學生的思想工作，用愛心去教育幫助每個學生進步和成長。她用自己的人格魅力影響著、帶動著身邊的每個人，學生們都親熱地叫她“吳媽媽”。

她先后結對幫扶了五名學生。有學困生華一仁，有留守兒童陳莉，有少數民族孩子杜禹萱，有殘疾兒童滕澤東，還有低保子女張杜崟。她利用課余時間，給孩子們輔導功課、解決孩子們的課業負擔；與孩子們談心交流、排解孩子們的內心煩惱；利用節假日帶著孩子們去書店讀書，去英雄紀念碑參觀，去戶外活動，使孩子們熱愛讀書，感受大自然的美好，用愛融化孩子稚嫩的心靈。在她的關愛與陪伴下，孩子們變得愛學習、愛讀書，對自己的將來充滿信心，充滿希望！

潛心教研，增黨旗光彩

吳利紅時時以黨員的責任感和使命感來約束自己，為教育科研服務。她熱心參與小學部各個學科的科研建設，成為一師第二中學科研實踐“領頭雁”。她曾兩次參加過兵團小學英語暑假作業、兵團課堂教學檢測試卷的編寫工作。曾三次擔任師市教學大賽和兵團教學大賽評委、兩次擔任師市教育局師域培訓講師工作，并多次為一團中學、四團中學、六團中學和十四團中學送課、舉辦講座交流活動。

作為小學教研室負責人，她積極組織小學教師團隊參加各類課堂教學大賽、論文大賽，帶領老師們一路前行、捷報頻傳。小學團隊在師市教師基本功課堂教學中和塔里木教育論壇評比活動中連續四年獲得團體一等獎，一師第二中學教研室連續四年榮獲師教育系統先進教研室，小學支部的老師們用自己的實際行動踐行著共產黨員的先進性，為黨旗增光添彩，為師市教育事業發展作出了重要貢獻！

愛崗敬業樹黨員先鋒

2018年9月，吳利紅又承擔起支部書記的工作。教研室負責人和支部書記兩份重擔壓得她日漸消瘦，2019年3月，她被檢查出乳腺可疑惡性和子宮肌瘤，醫生讓她立刻住院治療，她卻從B超臺上跳下來，說：“現在沒時間，放假再說吧！”

她在支部黨建工作中，始終立足一線，廉潔自律，認真落實“三會一課”制度，帶領小學支部42名黨員及108名教師與125名少數民族學生、低保貧困生及殘疾學生結對認親，走家入戶，做到幫扶工作全覆蓋。在她率先垂范引領下，小學支部42名黨員，在履行黨員義務、發揮黨員先鋒模范作用表現突出，主動承擔班主任工作18人、教研組長工作三人、年級組長工作兩人，并有一名年輕教師遞交了入黨申請書。在學校各項臨時性工作以及義務勞動中，黨員教師們始終沖鋒在前，臟活累活搶先做，呈現出一派積極向上的良好風貌。

鄉村支教綻放“民族團結之花”

2019年9月，受師市黨委組織部、師市教育局委派，吳利紅前往阿克蘇地區溫宿縣托甫汗鎮幼兒園，成為一名南疆學前教育支教教師。

理論上，她全文研讀“不忘初心、牢記使命”專題教育活動中習近平總書記的系列論著，并結合實際，認真鉆研《自治區南疆支教干部工作手冊》中的政治理論、應知應會、政策解讀和業務指導，撰寫了“大事記”“支教心語”“支教日記”等工作紀實和2.7萬余字的讀書筆記。同時，她還結合對當前學前幼兒教育的思考，撰寫了論文《尋找中華優秀傳統文化與社會主義核心價值觀的結合點》《推廣國家通用語言，傳承中華傳統文化》，分獲國家級語文課題組一、二等獎。

吳利紅作為支教干部中年齡最大的一位，在日常工作中，總是身先士卒、以身作則，用自己的工作態度和工作熱情，積極樂觀地面對每項工作，向身邊的每個人傳遞著正能量；吳利紅時時以黨員的責任感和使命感來約束自己，為教育科研服務。她總是早早地來到幼兒園，細心打掃環境區和教室、臥室。她把每一處都擦拭干凈，為幼兒營造一個干凈、整潔的環境；她細心呵護每個維吾爾族幼兒，把他們當作自己的寶貝一樣精心照料、培育，每天清晨、飯前、午后、放學前，她細心地為小朋友整理衣帽、洗手、梳頭，甚至還經常為小朋友清洗褲子上、被褥上的屎尿。

班里有一個從來不張口說話的維吾爾族小朋友亞爾艾力，孩子家庭條件差，總是穿著臟臟的小棉衣來幼兒園，吳利紅每天從早到晚都抱著他、時時親親他，給他洗衣服，獎勵他糖果和水果，啟發他大膽開口說話。在她的細心呵護下，班里24名維吾爾族小朋友，從最基本的個人衛生開始，到文明禮貌的養成；從課堂紀律的習慣培養，到能夠聽懂會說基本的普通話；從咿呀學語，到能夠熟練背誦兒歌，認識許多事物名稱……小朋友們的點滴成長都傾注了吳利紅的全部愛心與責任，家長們也都非常喜歡溫柔親切的“紅紅老師”，紛紛說“紅紅老師亞克西”。半年的鄉村支教，吳利紅獲得了學期考核優秀。

細致周密疫情防控不松懈

2020年2月，在新冠肺炎疫情防控工作中，吳利紅心系一師第二中學小學支部的127名老師和支教幼兒園的24名小朋友，詢問教師的健康情況，密切關注疆外四名教師和疆內兩名教師，及時上報學校；對于支教幼兒園的小朋友，吳利紅每天都在班級微信群里給小朋友發布淺顯易懂的新冠肺炎預防知識的視頻、動畫，并鼓勵小朋友們學習兒歌、進行手工小制作等活動，讓小朋友能夠安心居家，快樂生活。

吳利紅在平凡的崗位上，始終能以共產黨員的標準嚴格要求自己，規范自己的言行，以人格魅力去影響其他教師，贏得了教師們的好評。她將繼續以胡楊精神激勵自己，不忘初心、牢記使命！為學校的深入發展作出更大的貢獻，為兵團向南發展添磚加瓦，為南疆學前教育貢獻自己的力量！