吳榮光福建仕履考

張宏波

（集美大學誠毅學院，福建 廈門 361021）

吳榮光（1773—1843），字殿垣、伯榮，號荷屋、可庵、石云山人，廣東南海人。清嘉慶三年（1798）舉人，嘉慶四年（1799）進士，官至湖南巡撫兼署湖廣總督，緣事降調福建布政使，于此任上休致。擅金石學，工書能畫。有《石云山人詩文集》《筠清館金石記》《辛丑消夏記》《歷代名人年譜》等傳世，并自訂《荷屋府君年譜》。

查考吳榮光自訂年譜，吳氏一族自宋由福建遷往廣東，始居新會縣棠美鄉。明崇禎年間，始遷祖福建龍巖縣知縣吳化龍，遷族佛山。吳榮光母梁氏，為福建羅源縣知縣梁翰之女?？梢?，吳榮光祖籍福建，家族與福建密切相關。此外，吳榮光自清嘉慶四年（1799）入仕至道光二十年（1840）休致，四十余年間，共三次任官福建：清道光元年（1821）正月至道光二年（1822）八月，福建鹽法道，補授福建按察使；道光六年（1826）八月至道光八年（1828）六月，福建布政使；道光十七年（1837）三月至道光二十年（1840）四月，福建布政使?？傊?，吳榮光與福建，淵源頗深。任職福建期間，吳榮光兢兢業業，始終如一，對福建一地在道光年間的發展做出貢獻。對吳榮光福建仕履經歷的考察，可為吳榮光的生平家世、仕履研究提供更多細節與視角，更可為福建地方史的研究提供線索與佐證。

一、三任福建

吳榮光首任福建，在清道光元年（1821），時年四十九歲。正月，奉旨調補福建鹽法道。四月，抵任。八月，兼署按察使，十二月，奉旨補授福建按察使。道光二年（1822）“八月，奉旨調補浙江按察使，啟行時紳士父老送者，約五百人?！眳菢s光感動之余，作詩《出閩境》：“一路籃輿撥郁叢，小竿西接大竿東。①云收雨氣連山白，日壓霜痕到樹紅。地接三關雙峽險，人思九牧八閩通。建溪父老臨岐淚，囑我重來萬口同?！保?］319值得一提的是，吳榮光在《荷屋府君年譜》中，對于每次離閩時士紳百姓送行人數都有記載，且人數少則幾百，多至近千，可見其官聲之好，亦可見其對民眾認可的關注與珍視。

吳榮光再任福建，在清道光六年（1826），“八月抵京……奉旨補授福建布政使，召見二次，訓誨周詳，諭以：‘汝年力富強，歷官俱好，是以一經銷假，即放此缺。福建得汝一好藩司，亦可放心?！保?］340-341十月，抵閩上任。吳榮光重回舊地，輕車熟路，然年歲漸長，有時不我待、及時建功之感。吳榮光寫下《重至福州作二首》?！吨刂粮Ｖ葑鞫住菲湟唬骸叭f山過后萬波平，古瀨微茫大小盈。②說到知津身漸老，憐將監水影猶清。竹崎梅浦都無恙③，雨笠煙篷倍有情。多謝故人相問訊，病夫何以慰蒼生?！逼涠骸捌唛}海氣迥蒼蒼，五載重來一葦杭。襟上已無多舊雨，鬢邊應得幾新霜。兒童竹馬年非昔，父老桑蠶話正長。到處聚觀吾自愧，可能心力計綏康?！保?］351此次任職至道光八年（1828）六月，吳父訃至，于是奔喪回粵。

吳榮光三任福建時，已是清道光十七年（1837）。三月，奉旨補授福建布政使。此次就任福建，直至道光二十年（1840）“二月，奉旨進京展覲。四月，抵京，赴圓明園，蒙召見二次，垂詢歷任官履及閩省情形。次日奉旨，以年力就衰，原品休致?！眳菢s光二任福建已是輕車熟路，三任則自稱識途老馬，回首過往在福建的任職經歷，頗多反思與感慨。他寫下《入閩境》：“又感馳驅九牧才，閩南三見翠屏開。江山憐我須眉換，婦孺依人笑語來。敢謂識途如老馬，多妨伏櫪已羸駘。泰平事業吾何有，只問甘霖第幾回。④”［1］410他還寫下《三至福州和丙戌再至韻二首》其一：“十七年來話太平，閩江長此水盈盈。云開每識三山峻，風定重看九海清。數到吏才能有幾，感深民瘼又關情。兩番求治知何補，況復蕭蕭華發生?！逼涠骸伴}山連亙粵山蒼，南望歸云接上杭。圣主未容戀丘壑，微臣空自感星霜。萬家少壯催吾老，十郡興除計汝長。為問此時心與力，可慚前度說豐康?！保?］411

二、對福建民生的改善

吳榮光端正勤勉的人格，成就了其善始善終的仕履生涯。為官四十多年間，吳榮光曾在陜西、福建、浙江、湖北、貴州、湖南省等地任職，對當地的政治軍事、學術文教皆有積極影響，在緝盜捕賊、平訟斷獄、興學助學、倡捐勸捐、賑災撫民方面，用力尤勤。

吳榮光祖籍福建，又三次任官于福建，使得他對福建民生各方面，存有更多責任感與使命感。清道光元年（1821），吳榮光下車伊始，即平反了一樁冤案。清道光六年（1826），又“查閩省借墊各款，清厘一千九百余案；司庫存款，七百五十三案。至道光七年，核結四百四十八案。部查案及州縣交代，新舊至六百余案”。［2］341清道光七年（1827），吳榮光“舉律例所未載而有關風俗人心者八條，遍示曉諭”，“定《救火章程》，以閩中水龍甚小，籌藩庫閑款銀一千兩，往廣東購買三架，貯府縣署內”，同時籌措銀兩修建貢院、續修省志、興修水利，等等。［2］342-343道光十八年（1838），“訪得淫祀邪術示禁，并飭各屬禁止、查辦?！保?］373道光十九年（1839），興建義倉?！跋仁鞘≈杏谑哪旯倜窬枇⒘x倉，至是籌建新廒十三座，連原廒十四座，計儲谷四萬三千六百余石，銀存二萬四千二百兩有奇，以待乘時買補。手書立石記事。買補清查常平倉谷二百一萬八千一百余石?！保?］374-375從剝絲抽繭平反冤情，傾心盡力了結舊案，到遍示律例、購置水龍，再到查禁邪術、興建義倉，吳榮光身體力行，事事躬親，無一不體現出他對各項關系到民生的政務的重視。

吳榮光施行的這些政治舉措，在制度上保障了民生，具有撥亂反正的重要作用與深遠影響。其后，吳榮光不僅得到同仁的支持，更得到嘉慶帝的褒揚：“留心整頓，不愧簡任?！保?］374可以想見，受益受惠的福建百姓自然也不會忘記吳榮光的恩情，所以每次吳榮光離閩，出現父老焚香相送、揮淚而別的場景，也就在情理之中了。

三、關注福建教育

科舉出身的吳榮光，深知科舉對民風、學風、士風各方面的決定性作用。所以任職期間，一直非常關注科舉教育。清道光元年（1821），吳榮光初到任，即勸捐添建省城書院，書院成，名曰“鳳池書院”。再籌措經費，捐置《佩文韻府》及《五經大全》《周禮》《爾雅》《武英殿聚珍版》各種，共六十部。次年，吳榮光調任浙江臬使，書院院長及生童竟欲塑其像留院供奉，足見士人感懷之心。難能可貴的是，吳榮光即使離任，仍然關心鳳池書院的后續發展，后來他與閩浙總督趙文恪言及此事，得其認可，于是繼續籌措經費加以建設，并得賜御書“正學明道”匾額。道光六年（1826），吳榮光又任福建布政使，籌捐經費擴張書院，并捐置《全唐文》一千卷。除興建房舍、購置書籍外，吳榮光還利用自己的人際關系和識人眼光，為書院選定主持人和主講人。其《春程十二首》詩后有注云：“余管閩鹽日，率眾商捐設鳳池書院，始終經理者為陳恭甫侍御，主講則趙榖士太史在田也?！保?］318陳壽祺⑤、趙在田⑥皆福建籍進士。由此，鳳池書院的房舍、書籍、師資，一一完備。此外，吳榮光《重至鳳池書院考校示諸生二首》［1］351《六月廿有六日，鳳池書院考校和丁亥韻二首》［1］411皆記錄了他考校諸生的場景，體現了吳榮光對八閩子弟的無限期許，對福建教育的熱切關注。

除了建設書院，吳榮光還對貢院加以修繕。清道光七年（1827），“勸捐修建貢院，費銀一十四萬三千余兩，計廓充及增建號舍，共用銀一十萬四千余兩”。吳榮光還重視對學子功課的鼓勵與褒獎，如清道光十七年（1837）十二月，吳榮光對鰲峰、鳳池兩書院諸生進行考課，主要內容包括制義、試帖、十三經經義、古詩文等，名之曰《七閩經義》，后與湖南湘水校經堂課卷合而為一集，名曰《閩湘經義》。［2］372吳榮光對科舉、教育的關注與重視，為福建的風俗移易與建設起到了重要的推進作用。

四、與閩學人交游

吳榮光是嘉慶、道光時期重要的學者、書畫鑒藏家，他與八閩學人的交游，強化了自身與福建當地的文化聯系。與吳榮光交游的八閩學人，主要包括陳壽祺、趙在田、梁章鉅、林則徐、伊秉綬、楊慶琛等。

吳榮光與陳壽祺、趙在田及梁章鉅的堂兄梁運昌是清嘉慶四年（1799）己未科進士同年。嘉慶己未科是嘉慶帝真正執政后的首科會試，帝師朱珪出任總裁，阮元為副總裁，是科共得220 人。朱珪《嘉慶己未科會試錄序》言：“臣等爽木饜心，幾有美不勝擢之嘆！何人才應時蔚起，若此之捷也？豈非圣天子神明誠意所桴鼓而敬應者哉！”［3］考官劉權之亦云：“皇上夙夜孜孜，惟以得人為首務，是以取士之額，視昔倍增?！保?］己未科進士，經學有陳壽祺、張惠言等，小學有姚文田、王引之等，詞章有鮑桂星、吳鼒等，可謂人才薈萃。從籍貫上看，220 人中，江蘇占18 人，安徽占13 人，而福建與江蘇、安徽相比，竟毫不示弱，有15 人之多，可見此時福建人才之盛。福建進士15 人，其中二甲5 人：梁運昌、趙在田、許、湯志堯、陳壽祺；三甲10 人：蔡本俊、吳賢湘、林東垣、蔡鴻捷、蔣翎、許亨超、柯雨官、羅宸、邱音越、孫猷。吳榮光與同為二甲進士的陳壽祺、趙在田交往密切，不僅有學識文采上的相互認可，或更有因福建地緣因素而產生的文化認同感。

從吳榮光《陳恭甫贈詩和答四首》詩，可對吳、陳兩人情誼窺見一斑?！白钕查懦巧缴?，重尋舊雨話籶盆”，是吳榮光對舊友陳壽祺的惦記懷念，“一鄉早仰經神筆，萬卷誰夸學海船”“回首中朝第一流，玉清高處愧同游”，則是對其卓異學問、高潔品行的推崇贊譽；“稍喜海隅知正供，催科吾本拙于人”，則是仕宦生涯苦惱的交流互慰。［1］315另有，《送陳恭甫編修壽祺歸省后游粵二首》［1］260《題陳恭甫〈戀云圖〉》［1］353等，皆是題贈陳壽祺之作。也正是因為吳榮光對諸同年學問品行的知曉、認可，才有延請陳壽祺主持經理鳳池書院，并請趙在田為主講之事。吳榮光與梁章鉅的交往甚密，吳榮光有《和梁芷林禮部章鉅永平道中》［1］294《懷人十七首并序》之十七《禮部主事梁章鉅芷林》［1］299《梁芷林權蘇臬篆，葺滄浪亭征詩，今三載矣，途次補寄》［1］347《寄題梁芷林方伯重葺滄浪亭》［1］362-363《梁茞鄰方伯人日游石湖圖》［1］369《跋梁芷林章鉅中丞所藏宋拓圣教序》［4］等寄贈詩文，可知兩人相識之后，不論同地當值，抑或各自出守，皆多有交流，關系密切。閩之學人名士，除陳壽祺、趙在田、梁章鉅外，吳榮光與伊秉綬、林則徐、楊慶琛等亦有交往，可在吳榮光《石云山人集》《辛丑消夏記》中得到印證。需要注意的是，陳壽祺、趙在田、林則徐、梁章鉅、伊秉綬、楊慶琛等人皆是嘉慶、道光時期對福建甚至全國政治、學術圈影響較大的閩人，與他們之間的交流互動，足見吳榮光對福建一地了解至深。

五、誓以始終心，成此太平治

吳榮光《后感遇詩一百韻》較詳細地敘述其仕履生涯，在描述二次任閩時，有云：“兢兢奉以行，間關閩垣至。蔡襄日新堂，燕度安民識。誓以始終心，成此太平治。閩垣多君子，澄清切攬轡。詎知權不屬，依人原匪易。幸而兩載豐，九野富秉穗。自顧分得為，觀風與察吏。鳳池吾所筑⑦，籌畫廣廈庇⑧。臺郡吾所念，科試增名次。⑨百未舉二三，亦既勞且瘁?！保?］421-422其中“誓以始終心，成此太平治”兩句，正是吳榮光傾力治閩的志向與理想，其人性情從中亦可見一斑。查考吳榮光《荷屋府君年譜》，多有其對所受庭訓、師訓、圣訓的記述?？梢哉f，吳榮光“誓以始終心，成此太平治”政治理想的確立，正體現了家庭教育、師長教誨、皇帝訓諭對其人格品性、仕履生涯的影響。圣訓、庭訓、師訓三者代表了“君”“親”“師”，共同在吳榮光的仕履生涯中產生作用。

《南?？h志》有云：“榮光家本素封，早登詞館，得與當代名公巨人上下議論，文章學術，具有淵源……素寡嗜好，凡聲色玩好、宮室園林之美，略不關心，而于法書名畫、樂石吉金、冢書壁簡，視同性命。晚年家居，惟立宗祠置祭產，以惠宗族；筑賜書樓儲古籍，以訓子孫。故一門之內，甲第聯翩，群從弟兄，幾于人人有集，不愧簪纓之族，詩禮之家矣?！保?］吳榮光出生于廣州佛山大樹堂吳氏，家道中落的吳父對吳榮光寄予厚望，并在吳榮光早期學習生涯中起到了重要的指導引領作用。所幸，吳榮光經過多年苦讀，終取碩果。清嘉慶二年（1797）十月至嘉慶四年（1799）四月，一年半時間，吳榮光從院試、鄉試、會試、殿試一路脫穎而出。吳榮光的成功科舉之路，自然根源于他本人的長期努力，但也與吳父的教導培育息息相關。通籍后，吳父對吳榮光反復叮囑，“汝學殖尚淺，渥蒙圣恩，忝列詞苑，惟有積學礪行，仰副高厚于萬一耳?！保?］295“接資政公訓諭，以余衡校大省，心跡可信，無他，惟勿執偏見，勿惜勞苦，總以得人事君為重?！保?］306嘉慶十四年（1809），吳榮光“以稽查中倉失察革職，由天津回京，閉門謝客”，收到吳父家信，“奉資政公諭，以余查倉任內漫無覺察，上負天恩，現在年力正壯，例準捐復。捐復后，可告假省親?！保?］310-311到家團聚后，“資政公諭：‘汝少年登第，蒙圣恩入翰林，遷御史，尚能勉供職守，且年力正強，勿甘廢棄。明春當北上供職，家中不可久戀也?！保?］314可見，吳父對吳榮光多年的教育與期盼，即在于盡忠報國，因此吳榮光為官，不論在京師還是外省，皆兢兢業業，從不敢稍怠。吳父彌留之際，只留下八字遺囑：“盡心報國，毋忘訓諭”。［2］344-345吳榮光奔喪到家后，悲號躃踴，憑棺跪讀?？傊?，吳榮光所受庭訓，為其奠定了“不敢獨善其身，而必以廉濟天下也，孜孜矻矻，死而后已”的為官準則和目標。

另外，朱珪⑩、阮元、潘世恩等諸位師長對吳榮光的人生及仕履生涯，亦有不同程度的積極影響。朱珪是己未科會試總裁，吳榮光《題朱竹君學士筠〈三百三十有三士亭圖卷〉》詩中夾注云：“余始與朱文正公論事不合，及公疾革，余往視，公有：‘老夫耄矣，無能為也，汝其勉之’三語，為之感泣?！保?］316朱珪逝后，吳榮光感懷往事，又有“循循我夫子，有教等不躐。始難終亦合，勉我當世業。長憶彌留言，猶豫不自愜”詩句［1］330，皆可見朱珪對弟子的鼓勵和期許。阮元是己未科會試副總裁，他在《嘉慶四年己未科會試錄后序》［6］中，即表明會試即是為國家選拔人才，并期望所選之士，日后能夠成為嘉慶帝倚仗的股肱之臣。而吳榮光確如其所愿，逐漸成長為朝廷大員。吳榮光回憶阮元、潘世恩對他的提點教誨，不勝感慨：“（嘉慶十七年）二月補授刑部員外郎，阮儀征相國師曰：‘刑部出入，所關甚巨，勿云幸矣?！藚强h相國師曰：‘刑部愈精愈刻，一從刻，則犯法者多矣?！嗍貎蓭熤?，在部七年，凡遇現審及秋錄，務平心定讞，雖笞杖之罪，亦不敢苛求。凜凜慄慄，以至于今也?！保?］315-316值得注意的是，阮元與吳榮光的交游，貫穿吳榮光四十余年仕履生涯始末，對他的人生、學術、仕履都影響甚巨，而吳榮光“平生景仰心”，亦從未衰歇。清道光二十年（1840），吳榮光年已七十七，致仕還鄉之時，于揚州拜謁阮元，“白頭師弟，款話甚長?！保?］376可見，諸位師長的耳提面命，諄諄教誨，進一步堅定了吳榮光“食君之祿，忠君之事”的信念和為國為民、治平天下的政治理想。

最后，兩代皇帝對吳榮光的贊賞和訓諭，也對吳榮光產生了重要影響。清嘉慶四年（1799）至道光二十年（1840），除卻丁憂兩年，吳榮光在官近四十年，歷嘉慶、道光兩朝，從翰林清貴詞臣，逐漸成長為鎮守一方、保國安民的封疆大吏。查考吳榮光生平可知，嘉慶帝時，吳榮光即屢得訓諭。清嘉慶十二年（1807）“十月，抵京，具摺復命。上問出身履歷及水路情形，回空漕船若干，沿途各省年成及雄縣有積水，便行路否，謹一一據實奏對而出?！保?］308嘉慶十四年（1809）“正月具摺請訓，諭以盡心催趲，嚴剔漕弊，幾及百言?！保?］309嘉慶二十三年（1818）上任之前，皇帝訓導其有言：“以所轄終南山老林，賊匪較多，當認真查拿。外道亦管詞訟，汝曾官刑部，律例自是熟悉，當平心聽斷，無縱無枉。而其最要者，在察吏安民，如地方官有貪酷不職者，實揭督撫，立予參撤，則吏知所畏而民自安矣?！保?］322-323嘉慶朝，吳榮光共隨扈四次：嘉慶十七年（1812）隨扈木蘭，嘉慶二十一年（1816）隨扈熱河，嘉慶二十二年（1817）隨扈東陵，嘉慶二十三年（1818）隨扈盛京。而至道光帝時，隨著官職的升遷與變動，吳榮光數次被召見，據《荷屋府君年譜》記載，共計16 次，內容主要是關于屬員優劣、地方事務等情況，但帝王也關心吳榮光父親身體、兒子官履等日常生活細節，著實可謂圣恩優渥，無微不至。在此種情勢下，吳榮光更是時時感念圣恩，日夜思圖報國保民。

一言蔽之，長于業儒之家，多年師長教誨，數次帝王訓諭，使吳榮光形成了自己堅定的理想和信念，并以此貫穿他四十年仕履生涯的始終。四十年間，吳榮光歷仕陜西、福建、浙江、湖北、貴州、湖南各省，無不忠于職守、傾心盡力。綜上，吳榮光祖籍、祖塋都在福建，諸多同年、好友亦是閩人，三次任官福建，更使吳榮光與福建的緣分不斷加深。在福建任職時期，吳榮光緝盜捕賊、聽訟斷獄，盡職盡責；倡捐勸捐、賑災撫民，不遺余力；書院貢院、道橋水利，一一興建；錢糧倉庫、吏治民風，無不關心，始終努力踐履自己“誓以始終心，成此太平治”的為政理想和為官準則。道光帝言其在閩“留心整頓，不愧簡任”，閩人更是多有贊譽之辭，吳榮光每次離任，閩中士民皆遮道相送，其為官聲名由此可見一斑?？傊?，吳榮光對福建的民生、教育皆起到了積極的推進作用，為福建一地在道光朝及其后的發展奠定了基礎，做出了貢獻?？疾靺菢s光福建仕履，可為吳榮光生平及學術研究提供更多佐證，亦可為福建一地的文史研究提供新的角度和線索。

注釋：

①原詩“小竿”“大竿”后皆有注：“峰名”。

②原詩此句后有注：“大盈瀨、小盈瀨，皆地名?！?/p>

③原詩“梅浦”后有注：“地名”。

④原詩此句后有注：“連日大雨?！?/p>

⑤陳壽祺（1771～1834），字恭甫，號左海，福建閩縣人。清乾隆五十四年（1789）舉人，嘉慶四年（1799）進士，經學名家，經學著作眾多，曾主講敷文、清源、鰲峰各書院，著有《五經異義疏證》《尚書大傳定本》《禮記鄭讀考》《左海文集》《絳跗草堂詩集》等。

⑥趙在田，字光中，號榖士，福建閩縣人，清嘉慶四年（1799）進士。精通《禮》學，曾主講道南、南浦、玉屏、鳳池各書院，著有《琴鶴堂集》。

⑦原詩“鳳池”后有注：“書院名”。

⑧原詩此句后有注：“添‘致道堂’等處五十余間?！?/p>

⑨原詩此句后有注：“添舉人一，生員八?！?/p>

⑩朱珪（1731—1806）字石君，號南厓、盤陀老人，順天大興人。清乾隆十三年（1748）進士，歷仕乾隆、嘉慶兩朝，官至體仁閣大學士，擅長樸學、書法，著有《知足齋詩文集》。