我的“兵書”

魯佳琪

看盛唐，各路將軍守邊疆、御外敵、保家國，少不了兵書的身影；覽今朝，各位學子閱題目、奮書筆、寫美文，亦少不了素材本的身影。

1.選擇合適的“兵書”

素材本和筆記本宛若黃河分支涇河和渭河一般“涇渭分明”。筆記本是依照教材和老師講解的內容制作的，在已知內容的基礎上，通過工筆細描和少量留白的作品；而素材本是未知內容多，需要分類和大量留白后再慢慢渲染的作品。因此我建議素材本選擇活頁本以便留白，選擇分欄格式以便進行素材分類，選擇心儀款式以便抵御日復一日積累素材的枯燥。

2.御敵先要明敵情，制本首需分類型

區分類型在新手面前怕是和敵軍兵臨城下一樣的難題，但找對了方法并非難事。分類型的第一步是收集近來的試卷作文，然后提取其中的關鍵詞并歸類，如最常見的：青年追夢、家國情懷、文化傳承、科技創新、人與自然等。

例如： 2022全國乙卷

雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運會，都顯示了中國體育發展的新高度，展示了中國綜合國力的跨越式發展，也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中，你能感受到體育的榮耀和國家的強盛；未來前行，你將融入民族復興的澎湃春潮。卓越永無止境，跨越永不停歇。請結合以上材料，以“跨越，再跨越”為主題寫一篇文章，體現你的感受與思考。

我們可以從中提取關鍵詞：文化自信、體育精神、社會進步、國家綜合國力發展、科技創新、民族復興、青年與國家等。

像這樣，就可以輕松分類了。當然，除此以外，還有時事熱點方面的主題，如：奧運會、抗疫、中國航天、文脈等。

3.取材于點滴，取精不取多

準備完素材本、做完分類，接下來最核心的一步是選取素材。

素材的選取不一定要刻意，身邊的點滴碎片中便有：手機上推薦的新聞、刷微博時的熱搜排行榜、平日試卷上閱讀文章中的好句和事例……但選取前先要想素材能用在哪，用得是否足夠廣泛，建議優先選擇適用廣泛且不是“爛大街”的素材，定期整理翻閱素材，優中選優。

4.養兵千日不如用兵一時，積累素材不如靈活使用

有了素材本該如何使用來讓自己的作文有“看點”？我們不能學“紙上談兵”的趙括只會熟讀兵書但不會用于實際戰爭，而且陸游也說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，所以需要結合具體情境和題目需要來靈活使用素材。

例如：敦煌的女兒——樊錦詩，四十多年執著和堅守，譜寫了文物工作者的平凡和偉大，從北大考古系畢業后扎根黃沙漫天的敦煌莫高窟，在文化遺產保護、研究、管理領域開拓創新。

①側重于樊錦詩四十多年從北大考古系到黃沙漫天的莫高窟的執著堅守?？捎糜凇胺瞰I”主題。

②側重于在文物修繕和保護中創新性結合數字化，建造“數字敦煌”?？捎糜凇皠撔?、文化傳承”主題。

③側重于從北大考古系畢業后義無反顧，和丈夫分離，四十多年扎根敦煌?？捎糜凇扒嗄曛饓簟敝黝}作文。

再如：范仲淹身為文臣，被派遣到屢戰屢敗、武將畏敵如虎的長城帶兵打仗。他義無反顧，帶上16歲的長子親自上陣，一夜間筑土城，連打幾個勝仗，在鎮守西北邊疆時寫下《漁家傲·秋思》，在被貶到河南鄧州時寫下《岳陽樓記》。

①側重于身為文臣義無反顧去邊境征戰?？捎糜凇靶南导覈敝黝}。

②側重《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。 可用在“關心百姓生活疾苦”主題。

③和將士同吃同住，枕戈待旦?？捎迷凇安灰陨矸輩^分待遇”主題。

這樣靈活有側重點的運用不僅可以使論證嚴密，還使文章有特色，給文章增色。

5.給文章打“高光”

光是單一素材的積累不夠，素材的巧妙疊用或許足夠但還是差點“意思”，在素材本的最后開辟專欄積累名人名言，其中習近平總書記的話必不可少。每次考前記上兩三句不同類型的話，給整篇文章打個“高光”吧！

（編輯：于智博）