各顯其能（1）

在遙遠的大山深處，有一片古老的森林，森林里居住著很多小動物。他們相親相愛，和諧共生，幸?？鞓返厣钤谝黄?。

可是，一天，有一只兇殘的老虎，它從山外而來，闖入了這片森林，肆意欺壓森林里的小動物們。小動物們無不膽戰心驚，生活在恐懼之中。他們很想反抗，重新回到原本的寧靜生活，但是老虎的力量實在太強大了，而且詭計多端、狡詐無比，小動物們都很弱小，誰也沒有辦法戰勝老虎。

日子就這樣一天一天過去了，小動物們被這樣的日子折磨得痛不欲生，大家都漸漸明白了一點，如果再這么軟弱下去，那就真的只有死路一條了。

就在這最為危難的關頭，終于，在一個寂靜的夜晚，小動物們悄悄地湊在了一起，開始商量對策，他們想要反抗老虎?？墒?，雖然每一只小動物都很清楚這件事事關重大，而且勢在必行，可是真正到了動真格的時候，卻沒有一只小動物敢于挺身而出。因為他們和老虎力量的對比實在太懸殊了，挑戰老虎很可能會被老虎打敗，那結局可就可想而知了。在這樣的猶豫之中，時間漸漸流逝，天已經快亮了，可事情并沒有什么真正的進展。

最后，終于有一只名叫米羅的小松鼠勇敢地站了出來。他走到小動物中間，挺起自己的胸脯，用堅定的眼神看著大家?？墒切∷墒髮嵲谔×?，無論體型，還是力量，壓根兒就沒辦法和老虎過招。大家默默地搖了搖頭，心里紛紛打起了退堂鼓，有些小動物甚至說起來風涼話：“你太小啦，站在老虎面前，甚至看不到你在哪里?！?/p>

可是米羅雖然體型小巧，但聰明絕頂，并且擁有著強烈的正義感和毫不畏懼的勇氣。他當然知道自己弱小，但是，“一只筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”。米羅給大家講起了團隊合作的力量，說只要團結就能聚沙成塔，就一定可以打敗強大的老虎。

米羅的話鼓舞了大家，小動物們的心中燃起希望的火苗，于是大家群策群力，開始商量起來。

決戰的日子到了，每一種小動物都使出渾身解數。兔子艾米，憑借其迅捷的速度，吸引老虎來回追逐，把老虎引到了陷阱旁邊；松鼠米羅，利用其擅長爬樹的優勢，從高處向老虎投擲松果；鳥兒們則在空中盤旋，不時用它們尖銳的喙攻擊老虎……大家群起而攻之，老虎被整得頭暈腦脹，一個不留神，掉進了陷阱中，擅長挖土的各種小動物趕緊向陷阱中填土，老虎被小動物們突然爆發的戰斗力嚇得驚慌失措，他被團結產生的巨大力量嚇破了膽，用盡全身力氣跳出陷阱，逃出森林，再也不敢回來。

“哈哈哈——”

小動物們開心極了，他們又恢復了往日的和諧與快樂！

【升格建議】

初稿寫了一群弱小的動物戰勝力量強大的老虎的故事。單就故事本身來講，講述比較條理清晰，能夠比較完整地呈現過程全貌。但是如果結合作文題目來看，初稿的主題設定并不吻合文題要求?！案黠@其能”強調的是小動物們各自具備的鮮明特點，并由此產生迥異能力、能力間的相互配合，而產生了強大不可戰勝的力量，完成了艱巨的任務。但是初稿中出現了大量的關鍵詞，如“團結”“勇敢”“聰明”等，這些特征的展現占據了初稿的大量篇幅，只在故事結局部分寫到小動物們各自不同的能力。建議在升格過程中，重新借助文題，明確故事重點，合理進行寫作。