新時代為什么要重申集體主義教育

所謂集體主義，就是主張個人從屬于社會，個人利益應當服從于集體、民族和國家利益的一種理念或精神。馬克思主義認為，只有在集體中，人才有可能獲得個人的自由。所謂集體主義教育，就是引導人們理解集體主義的理念和精神，并鼓勵個體進行協同合作，從而為共同利益而奮斗的教育。集體主義教育使人們領悟個體只有在集體中才能汲取智慧和力量，并且得以實現真正的自由發展和社會性成長。

集體主義之于人類有著重要的價值和意義。從人類的發展歷程來看，沒有群體的力量，就不可能有人類的進化和發展。而中國文化傳統歷來十分強調集體的作用，特別是在革命和戰爭年代，集體主義更是取得勝利的重要保障。立足新時代，集體主義的重要性更加凸顯。首先，當代社會的生產分工和產業鏈越來越長，更加需要合作、協調，任何一個環節出問題，都可能導致系統性問題，因此現代產業本質上蘊含集體主義的性質。其次，現代科學技術是“大科學”，需要不同學科的交叉融合，使科學研究活動也帶有了集體主義色彩。再次，面對國際競爭，中華民族必須團結一致，才能實現民族復興的夢想。黨的二十大報告強調了團結奮斗這一主題。團結才能勝利，不團結就會一事無成；奮斗才能成功，我們的一切成就都是不懈奮斗的結果。團結奮斗，正是集體主義的精神內核。最后，面對全球性問題，集體主義思維要擴展至人類整體，弘揚全人類共同價值，構建人類命運共同體。

新時代，集體主義的主體、范圍、方式等均發生變化。集體主義指向的不再僅是家庭和社會之間的關系，而更多的是個人和社會之間的關系，其范圍也從家族、地域、國家，走向全人類的視野，體現方式則是從原來的“人們忠誠于集體”發展為“平等主體間的合作”，是個體間建立在平等基礎上對共同目標的追求、對共同利益的維護。

基于新時代中國社會文化的特點，集體主義教育應建立在以下幾個原則的基礎上：強調責任先于自由，但是不能排斥個人自由；強調義務先于權利，但是不能忽視個人權利；強調群體高于個人，但是不能漠視個人；強調和諧高于沖突，但是不能回避矛盾。如此，集體主義教育才能符合時代的要求和特點。