海洋記憶構建視域下海圖歷史檔案多維度征集研究

華林 杜麗 譚雨琦/云南大學歷史與檔案學院

2013年7月，習近平總書記在中共中央政治局第八次集體學習時強調，“建設海洋強國是中國特色社會主義事業的重要組成部分”[1]。2022年10月，黨的二十大報告再次提出了要加快建設海洋強國的方針[2]。我國各個歷史時期產生了大量的海圖歷史檔案，內容涉及海洋經略、漁業捕撈、航海貿易、海疆保衛等各個領域，在維護國家海洋權益，完整構建與傳承海洋歷史記憶等方面發揮了重要作用。我國海洋歷史檔案大多散存在國內外相關政府部門、文化機構與個人手中，此外，還有大量古代檔案原件收錄在史籍、方志等文獻中。從主體、對象、方法與目標維度開展檔案文獻征集，可最大限度地整合匯集散存檔案，形成資源優勢，為完整構建海洋歷史記憶，開展海洋意識教育、維護領海主權、推進海洋強國建設提供檔案服務助力。

1 實踐分析：檔案多維度征集現狀問題

1.1 海圖歷史檔案多維度征集工作基礎

其一，檔案文獻征集取得進展。鑒于海圖歷史檔案的珍貴歷史文化價值，相關檔案館、圖書館、博物館、海洋研究機構、高校等長期開展檔案征集工作，并取得顯著成果。如中國海洋檔案館重視海洋輿圖的征集，除館藏檔案6萬余卷，資料3萬余冊中散存有部分海圖歷史檔案外，還征集到大幅圖件1.5萬余幅[3]。中國科學院圖書館等機構保存有62種海圖歷史檔案，其中明代的有22幅，清代26幅，民國14幅[4]。其二，整理匯編工作成果顯著。如2003年，中國第一歷史檔案館等編輯的《澳門歷史地圖精選》輯錄檔案輿圖78幅，所收錄的珍貴輿圖有清宮珍藏的20幅標注有澳門的廣東省圖、廣州府圖、香山縣圖等陸海輿圖[5]。2011年，呂理政等整理出版了《16～19世紀西方繪制臺灣相關地圖》，該書收錄臺灣相關地圖300多幅[6]。2016年，國圖編輯出版《南海諸島圖籍錄》，共收錄南海諸島文獻313種、圖片876張，涵括了南海諸島從古至今的各類海圖文獻[7]。其三，數字資源建設初見成效。如在相關專題數據庫建設方面，中國第二歷史檔案館建成的“民國時期海疆檔案”、海南師范大學的“南海及南海諸島”、中國南海研究院的“南海檔案及歷史文獻庫”等都收錄了大量中外海圖歷史檔案，其中，僅“南海及南海諸島”特色數據庫就收錄了海圖600余幅[8]，為開展檔案資源數字化征集提供了條件。

1.2 海圖歷史檔案多維度征集滯后問題

1.2.1 理論研究缺失問題。對海圖歷史檔案學界進行過相關研究，內容涉及海圖的形成、界定、類型和價值等問題。如梁二平將“古代海圖”界定為廣義的涉海古代地圖、以航海為目的繪制的航海專圖，以及用于籌海的海防地圖等[9]。韓昭慶提出，我國海圖研究主要集中在航海圖和海防圖的古地名考證、海圖形成等方面，未來應加強海圖界定、同譜系海圖比較等方面研究[10]。何偉認為，在釣魚島主權糾紛上，我國擁有大量當事國和第三方出版的地圖證據，可以證明釣魚島為中國固有領土[11]。上述研究未涉及海圖歷史檔案的內涵外延、征集方法等問題。理論研究的缺失，不利于對海圖檔案進行精準認知，以及征集工作的開展。

1.2.2 檔案資源散存問題。海圖歷史檔案具有地域性特征，除中國第一、二歷史檔案館，國家圖書館，海洋檔案館，社科院等收藏外，沿海地區各省區市，以及我國香港、澳門與臺灣的檔案館、圖書館、博物館、社科院、高校、方志辦與海事管理部門等都收藏有歷史海圖。此外，國外相關文化機構也收藏有部分海圖文獻。如遺散在美國的中國方志有5500多種，其中許多沿海方志都繪制有大量的方志海圖[12]。牛津大學珍藏有明代《東西洋航海圖》《鄭和航海圖》《坤輿萬國全圖》等海圖和海道針經等[13]。檔案的散存性增加了征集工作困難與經費的支出，妨礙了檔案資源的全面匯集，以及海洋歷史記憶的完整構建。

1.2.3 數字資源建設問題。從海圖歷史檔案數字化建設看，中國第一、二歷史檔案館，國家海洋信息中心，以及部分沿海高校、檔案館、圖書館等，基于現實利用需求的驅動，對部分檔案文獻進行了數字資源建設。如國家海洋信息中心對一些珍藏海圖，如《萬里海防圖》《福建沿海山沙圖》《琉球過海圖》《針路圖》等進行數字化掃描加工[14]，向社會公眾公布利用。由于信息化發展水平的不同，整體而言，多數保存海圖歷史檔案的檔案館、圖書館、博物館、高校、方志辦和海事管理單位等，都尚未開展數字化建設，部分機構的數字化建設也存在標準差異等問題，從而對檔案的數字化征集與資源共享造成影響。

2 理論梳理：檔案多維度征集工作闡述

2.1 檔案多維度征集對象分析

海圖歷史檔案是指1949年以前，各個歷史時期的中央政府、地方機構和人員等在海洋設治經營、海疆保衛、維護權益、捕撈生產和航海貿易等活動中產生的，對海洋史學研究、維護領海權益，開展海洋治理有參證憑證價值，以繪制或測繪方式形成的圖形歷史記錄。資源主要特征為：一是數量豐富性。如國家圖書館收藏有中文輿圖14萬冊（件），外文輿圖約有4萬冊（件），其中涵括了大量的中外海圖歷史檔案[15]。二是多源異構性?，F存海圖歷史檔案類型眾多，按其形成方式有繪制與測繪海圖；按性質可劃分為海岸圖、海防圖、航海圖、海疆圖等；從存儲格式可分為文本海圖、照片海圖、數字海圖等；從結構化程度分，有無結構化、半結構化和結構化海圖。三是繪制區域性。海圖歷史檔案具有顯著的繪制區域性特征，如清代陳壽彭所譯的《新譯中國江海險要圖志》收錄的海圖中，有中國沿?？倛D，廣東至香港海圖，福建沿海及臺灣海圖，浙江、江蘇、山東、直隸、盛京沿海圖幅等[16]。

2.2 檔案多維度征集思路構建

完整構建傳承海洋歷史記憶，海圖歷史檔案多維度征集思路可為：以新時代黨和國家建設海洋強國方針為指導，以檔案社會記憶理論為支撐，以國家海洋檔案館為主導，建立協作工作機制，協同相關檔案館、圖書館、博物館、社科院、高校等機構，分工合作，通過構建檔案征集框架體系，從主體、對象、方法與目標維度開展多元化征集工作，對散存國內外檔案館、圖書館、博物館、社科院、高校、古籍辦、方志辦與海事管理部門等的海圖歷史檔案進行體系化征集，以開發專題數據庫、構建資源共享平臺等方式，為留存海洋記憶、開展海疆治理、維護領海權益、建設海洋強國提供檔案信息服務。

2.3 檔案多維度征集達成目標

其一，保護海圖歷史檔案。海圖歷史檔案歷史悠久，受自然與人為的影響，許多檔案都已損壞破碎，圖跡模糊。征集工作的首要目標就是將散存海圖集中到文獻機構珍藏，保護搶救瀕危海圖歷史檔案。其二，完整構建海洋記憶。海洋歷史檔案記錄與反映了我國各個歷史時期經略海洋、保護海洋與開發海洋的歷史痕跡，開展多維度征集工作，可將散存檔案進行整合匯集，為構建“海洋記憶”提供檔案資源條件。其三，服務海洋治理工作。我國海圖歷史檔案內容豐富，涉及海洋經略、海域區劃、海防設施、捕撈生產、航海貿易、文化建設、宗教信仰、生態保護等各個領域，征集海圖歷史檔案可形成資源優勢，為海洋治理現代化建設提供利用服務。目標的制定是構建檔案征集動力機制的首要環節，明確海圖歷史檔案征集目標，可從方針政策、領導組織、工作運營與人財物保障等方面推動檔案征集工作的開展。

3 實現策略：檔案多維度征集方法路徑

3.1 對象維度：構建檔案征集體系

一是開展理論研究，明確檔案征集對象。這是指從學術上對海圖歷史檔案進行研究，探討檔案文獻概念界定、類型構成、檔案特點，及其史學研究與現實利用價值，以厘清征集對象的內涵外延、屬類關系、資源特征與作用價值，為構建檔案征集框架體系提供理論指導。二是依托記憶理論，構建征集框架體系。檔案記憶理論認為，“歷史記憶是社會成員通過文字或其他記載來獲得的”[17]，檔案是一種文化載體，檔案工作應充分利用檔案記憶屬性，發揮檔案的文化價值[18]?；跈n案記憶理論，為完整構建海洋記憶，可從海圖歷史檔案產生、形式、類型與區域等方面厘清其構成關系，以綜合海圖、航海圖、海防圖與海疆圖歷史檔案等類型構建資源框架體系，為開展檔案資源征集、分類整理，及其資源數據庫建設提供理論指導（參見下圖）。

3.2 主體維度：建立協同征集機制

建議在“數字海洋”建設框架下，以國家海洋檔案館為牽頭單位，積極與相關檔案館、圖書館、博物館、社科院、高校等機構聯系與溝通，建立海圖歷史檔案協同征集機制。主要職責是：一是規劃征集工作。定期不定期召開由各參與單位負責人組成的聯席會議，從方針政策、征集目標、征集原則、權益保護、資源共享、任務安排與經費保障等方面，規劃檔案征集工作。二是協調征集范圍。鑒于海圖歷史檔案的區域性特征，可按照各個參與機構的性質與所在省區，協調海圖歷史檔案的征集范圍，以避免重復征集，以提高征集效率。三是制定征集規范。海圖歷史檔案具有較強的專業性，為便于今后檔案文獻資源的整合與共享，可依托協同征集機制，以制定或推薦相關國家地理輿圖征集規范的方式，從檔案信息采集、數字化、數據描述、數據庫構建和平臺建設等方面，制定統一的檔案征集標準，用以指導協作單位的征集工作。

3.3 方法維度：海圖歷史檔案多元征集

第一，文獻維度，回溯性征集?；厮菪哉骷侵冈跈n案原件損毀流失的情況下，可從檔案史料或資料中，采用原本征集、復制征集、拍攝征集與數字化征集等方式，收集史籍文獻中收錄的海圖歷史檔案，以彌補檔案資源的缺失與不足。海洋輿圖遺存豐富，許多沿海地區方志、海防典籍與譯自西方的圖集等，都收錄有海圖歷史檔案。如清代《嘉興府志》收錄了大量陸海輿圖，其中，袁國梓等修纂府志有22幅；伊湯安等修纂的有23幅，許瑤光等修纂的有23幅，吳永芳等修纂的有28幅、于尚齡等修纂的有25幅等[19]。陳壽彭《新譯中國江海險要圖志》是根據英國海軍海道測量局編撰的第3版《中國海方向書》（TheChinaseadirectory）編譯而成。臺北廣文書局1969年的版本共22卷，續5卷，含圖冊5卷，收錄輿圖208幅。其中，第1卷計41幅圖，包括羅經圖、中國沿?？倛D、廣東至香港的圖幅；第2卷（圖42至圖89）為福建沿海及臺灣的圖幅；第3卷（圖90至圖124）為浙江、江蘇沿海的圖幅；第4卷（圖125至圖165）為長江圖幅；第5卷（圖166至圖208）為山東、直隸、盛京沿海的圖幅[20]。通過回溯性征集，可完善檔案資源構成，完整構建與傳承我國海洋歷史記憶。

圖 海圖歷史檔案征集框架體系圖

第二，實體維度，多元化征集?，F存海圖原件共有兩種類型，一是繪制海圖，二是測繪海圖，這兩種海圖歷史檔案原件都有留存，分別為國內外相關文化機構或民間收藏。如清代陳倫炯所著《海國聞見錄》刊行于雍正八年（1730年），共2卷，附有6幅海圖，依序分別為：《四?？倛D》《沿海全圖》《臺灣圖》《臺灣后山圖》《澎湖圖》《瓊州圖》?？毯?，出現了一批以之為底本的摹繪本海圖，分藏于中科院圖書館、南京博物院、美國國會圖書館等機構[21]。2006年5月，北京海王村書刊資料拍賣會上出現一套《乾隆內府輿圖》（中國陸海版圖），包括原圖104張，序文4張，圖名一張，接合表一張，共計110張[22]。鑒于海圖原件的珍貴性，可采用征購、購買、復制、捐獻、交換或數字化等方式，將官方或民間散存歷史海圖征集到檔案館等機構珍藏，以更好地保護搶救與發掘利用這些珍貴歷史文獻。

第三，數字維度，整合性征集。在海圖數字化建設方面，部分文化機構或以數字化建設，或以專題數據庫開發等方式，建成海圖歷史檔案數字資源，向社會用戶公布利用。如在專題數據庫建設方面，廈門大學圖書館收集以地方史料為主的民間資料和中外文地圖資料，建成“東南海疆研究數據庫”[23]。在網絡資源方面，中國南海網公布了19幅1949年之前標注有南海諸島的數字海圖，主要有《明代東西洋航海圖》《東南海夷總圖》《中國外夷總圖》等。通過查閱、復制、交換、數據關聯聚合，以及購買相關數據庫資源等方式，征集外國政府部門、文化機構與社會組織等建成的海圖歷史檔案數字資源，不僅可節約征集成本，提升征集效率，還可在數字加工、清洗與著錄的基礎上，規范資源建設，為海圖歷史檔案資源共享提供條件。

3.4 目標維度：海圖歷史檔案資源共享

3.4.1 構建基礎性數據庫。為實現海圖歷史檔案資源的共享，參與征集的相關機構，可按照一定的主題，構建專題數據庫。建庫方法為：一是按照特定主題整合館藏與征集到的海圖歷史檔案，依據國家檔案局頒布的《檔案數字化外包安全管理規范》《紙質檔案數字化規范DA/T31-2017》等標準，對多源異構檔案資源等進行掃描、加工、轉換與清洗，開展規范性數字資源建設。二是建議以DC元數據為主，結合國家《海洋信息元數據標準》《海洋專題圖要素圖式圖例及符號》等規范，建立統一的元數據標準，以精準描述數據資源的外部與內容特征。三是可依據資源收集和整理規劃，構建三級存儲體系，構建資源數據庫。以釣魚島海圖數據庫為例，一級層次可設置“文獻海圖”“繪制海圖”“測繪海圖”，以及“外國海圖”等模塊。二級層次可按不同標準劃分，如“文獻海圖”分為“方志文獻海圖”“海防史籍海圖”“翻譯圖集海圖”等類別。三級層次則可根據主題，使用不同的標準，聚類呈現具體文本海圖、照片海圖與三維虛擬海圖等信息內容。構建專題數據庫，可為海圖歷史檔案的跨庫檢索、多途徑分類瀏覽與可視化呈現等[24]，奠定數據資源基礎。

3.4.2 推進資源聚合共享。其一，創建發布關聯數據。關聯數據（Linked Data）技術是通過一系列規范化的標準、協議以及格式（如URL、HTTP、RDF技術），將不同的數據對象連接起來，構建機器可讀富含語義的數據網絡。關聯數據發布方法為：在數字資源元數據的基礎上用規范化的RDF進行資源描述→按照關聯數據的4個基本原則發布數字資源→利用RDF所具有的機制建立數據之間的語義關聯[25]。將結構化海洋歷史檔案數據或文本內容以數據集的形式發布在萬維網上，用戶即可通過網絡檢索、存取與利用各機構的數據資源[26]，提升海洋歷史檔案的服務質量。其二，構建資源共享平臺。平臺構建包括3個層次：一是數據層，可使用本館構建的基礎數據庫，或通過關聯數據共享機制與語義關聯，連接協作機構發布的數據集等，為整個平臺提供數據支撐。二是應用層，可利用Oracle、MySQL、MS SQL Server等軟件開發數據庫管理系統，接收用戶指令，通過軟件接口從數據集中讀取資源并傳輸到用戶端，并提供數據統計和其他系統控制功能。三是用戶層，為用戶提供網站和界面支持，實現用戶身份認證、檢索及結果顯示等功能。開發資源共享平臺，可通過構建數據關聯，聚合利用基礎數據集資源，實現海圖歷史檔案數據資源的“一站式”檢索、眾包服務、可視化服務、集成服務與檔案產品開發，為社會各界提供多維度檔案數據資源服務。

多維度征集海圖歷史檔案，首先可將散存國內外政府部門、文化機構、社會組織與個人手中的檔案資源，集中到檔案館、圖書館與博物館等專業文獻機構珍藏，更好地保護這一珍貴歷史文獻遺產。其次，可匯集聚合散存檔案文獻，開展海圖歷史檔案資源體系化建設，完整構建與傳承海洋歷史記憶。再次，可通過構建基礎性資源數據庫、創建發布關聯數據、開發資源共享平臺等方式，實現海圖歷史檔案數據資源的多元聚合與共享，更好地發掘利用這一珍貴歷史文獻遺產，為開展海洋治理，建設海洋強國貢獻檔案力量。