曉風
為人父母,收獲幸福的同時,也容易疲憊。
從墨墨的世界里不斷傳來新鮮的、無法解釋的聲響,讓我強烈地感知到,他正不知疲倦地進行著精神上與實踐中的探索。
我漸漸明白:我的孩子,終究不可能成為我理想的樣子,我的缺憾也不可能在他身上得以彌補,他只會成長為他自己獨有的模樣。
我終于明白:孩子,不具有流水線生產出來的標準配置,最好的教育方式永遠是因人而異的“私人訂制”。父母該給他的不是一條規劃好的道路,而是教會他,如何在自己選擇的路上吃下人生之苦,如何笑對未來。
成長的路上,鼓勵孩子漂亮地贏,更要教會他坦然地輸。
正如奧斯特洛夫斯基所言:人的生命似洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。
墨墨上初一了??颇勘对?,作業繁多,可供他自由支配的時間越來越少。有時,墨墨也會抱怨、沮喪。我這當家長的,只能和顏悅色地安慰:初中的校園生活是你人生中的第一個挑戰,從容面對,才可能有成長的機會。
機會來了——學校要開運動會,孩子們自由報項目。我們仨一起商量,說了五六個項目,最后墨墨一錘定音:報1000米長跑!他給的理由是:我這個小短腿在眾多的大長腿中奔跑,也是一道別樣的風景,挑戰自己并收獲風景,一舉兩得。
我與墨墨媽相視一笑,結果可以預見,我們心照不宣。
賽后那天晚上,我們一起聊天。墨墨說,跑到最后100米時,我拼命想超過離我只有5米遠的選手,可就是超不過,最終沒拿到名次,遺憾!
我說:你以自己的弱項去比拼別人的強項,這樣的結果不意外。但你不知道的是,那些大長腿除了占據先天優勢外,暑假期間,他們還頂著烈日不間斷地在訓練。
接著,我話鋒一轉:可為什么你能順利進入校漫畫社并成為骨干?同理——你有天賦并一直在學習。
墨墨沉默了一會,說:我知道了,每個人的優勢各不相同,也許后天努力并不一定能成功,可是不努力一定一事無成。
我摸摸他的頭,笑言:看來最近閱讀理解學得不錯。
每一個人都會遇到挫折,而挫折后的成功,如咖啡加伴侶,滋味醇厚而綿長。正視挫折是孩子邁向成功的第一步,值得鼓勵。而孩子在戰勝挫折的過程中,父母的肯定和信任,最終能化成孩子的勇氣和智慧,踏平挫折。
伏爾泰說:人生布滿了荊棘,我們唯一的辦法是從那些荊棘上迅速跨過。
“每個孩子都是一朵花,只是花期不同而已。有的花開在春天,也有的開在其他季節。當人家的花在春天開放時,你不要急,也許你家的花是在夏天開。真正的園丁不會在意花期,只會默默耕耘,靜待花開……”
多么美好的一段話呀!你看,“靜待花開”前要“默默耕耘”。
默默耕耘,靜待花開,我們要做的,是交給世界一個勇敢的少年。
人生如一條奔騰不息的大河,河底潛伏著暗礁,河面風急浪涌。孩子,你便是撐船航行的水手。這一程,爸爸媽媽給你掌舵,在暗礁與風浪之中開辟一條前行的道路,可我們無法為你抵擋一世的風雨,而你終將慢慢站穩,佩戴上船長的勛章。