我的課余時光

鞠一凡

我的課余時光豐富多彩，充滿熱情和活力。課余時間，我特別喜歡參加各類公益活動，經常在青少年宮做圖書管理員，在社區做“環保小衛士”。讀二年級時，通過一些課外書籍，我了解到家鄉襄陽是一座歷史悠久的城市，我的自豪感油然而生，因此萌生了一個想法，那就是在各類場館做一名“紅領巾講解員”。通過參加這些公益活動，我在忙碌的學習生活之余，獲得了更多的快樂和成長。

青少年宮紅領巾校外實踐基地有一項活動——“紅領巾圖書管理員”公益活動。對該基地內的少先隊員來說，他們在該項活動中的參與度最高，每期參加人數都特別多。在老師的幫助下，我學會了一些技能，包括分類整理和捆綁書籍、掃碼識別圖書信息、圖紙信息錄入管理系統等。通過一次次鍛煉，我變得更加沉穩，能夠靜下心做每一件事。

在參加“環保小衛士”公益活動期間，我走上街頭，幫助環衛工人擦拭垃圾箱、撿煙頭，勸導行人不要亂扔垃圾；在漢江沿線撿拾垃圾；在社區耐心向大家宣導垃圾分類的好處。通過一次次活動，我改掉了一些壞習慣，帶領家人養成了垃圾分類的好習慣。

課余時間，我參加最多的活動是“紅領巾講解員”公益活動。一有時間，我就去各個場館做志愿者?，F在我不僅是博物館、規劃展覽館、革命烈士紀念館和美術館一名在冊的“紅領巾講解員”，還是一名“禁毒小衛士”。在博物館內，我向游客講述襄陽的歷史，帶他們一起了解襄陽的時代變遷史。在講解過程中，通過一件件古樸的文物，我仿佛跨越千年，回到那個時代，感受古人的智慧以及襄陽的歷史文化魅力。在規劃展覽館內，我向中外友人講述襄陽“中心城市夢”的壯闊畫卷，帶領大家領略襄陽的城市魅力。通過一次次講解，我看見了一座全新的襄陽城，一個充滿科技和現代化的都市。

我的課余時光就是這么度過的。通過每次公益活動，我獲得了快樂和成長，進一步了解了家鄉的文化和魅力。期待更多的少先隊員加入公益活動的行列，讓我們一起成為一張亮麗的城市名片。

指導老師 孫 燕

名師點評

本文文字樸實，直抒胸臆。小作者從兒童視角出發，向讀者講述了“我”豐富多彩的課余生活，以及在此期間的真實體驗?！拔摇睋碛小凹t領巾圖書管理員”“環保小衛士”“紅領巾講解員”等“頭銜”，這反映出“我”極強的社會榮譽感，表現了“我”對家鄉的熱愛。