初心不改，用體育精神為鄉村孩子引路

日前，《體育教學》編輯部攜手浙江省湖州市徐剛強名師工作室與湖州市吳興區城南實驗學校開展結對幫扶活動。工作室負責人湖州市第五中學教育集團徐剛強為城南實驗學校每位體育教師贈送了全年一套共12期《體育教學》雜志，推進農村學校體育“共富”，助力體育教師專業發展。

本次結對幫扶活動還將進行線上、線下學校體育教學熱點、難點解析以及線上或現場優質實踐課送教活動，助推城南幸福教育向更高質量發展。當天，徐剛強名師工作室、吳興區剛強志愿者服務隊同步舉行了“名師啟慧，教育共富”蒲公英獎學金頒獎儀式，該獎學金由徐剛強個人出資成立，此次共有38名學生領到了助學禮包。

學校興，則教育興；教育興，則國家興。作為名師工作室的領銜人，徐剛強不僅是一位優秀的教育工作者，帶領工作室成員參加各類體育研訓活動，推進新課標落地實施，助力體育教師有效提升教學水平，更是一位熱心公益事業的愛心人士。多年來他積極參與各種公益活動，用自己的實際行動踐行著“教育為民”的初心。他也收獲了全國鄉村優秀青年教師獎勵計劃人選，浙江省萬名好黨員、浙江省教壇新秀等榮譽。此次與《體育教學》雜志社合作，共同開展結對幫扶活動，正是他公益行動的又一次體現。

針對如何團結來自全國24個省市自治區的18個民族，學校還對舞龍項目進行實踐研究，成立校舞龍社團，弘揚民族體育文化，通過舞龍團結各族學生互助，共同奮進。舞龍社團登上多場大型活動表演并獲獎。