對圖文類展覽形式設計及擴大影響力的探討

摘要：隨著社會的進步，人民群眾對美好生活尤其是文化生活有了更高的期許。博物館作為傳播文化的重要陣地，這些年頻繁地出現在大眾的日常生活之中，博物館自身也在不斷發展，展覽種類及題材越來越廣泛。為適應新時代的發展，圖文類展覽相較于傳統大型文物類展覽具有題材廣泛、形式靈活、根據觀眾興趣定制等優點，如今也走入了展覽舞臺的中央。文章從博物館展覽設計人員的角度，對此類展覽的形式設計及擴大影響力等方面進行探討，旨在為博物館工作人員提供一些思路和參考。

關鍵詞：圖文類展覽；形式設計；展板設計；影響力

近些年，隨著人民生活水平的不斷提高，對于文化領域的關注和需求也越來越多，博物館作為大眾文化的重要載體，也愈發受到各個年齡段人們的歡迎和喜愛。博物館自身也在快速發展，從最開始的以館內藏品為基礎進行辦展，到征集廣大民眾意見，積極舉辦能夠更好地滿足當下民眾需求的展覽，博物館轉變成為親民的文化傳播機構，改變了原先大眾觀念里博物館只是收藏各類文物且簡單地用展柜進行展示的刻板印象，秉持了“以人為本”的核心理念。如今，博物館的展覽種類也變得越來越繁雜，從時間維度來劃分可分為臨時展及常設展，以展覽的內容本身劃分則可分為專題展及主題展等。

隨著互聯網及新媒體的廣泛普及，人們的觀念也與時俱進，尤其是當下的青少年群體受網絡傳媒的影響最大。在此背景下，大眾對博物館展覽的趣味性及個性化制作有了更高的要求。博物館面對這一時代的機遇與挑戰，勢必要推出不同種類的展覽，展覽的主題及展出頻率也要進一步提升和加速。而圖文類展覽在這一時代背景下能夠部分地解決這一供需矛盾，也由于其對展品數量及展廳面積的依賴較少、制作周期短、題材更廣泛等諸多優點走上了博物館展覽的舞臺中央，但它也存在一些劣勢，比如目前的圖文展展出方式單一，容易造成“千展一面”的現象。為此，筆者從該類展覽的形式設計，以及展板的設計和材質、空間及燈光、顏色搭配、制造閃光點等方面來講述此類展覽的優化方案與如何吸引觀眾，其間配以筆者在中國航海博物館設計的“潮聲萬里——尋找古詩詞中的航海與舟船”和“強國有我——逐夢航海：慶祝中國共產主義青年團成立100周年”特展這兩個典型的圖文類展覽和相關的博物館展覽案例進行分析，希望能夠為此類展覽的設計制作提供一些思路和參考。

一、圖文展板設計要素及思路

圖文類展覽不同于文物類展覽，它沒有大量的展品作為依托，要想出彩，其實更加考驗展覽設計人員的功底。筆者將此類展覽的設計要素及思路簡單概括為一個核心、一個前提和三大要素。

一個核心就是由于沒有大量實物展品作為依托，圖文展板的設計就是重中之重，尤其是展板的平面設計，對于顏色的搭配、語言的邏輯性、字號字體的把控、圖片位置的擺放均不是隨意的，都是需要符合美學邏輯的。圖文展板的設計與展覽的核心密切相關，圖文展板的品質高低直接影響到展覽的最終效果。

一個前提就是設計者需要調動觀眾興趣，設計的圖文展板需要符合觀眾審美，擴大畫面的誘導力與吸引力，牢牢抓住觀眾眼球，使其在參觀時有一種愉悅的感受。只有掌握好這一前提，才可以更好地了解展覽本身所要講述的內容，才能讓觀眾有興趣和耐心繼續發現展覽的魅力以及展覽背后所要傳達的文化含義。

再來說說三大要素。第一個要素是展板所要傳達的信息，需要做到設計與文本的有機統一，過度追求展板的形式美或單一文本都是不可取的，兩者就像人的兩條腿，是互相協調、互相促進的，刻意地追求某一方面都會丟失展覽的設計意義。一個優秀的展覽需要展覽設計人員及文本撰寫人員的緊密配合，尤其是設計人員需要把設計思路及想法，與文本撰寫人員進行深度溝通，文本撰寫則需要具有較強的邏輯感，主題明確。之后設計人員需要對文本進行詳細閱讀，了解文本框架及邏輯關系、主標題含義、一級標題與二級標題的關系，這樣才能使設計的展板邏輯性清楚。只有堅持展板設計與展示內容的和諧統一，才能保證信息的完整性及邏輯性，才能真正地展示出展覽所要傳達的信息內核，達到博物館傳播文化的目的。第二個要素是展板設計要“以人為本”，迎合觀眾心理。在進入信息社會的當下，人們獲取知識的方式發生了巨大的變化，因此在設計過程中文本內容應當盡可能地言簡意深，圖片需要生動活潑，能夠一目了然地傳播重要信息，切忌長篇大論和圖文不匹配。此外，設計人員需要了解觀眾閱讀習慣，通常情況下人們的閱讀習慣會按照一定的順序進行游動，從中心向四周、從上到下、從左到右、從前到后，按照這一習慣制定動線及圖文展板順序擺放，使得人們閱讀起來能夠減少疲勞感。以上海自然博物館為例，其在策劃圖文系統的時候，對每一個版面上所呈現的圖片及文字進行整體性考慮，專門為此定制了1500幅科學繪畫，以適應不同展區的氛圍，大大增強了圖文系統的信息量，提升了圖文的可讀性和藝術性，使得觀眾更好地了解展覽背后所要傳達的內核。第三個要素就是強化圖文展板的立體感，隨著平面設計理論的發展，圖文展板早已突破之前單一平面的形式，通過展板與展板之間的疊加、穿插或者交錯來達到三維的效果。在具體展覽中，圖文展板可以是一種“面”的要素，通過二維上的互相疊加、錯落，拉開前后關系，產生出具有立體屬性的三維空間，并通過不同展板的材質、板材的厚度能夠有效地減少單一感，使人耳目一新。

按照上述展板設計的三要素原則，以中國航海博物館“潮聲萬里——尋找古詩詞中的航海與舟船”展覽作為案例進行論述。該展覽在展覽文本與形式上做到了互相協調，展覽文本邏輯性強，以提綱的方式敘寫展覽文本，以5大單元作為一級標題、具體的詩句為二級標題，以100首古詩詞為文本，設計展板時把每一首詩中包含的詩句、白話文及配圖做成一張張展板，和底圖背景做到區分，可以使觀眾在看展時一目了然地了解邏輯性，從每首詩句背后了解中國源遠流長的航海文化這一主題思路。展覽也從觀眾觀展心理出發，讓圖文展板言簡意賅、圖文并茂，使得觀展不會乏味，并且展板也做出了立體感，如第一層為寫真布，第二層為厚度不一的KT展板，有些KT展板上還會放置相應的圖畫框作為第三層，使得單一的圖文展板具有一定的層次感，從而提升圖文展的質感。

二、展廳空間及燈光設計

對于圖文類展覽來說，展板的形式設計固然是重中之重，但是要使展覽出彩且讓觀眾有個良好的觀展體驗，展廳內部的空間及燈光設計也是兩大重點支撐。

在進行展廳的空間設計時，動線的設置尤為重要，好的動線可以使觀眾帶入其中，沉浸在良好的觀展體驗中，也能夠使其更好地理解展覽內容本身。在設計時尤其要照顧到觀眾的好奇心與耐心，觀眾起初在參觀展覽時常常會比較興奮，如果動線設置是漫長且無變化的，很容易讓其“出戲”，進而弱化進一步探索展覽的心情，因此動線的打造需要做到蜿蜒而富有變化才行。

空間設計作為形式設計的一部分，同樣要與文本相結合，在了解文本內容及展廳條件的前提下設計空間的分割與變化。對于博物館圖文展覽而言，展廳的空間設計能夠對展板的展出效果起到影響。因此想要讓觀眾更好地理解展板內容及其內核，需要綜合分析展覽的主題及展廳現狀，對空間進行合理的規劃與設計，使得空間與展板相輔相成，更好地展現出展板的展示效果。

對于博物館而言，燈光除了本身承擔的照明環境功能外，主要是起到帶動觀眾情緒及烘托氛圍的作用。不同主題類型的圖文展需適配個性化的燈光設計，如軍事主題類的圖文展，主題與戰爭軍事相關，為呈現出特定的氛圍，燈光設計可以熱烈一些，期間還可搭配有火焰特效的特種燈泡；再如航海類與詩詞類的主題展，燈光可以用得柔和些，讓觀眾能夠舒緩情緒，領略展覽的高雅與浪漫，也可搭配水紋燈作為點綴。另外，燈光設計還需考慮光源的亮度及角度，角度需要與展板相對應，用洗墻燈柔和地打在展板上，再用射燈在重要的節點及板塊做一些重點照明，這樣可以使觀眾從燈光的布置就可以了解圖文展的基本邏輯走向，但角度要進行多方面考量，避免出現炫光這一問題。展廳內部一般是室內，光線偏暗，燈光的亮度也是一個需考慮的問題。在不影響烘托氣氛的情況下，使觀眾在密閉的室內空間中，通過燈光就可以輕松地看清展板上的圖文是十分重要的。當觀眾長時間處于過暗的空間或看字吃力時就會產生目眩等一系列負面情緒，造成無法更好地體驗展覽。

在此以中國航海博物館的“強國有我——逐夢航海：慶祝中國共產主義青年團成立100周年”特展作為案例，其在了解文本邏輯的情況下制定展廳空間設計及動線。展覽分為四大單元，每一單元都設置單獨的空間展出圖文內容，動線也是有指向性地讓觀眾可以更好地跟著展墻空間的變化來逐步了解展覽，空間蜿蜒富有靈動的變化，讓觀眾邊走邊思考，使觀眾有探索欲，進而了解展覽內容。由于是與青年等元素相關，因此燈光烘托出暖色調（圖1），再適當地配上一些具有火焰特效的特種燈具，烘托出“強國有我、請黨放心”的激情，譜寫新時代共青團員激昂的青春樂章。

三、色彩設計

顏色作為強烈的設計語言，在圖文展的設計過程中同樣發揮著至關重要的作用。根據展覽的不同主題制定不同的配色方案，進而影響觀眾的情緒。

在圖文展的設計過程中，顏色還可以發揮劃分單元板塊內容的作用，使觀眾通過顏色的分層清晰地了解單元間的關系、圖文的邏輯關系。

仍然以中國航海博物館“強國有我——逐夢航海：慶祝中國共產主義青年團成立100周年”特展為例，展覽講述了共青團員在港航建設、航運服務、教育科考、航海體育方面的成就。為了讓觀眾更好地了解單元間的邏輯，從單元說明板到具體的圖文，采用四種色系進行較好的邏輯切分，促使觀眾能夠更好地進行理解。

四、圖文展如何吸引觀眾及擴大影響力

圖文類展覽由于自身的特性，不同于傳統大型具有實物的文物類展覽，僅僅做到上述方面的設計，尚不足以使其吸引觀眾，也無法擴大展覽的影響力，因此需要通過設立閃光點及策劃相關的前期宣傳及活動，才能實現這一目標。

（一）展覽中打造閃光點

展覽不能只是做到簡單僵硬地將知識輸出，而是需要激發觀眾的參與感，使他們熱愛并繼續探究其中的內核。為了提高觀眾的參與度，圖文類展覽一般通過以下幾種方式來制造閃光點：一是在展廳內設置一個專門的互動空間，根據展覽內容打造能夠使觀眾參與的活動，從而拉近距離；二是造景，通過現代技術燈光及模型來還原圖文展板中的意境，幫助觀眾身臨其境地觀展，使其產生強烈的氛圍感。

以“潮聲萬里——尋找古詩詞中的航海與舟船”特展為例，為了使觀眾更好地理解展覽內容并感受詩詞背后的魅力，展廳內設有兩處互動環節作為展覽閃光點，一處是模仿古代書房的場景（圖2），背后運用圖文板搭建場景配合適量的竹子模型來打造古代書房，觀眾可以在具有古典風格的書桌前練毛筆字或拍照打卡；另一處就是把100首詩詞的科普文做成轉轉樂的形式，使觀眾通過互動來更好地理解詩詞背后的含義。

（二）前期宣傳及打造活動

以“潮聲萬里——尋找古詩詞的航海與舟船”特展為例，為配合展覽的順利開幕，館方在展覽前期做了大量的宣傳與打造活動作為支撐。其一就是邀請上海市各中小學學生為展覽的100首詩詞作畫，之后對這些上報的學生作品進行評審，優秀者的畫作可以作為展覽詩句的配畫來公開展出。其二就是錄制社會各界人士對古詩詞的朗誦或祝福語，直接以視頻的形式在展廳播放。開幕式當天還策劃一系列預熱活動，如大學生快閃、大鼓、船工號子、舞獅、朗誦環節及為學生展出的獲獎畫作進行頒獎等活動。

五、結語

圖文類展覽由于自身的優點及時代的變化，從而成為博物館展覽的重要部分。本文從該類展覽的圖文展板設計、空間及燈光設計、色彩搭配及宣傳等方面對其設計思路及方法提出了和建議，這也是筆者多年來進行相關實踐的一些體會。希望博物館展覽能夠與時俱進，真正成為傳播文化的重要陣地。

參考文獻：

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作者簡介：

吳鑫（1994—），男，漢族，上海人。大學本科，文博助理館員，研究方向：博物館展覽設計。