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探秘《海底兩萬里》的寫作特色

2024-03-28 03:25司照龍甘肅省康樂縣附城初級中學
課外語文 2024年2期
關鍵詞:尼摩鸚鵡螺凡爾納

⊙ 司照龍(甘肅省康樂縣附城初級中學)

法國小說家、劇作家儒勒·凡爾納,被譽為“全世界想象力勝似科學家”的杰出作家。他的作品充滿了科學預言力,同時蘊含著深厚的文學內涵。凡爾納作品不僅是文學王國的珍寶,更是科學發明的藍本。近30萬字的《海底兩萬里》是他創作巔峰時期最出色的作品之一,充分展現了他無與倫比的想象力和創造力。在《海底兩萬里》這本書中,凡爾納以奇特的想象和細膩的文字描繪出神秘瑰麗的海底世界。他以膾炙人口的語言和扣人心弦的情節,對海底世界進行了全景式描繪,讓讀者感到無比神奇。尤其是凡爾納在科學表述和文學表達上的巧妙融合,令人嘆為觀止。

怎樣從這部歷經150年仍經久不衰的經典名著學習凡爾納超凡的想象力和創造力?通過反復閱讀后,筆者從梳理《海底兩萬里》寫作特色出發,著眼這部作品的小說要素、幻想維度與創意科學幾個方面,帶領大家開啟科幻小說創作的探秘之旅。

一、厘清《海底兩萬里》小說三要素:人物、情節及環境

《海底兩萬里》以海洋人尼摩船長和陸地人阿龍納斯、康塞爾和尼德·蘭為人物形象,以跌宕起伏的海底探險過程為故事情節,并以生動有趣的海底景象描寫為典型環境,具有極為完備的小說三要素:人物、情節及環境?!逗5變扇f里》主要講述學者阿龍納斯隨“鸚鵡螺號”潛艇艇長尼摩,與康塞爾和尼德·蘭結伴,在10個月時間里縱橫海底兩萬里的神奇之旅,經歷了一個又一個神鬼莫測的冒險節點。

非凡的凡爾納不僅借助《海底兩萬里》展示了海底世界的神奇美麗與引人入勝,還通過人物塑造和環境描寫,讓讀者感受到海底及深海的神秘和驚怖,無數海洋奇景讓人看得目瞪口呆。例如,在描寫潛水艇穿過南極冰層時,作者描繪了冰層裂開時的景象,讓讀者仿佛身臨其境,感受到了那種驚險和緊張。

“鸚鵡螺號”潛水艇艇長尼摩博學、冷靜、沉著而機智,在拉丁語中“尼摩” 是“子虛烏有”的意思。他充滿了人文色彩的人道主義、自由精神和博愛之心,是反殖民主義、反帝國主義的行動者。身為海洋人的尼摩是“鸚鵡螺號”的設計者、工程師和總指揮,他為組裝世界上最先進的潛艇,被迫從各陸地國搜集零部件,把科學夢想變成現實。尼摩是謎一樣的傳奇人物,而智慧和勇氣超群的他為何飽含憂傷?與陸地人斷絕關系的尼摩——他的過去、內心及隱居海底的緣由,似與陸地人的強權有關。尼摩形象不僅體現了科學的力量,也體現了人性的正義、復雜和多樣性。

尼摩的形象充滿了矛盾和神秘感,既表現出文明的一面,也表現出暴力的一面。在面對“海上敵人”時,他毫不留情地擊毀了一艘艘船只,奪走了一個個鮮活的生命,展現出他暴力的一面。同時,當生活艱難的采珠人遇到生命危險時,尼摩不顧自身安危前往救助,展現出他的善良和仁慈。他還駕駛“鸚鵡螺號”驅逐抹香鯨,保護長須鯨安全,表明他對海洋弱勢物種的憐愛。在打撈出海底金銀珠寶時,尼摩不是自己享用,而是用它們干自己想干的事,去幫助窮苦人,體現了他的慷慨和善良。綜上所述,尼摩的形象是在矛盾中有堅守,在復仇外有溫情。

阿龍納斯是《海底兩萬里》中的講述人,身為第二號人物,他是巴黎自然博物館的教授。當時,阿龍納斯受美國海軍部部長霍布森的邀請參加探險。在陸地人捕怪行動失利后,成為尼摩的“俘虜”,后與尼摩等一起漫游海底世界。阿龍納斯是該書連接主要人物、主要情節和典型環境的樞紐,見證了小說中的許多重要事件。他的角色特征多元,集博古通今、歷險見證、海底游覽、生物科普、精神思索、發明邏輯及神秘懸念于一身。阿龍納斯的存在,使讀者能更加深入地理解小說的主題。

二、從寫作角度洞悉《海底兩萬里》的幻想維度與創意科學

說到創作中的幻想維度與創意科學,離不開《海底兩萬里》里的潛艇“鸚鵡螺號”。在許多方面,“鸚鵡螺號”的科技高度都超前于凡爾納所生活的時代,體現了作者對未來科技發展的獨特預測和非凡遠見。在小說中,“鸚鵡螺號”被想象為能在水面上行駛,更能在海底自由航行,甚至可在海底洞穴和遺址中穿梭的“尤物”。這種對未來潛艇的幻想,無疑最有震撼力。凡爾納對“鸚鵡螺號”潛艇的描述,對后來的潛艇設計產生了深遠影響。它自給自足的核能源及深海潛行等特性,都在潛艇設計中得到了應用。雖然核潛艇技術現已相當成熟,但在150年前,核能還只是剛被發現的神秘力量,凡爾納卻大膽地將其運用于潛艇幻想維度中。

凡爾納從創作之初,就查閱了大量資料并制作了數以萬計的科學卡片,“鸚鵡螺號”創意科學并非空穴來風。這些準備和研究為《海底兩萬里》提供了豐富的靈感和依據,使“鸚鵡螺號”不僅是幻想,而且是一種有科學依據的創意?!胞W鵡螺號”是雙層艇殼的潛水艇,一層外殼和一層內殼共同構成了堅固船體。凡爾納使用工字鋼將內外殼連接起來,使艇體無比堅硬,宛如實心鐵塊,無懼海上狂風惡浪的任何沖擊。艇體勻稱堅實,部件組裝天衣無縫。艇殼不會破裂折斷,靠的是自身的渾然一體,而非鉚釘鉚牢。

“鸚鵡螺號”的內部設施,更令人驚嘆。靈便的操縱系統、精密的儀器、超大功率水泵、抗壓能力極強的水晶玻璃、強電光反射鏡等,一應俱全。而這些都出自小說家的虛構想象,但它們背后的科學原理和創意構思卻具有科研啟發性??偟膩碚f,“鸚鵡螺號”創意科學雖源于凡爾納的想象,卻體現了對制造學和工程學的深度理解和創新思維。它不僅是堅固的潛水艇,也是科技創意的綜合體。

凡爾納還意圖構建一個龐大的海洋世界。從珊瑚森林到海底平原,從深海洞穴到水下城市,從海洋生態的復雜性到多樣性,他的海底世界寫作為讀者帶來了無盡的驚奇。各種海底動植物琳瑯滿目,小說中的奇妙海洋成為凡爾納幻想維度與創意科學的聚居地。

譬如,號稱“巨大礦化植物”的海底森林是化石界的參天大樹,它們又與羽毛花彩狀植物、婀娜多姿的藻類植物交相輝映。由笪珊瑚、星形貝、菌貝等鋪成的海底花毯,五彩繽紛,令人咋舌不止。

對海洋的“凡爾納式幻想”,不僅體現在完備的海洋知識上,也在對海洋生命的超強預見力方面。譬如,作者對紅海名字的由來及微小生物三棱藻分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅的描述,都彰顯了他對海洋科學的深刻理解。

凡爾納小說寫作中還有諸如海底狩獵、荒島捕捉極樂鳥、黑夜看飛魚磷光閃爍等情節設置,都給讀者帶來了全新的閱讀體驗。凡爾納著眼海洋生物生態環境,發揮噴涌的科學幻想力,展示出很多超越現實的美麗,創造了獨一無二的海洋世界。這種科學與幻想的結合,為讀者帶來了一場又一場視覺和思維的盛宴。

從凡爾納創作實踐看出,寫好科幻小說需要豐富的學養儲備和神奇的想象力加持。想象空間雖然無疆,但絕不能信馬由韁,想象力不能是無線的風箏??苹眯≌f僅憑科學和幻想,還無法躋身經典行列,需要人文內涵作為靈魂。而人文內涵在小說核心人物尼摩的言行中已有足夠表達。

《海底兩萬里》的人文高度和科幻色彩,表明作者凡爾納是歐洲幾百年來少見的全才?!逗5變扇f里》這部長篇科幻小說,不僅具有高度的科學研究價值,還具有深刻的社會平等意義和人文藝術價值,凡爾納的創作深度和行文技巧讓后世眾多科幻小說難以望其項背。

凡爾納在現代潛艇學方面的科學幻想,深深影響著世界頂級的科學家們?!艾F代潛艇之父”西蒙·萊克說“凡爾納是我一生事業的總指導”,無線電發明者馬克尼直言“凡爾納是啟發我發明的人”,動力學家齊奧爾科夫斯基說“凡爾納給我指明了動力學方向”。不知是當年讀《海底兩萬里》的科學家們讓小說有了如此分量,還是小說本身有如此分量,才讓眾科學家如癡如醉!總之,凡爾納的作品對后世科技發展產生了深遠影響,他的預言先后變成了現實?!逗5變扇f里》的寫作創造了人類想象力和創造力的輝煌紀錄。

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