梁貴程 梁可心 李秋靈
在參加學??萍歼\動會水火箭項目的過程中,我們突然想到,水的勢能既然可以推動飲料瓶往上升,那么是否可以推動物體水平移動呢?
老師給了我們肯定的答復,并給我們舉生活中關于應用水勢能的例子,如:水電站通過蓄水并把發電機組置于低處是通過高度差來增加勢能,以利用水重力來沖擊機組葉輪發電;古代的“水轉筒車”,也是一種以水流作動力、取水灌田的工具,流水沖擊下面的水輪轉動,水的勢能轉化為水輪的機械能。經過一番討論后,我們萌生了一個制作以水的勢能為動力的小車的想法。
我們先在網上查找水能動力裝置的相關知識,最后確定了基本思路和基本模型。
在制作的過程中,我們也遇到了一些問題,如把裝了水的瓶子倒扣后水流并不順暢,經老師點撥,結合大氣壓強的相關知識,我們把瓶底割開才解決了這個問題。在實驗的過程中,我們發現瓶子里的水流速和流量不穩定,于是加了一個旋轉閥門來調節出水量的大小。經過測試,水能小車運行良好。
但這個裝置也有一些問題,如小車在行駛過程中流出來的水無法循環使用,且會把場地弄濕。后期我們還會研究如何解決這一問題,讓水能小車更完善。
(本作品獲得第37屆廣西青少年科技創新大賽青少年科技創新成果競賽中學組三等獎,指導老師為陳達英、韋金潔、黎曉芳。)