小精靈毛毛

余俊哲

點評：? ?你瞧！校園里的小松鼠能帶給小朋友這么多的疑問：松鼠的大尾巴有什么用？松鼠究竟是從哪兒來的？原來，在觀察中加入自己的思考，我們身邊的小動物會變得如此神奇可愛！

（指導教師：齊婷婷）

我們的校園里除了有很多小朋友，還躲著許許多多神奇可愛的小動物。你瞧！在走廊里有一群特別“囂張”，似乎一點兒也不怕人的小鳥，在操場邊的大樹上躲著一對特別膽小的小松鼠，但我最喜歡的卻是住在學校圍墻邊的一只小貓咪。

它是一只可愛的虎斑貓，個子小小的，臉蛋圓圓的，有著杏仁核一樣的大眼睛。這雙大眼睛像兩顆黑珍珠一樣美麗，總是滴溜溜地轉著，看起來總有玩樂的新點子。它還有著長長的胡須，說不定也是個捕鼠能手呢！它的背毛上有著漂亮的斑紋，看起來油光水滑的?？赡芩貏e愛“臭美”，我看到過它用小舌頭舔毛，像是在給自己做SPA呢！它有著靈活的長尾巴，小屁股下面還有兩個毛茸茸的小蛋蛋，我猜它應該是個小男生，所以我給它取名叫毛毛。

毛毛特別喜歡在我們的學校里閑逛，像一個悠閑的觀光客，這里走走，那里看看。它有時候在圍欄邊溜達，透過圍欄看看邊上的居民樓；有時候在操場的跑道上一邊瞇著眼睛曬太陽，一邊看我們大汗淋漓地跑步；還有時候躲在我們班主任老師的小汽車下面呼呼大睡。它對我們校園里的每一個角落都了如指掌，校園里的每一塊磚頭它都攀爬過無數次，校園里的每一棵小草都是它喜歡的玩具，每一棵大樹、每一道石縫、每一個草叢……沒有毛毛不知道的地方。我有時候非常羨慕它這樣自由散漫的生活。

毛毛有時候還很調皮。有一次，我看到毛毛爬到教學樓邊的銀杏樹上。這棵銀杏樹足足有四層樓那么高，樹牌上說它已經100歲了，這可是一位慈祥的銀杏樹爺爺呢。我正好奇毛毛爬上去要干嗎的時候，只見它突然在樹枝上跑了起來，“噌”的一下從這根樹枝跳到那根樹枝，把樹枝上許許多多的銀杏果都晃落到了地上。還好樹下沒有人，否則他們一定會被砸得哇哇大叫。我覺得毛毛這么做，是想給銀杏樹爺爺梳梳頭、撓撓癢吧。

毛毛是我在學校發現的最淘氣、最可愛的小精靈。你們喜歡這樣的毛毛嗎？

點評：? 校園里的虎斑貓原來可以被描寫得如此可愛！小作者帶著一雙善于觀察的眼睛發現了小貓的可愛，還捕捉到了小貓的一件趣事兒。在他的筆下，這只小貓仿佛已經成為了自己的好朋友，每一句話都帶著對朋友的親昵和喜愛。

（指導教師：齊婷婷）

“我是神奇動物發現家”收獲卡

我找到的這種動物確實出現在我的校園里（教室、操場、花壇……）

我用喜歡的方式記錄下了我的觀察發現（畫畫、表格、拍照、拍視頻）

我把觀察到的內容清楚地寫了下來（動物的外形、動作、一件小事）

請本期有“收獲”的小朋友，把你發現的神奇動物寫出來，發到郵箱zuowenyukaoshi@126.com 。你會收到本刊的神秘小禮物，還有機會發表哦！

【文學社簡介】? ? 江蘇省泰興市襟江小學教育集團襟江校區銀杏花文學社成立于1993年，前身是襟江小學作文興趣小組，2001年定名為銀杏花文學社。

指導教師經常引導學生觀察生活，從生活中提煉新穎的寫作素材，并帶領學生走出校園參觀、實踐，拓寬知識面，鼓勵學生關注社會熱點、焦點，做一名生活的有心人。文學社出版社刊《銀杏花報》784期，社員先后在《作文與考試》《小學生優秀作文》《作文》《趣味作文與閱讀》《課堂內外·創新作文》等雜志發表作品800余篇，泰興人民廣播電臺、泰興電視臺先后對文學社作了專題報道。

【校長寄語】? ? 希望文學社的孩子們筆耕不輟，收獲更多的驚喜。期待“襟江小學銀杏花文學社”如同家鄉的銀杏樹，春天花放千萬朵，秋天碩果滿枝頭。

——江蘇省泰興市襟江小學教育集團總校長? 黃敬統