家長駐校觀察記

彭靜 覃業彥

4 月22 日中午12 時，石門縣澧斕學校一（1）班家長朱健準時趕到學校，心情格外激動和忐忑，因為她今天有了不一樣的身份——駐校觀察員。

“家長自愿申報駐校觀察員，以管理者和服務者的身份走近師生，促進家校共育……”家長駐校當觀察員活動從本學期開始，每周一位，朱健是第8 位駐校家長，雖然已經了解了家長駐校方案，但跟隨值日行政老師走進駐校辦公室時，朱健仍然有些手足無措。

時值午餐時間，朱健懷抱“駐校日志”奔向食堂，只見班主任在陪著孩子們安靜地吃飯。她點開家委會群里校長上傳的菜譜，一一比對菜品，看著色香味俱全的菜品，朱健忍不住品嘗了起來?！盃I養均衡，簡單美味?！敝旖∮涗浵伦约旱母惺?。

12 時40 分，朱健走進寢室，孩子們都睡著了。朱健眼尖地看到有幾個孩子和衣而睡?！斑@么睡不舒服，怕起床了感冒……”朱健拾筆寫下這個小細節。

13 時40 分，孩子們起床了，從寢室排著隊來到教室上課。朱健跟隨教務處主任參加了一次音樂教研活動。課堂上，孩子們搶著上臺表演，氣氛濃烈，朱健也不禁陶醉其中?！敖萄蟹諊烧鏉夂?，‘磨課才能使課更完美?！庇涗洷旧?，朱健又寫下了一筆。

15 時，社團活動開始了。朱健迫不及待地去巡視社團活動，恰好碰到外出參會回校的校長陳輝云?！皩W校開設了40 多個社團……”陳輝云邊走邊介紹道?！耙?、二、三”朱健被一聲聲有氣勢的口號聲吸引，走過去便看到一張熟悉的面孔。原來這是軍事社團，教官是五（2）班學生涂栩聞的爸爸。涂爸爸見到朱健，開心地說：“我是義務來上課的！”朱健豎起大拇指為他點贊。

從一樓轉到五樓，朱健親身感受到了孩子們豐富多彩的校園生活。

16 時30 分，放學時分。生活老師從洗衣房提來衣服，疊好放在每個孩子的床頭，老師們忙著批改作業……目之所及，大家忙碌而有序。

一下午的駐校時光結束，與陳輝云校長交流后，朱健認真地寫下了建議：希望能讓更多的家長參與到駐?；顒又衼?，讓家校共育更有力量。翻閱“駐校日志”，朱健看到，前面7 位家長也是如此建議。

陳輝云表示，學校會根據實際情況由每周一位調整成每天一位，讓家長真正參與到學校工作中來，發現問題，建言獻策，提高學校管理質量和服務水平。

“今天我駐校，充實、感動，任重道遠……”17 時，寫下感言，朱健滿意地離校。