學科特點
- 微課在小學低段道德與法治教學中的應用研究
效。關鍵詞：學科特點 微課 道德與法治 引言道德與法治是一門融生活性、實踐性和開放性于一體的綜合性課程。由此可見，小學道德與法治教學內容應來源于學生的真實生活，以促進學生良好品德素養的形成和未來發展為核心目標。隨著教育信息化2.0時代的到來，新媒體新技術與學科教學的高度融合，大大提高了課堂教學效率，原本枯燥單一的道德與法治課堂教學氛圍被打破。在信息化教育背景下，微課這一新興信息化手段被廣泛應用于小學道德與法治教學中。一、調查分析前期，我們通過問卷調查這
安徽教育科研 2022年11期2022-06-03
- 凸顯學科特點 展現設計魅力
顯信息技術的學科特點，讓學生逐步接受設計型學習，發現設計要求與自身設計能力之間的矛盾，從而查漏補缺，不斷增強設計能力，發展設計思維。[關鍵詞]信息技術;設計思維;學科特點[中圖分類號] G43[文獻標識碼] A[文章編號] 1007-9068（2022）15-0072-03信息技術學科中的設計型學習，指學生能夠自己分析項目的需求，產生項目制作的創意，然后提出一套可以執行的設計方案，通過綜合的評估，了解自己的設計是否達到要求。要求學生在學習信息技術時具備設計
小學教學參考(綜合) 2022年5期2022-05-30
- 小學科學教學中發展性評價的實踐研究
發展性評價；學科特點；互動模式；試題；學習評價【中圖分類號】G610【文獻標志碼】A【文章編號】1004—0463（2022）06—0046—04對學生進行中肯、客觀的教學評價，是重要的教學環節。新課改提出，評價的主要目的不僅僅是甄別，關注學生的學習過程以及在學習活動中所表現出來的情感與態度，使他們正確、客觀地認識自我、樹立自信，才是最終目的。在小學科學教學中實施評價的目的也是如此。小學科學擔負著培養學生科學核心素養的重任，教學中對學生有效評價，可以提升學
甘肅教育 2022年6期2022-05-01
- 淺析中學歷史成為短板的原因
：中學歷史;學科特點;教學策略引言實施教育改革以來，各科教師都在努力創新教學方法，以圖能夠提高教學效率，培養學生的綜合能力，并且也取得了較好的效果。然而，普通中學歷史學科的成效并不理想，影響了學生的綜合發展。為此，我們應該給予足夠的重視，并以研究歷史學科特點為前提，改變歷史教學的現狀。本文以普通中學歷史成為學科短板的原因為切入點，進行以下幾點分析。一、分析歷史學科與其他學科沒有可比性的原因（一）學校對歷史教學的重視不足雖然實施教育改革多年，但普通中學大多仍
啟迪·上 2022年1期2022-03-27
- 淺談小學生數學學習經驗的探究
師從小學數學學科特點出發，促進和激勵學生豐富自己的學習經驗，幫助他們更好的學好小學數學。本文作者就此結合自身的實踐和認識進行了探討。關鍵詞：數學學習經驗;學科特點;小學生【中圖分類號】G623.5? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2022）04-0185-04A? Brief? Talk? on? the? Exploration of? Primary? School? Pupils'? ?
當代家庭教育 2022年4期2022-03-21
- 教學情境創設的“異化”
境“淡化語文學科特點”“追求熱鬧”“為了情境而情境”等問題。語文教學情境的創設要以新課標倡導的素養為導向，遵循學科特點，尊重學情，最大化發揮情境教學的作用。 關鍵詞 情境創設;任務設計;學科特點教學情境是指知識得以存在和應用的環境背景或活動背景。教學情境的創設旨在將學生置于真實的、有價值的問題情境中，使教學內容與學生的日常生活和社會生活實際相融合。適恰的情境設計不僅能為學生提供豐富的、生動的學習材料，還可以提供在實踐中應用知識的機會，幫助學生完成對知識的
中學語文·教師版 2021年12期2021-12-20
- 基于高職數學學科特點的課程思政可行性與實踐路徑
乏對高職數學學科特點的深入分析，可行性依據有待豐富。該文以高職數學所具有的普適性和抽象性，嚴謹性和邏輯性，廣泛應用性，有序，簡明，對稱和統一性，科學性與人文性等學科特點為觸角，分別與相關學科進行聯系，挖掘思政元素并提出相應的實踐路徑，從而論證了課程思政的可行性，更清晰地呈現了課程思政的切入點。關鍵詞 ：高職數學? ?課程思政? ?學科特點? ?可行性? ?實踐路徑中圖分類號：G641? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A文章編
科技資訊 2021年21期2021-11-28
- 臨床中藥學探討
，本文主要從學科特點論證臨床中藥學和中藥臨床藥學，在展開論述的過程中，首先從研究中藥臨床藥學的意義入手，對臨床中藥學和中藥臨床藥學的概念及其關系進行闡述，其次論述了臨床中藥學的主要特征，同時對臨床中藥學研究內容具體論述，最后對全文進行總結。關鍵詞：學科特點;臨床中藥學;中藥臨床藥學中藥在我國幾千年的發展過程中發揮著重要作用，近年來，對于中藥學的研究正在不斷深入，在中藥臨床藥學方面取得了較大的突破，使得中藥在臨床應用上更安全、更合理、更有效，本文主要從學科特
健康體檢與管理 2021年1期2021-11-23
- 高中語文家校共育開展策略探究
家校共育? 學科特點? ?策略教育始終是國家發展的重點所在。教育是一個國家的根本，它決定了未來承載國之重任的人才水平。為了培養綜合素質全面發展的人才，為了培養國之棟梁，我們國家每一年都在教育上投入大量的精力和財力。然而培養合格的社會主義事業接班人，絕不只能單單依靠學校教育。家庭教育和學校教育需要通力合作，缺一不可。高中是一個非常重要的教育階段。高考是每個高中生人生轉折點。高中教育接受的如何直接決定了學生的未來。高考成績理想，學生則可以順利步入大學，接受精細
家庭教育報·教師論壇 2021年35期2021-10-16
- 建設與中醫外科學學科特點相結合的多元化教學模式的探索
奠基，建設與學科特點相適應的多元化教學模式，從而提高教學效果，對于中醫外科學學科的建設、成熟與發展以及中醫外科人才的培養至關重要?！娟P鍵詞】中醫外科學；學科特點；多元化教學模式；教學思考[中圖分類號]R-4；G642 [文獻標識碼]A [文章編號]2096-5249（2021）05-0157-02The exploration of the diversified teaching mode combining with the characteristi
醫學食療與健康 2021年5期2021-09-22
- 基于學科核心素養培育學生地理思維
式;挖掘地理學科特點，促進學生形象思維上下功夫。要緊緊抓住地理思維培養的切入點、突破點和成長點，通過課堂教學與實踐活動，培育學生的地理學科核心素養。關鍵詞：核心素養;思維能力;學科特點;培養形式中圖分類號：G633.55? 文獻標識碼：A? ?文章編號：1009-010X（2021）20/23-0117-03地理學的使命，就是深刻揭示和合理解決人類與地理環境的關系問題，并積極開拓和認知新領域?！镀胀ǜ咧械乩碚n程標準（2017年版）》明確把人地協調觀、綜合思
教育實踐與研究·中學課程版 2021年8期2021-09-17
- 小學語文教學課堂上如何幫助學生理解學科特點
：小學語文;學科特點;深入講解;探究意識;自主思考中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-4-332有意識地加強學生在課堂上的知識學習質量，使學生以良好的知識學習心態進行重點理論語文知識的學習，是加強學生在課堂上知識學習效率以及豐富學生學習內容的關鍵所在。幫助學生理解學科特點，需要首先提高學生在課堂上的知識學習興趣，并且加強學生在課堂上進行知識學習活動中的參與程度。本文作者根據自身經驗，探討了幫助學生理解學科特點在小學語文教學過程中的重要
小作家報·教研博覽 2021年4期2021-09-10
- 抓好職高信息技術教學初探
詞：新課程;學科特點;學習意識;處理隨著新課程高中信息技術的改革，我們要進一步提高教育技術水平，認真改進教學策略，努力完成新課程教學的目標任務。我們要認真培養學生熟練使用計算機快速獲取信息、傳輸信息、處理信息和利用信息解決實際問題的能力，奠定學生應用計算機技術自主學習的基礎。信息技術技能將成為當今高中生必須掌握的一項基本技能，信息技術也將會成為高中生終身學習所必備的工具。我們要指導學生在學習中掌握更多的知識，實現信息技術科目高考的理想化。 為達到一定的教學
小作家報·教研博覽 2021年1期2021-09-10
- 小學語文學習態度的研究
】小學語文、學科特點、學習態度、教學過程、改革教學學生的學習態度通?？梢詮膶W生對待學習的情況和狀態中得到反饋。對學生的態度具體又可以包括應對課程態度、教師態度、教師態度以及學校態度。如果學生的學習態度和教學環境相適應，那么學生就會更積極、更努力地學習。但如果由于某些原因在環境中產生了不良的態度，就會產生內在的抵制，從而產生不利于學習的行為。教師和學生之間的和諧與否，這也是影響學生學習態度的重要因素之一。一、小學語文的學科特點語文課實際上就是通過一些具有漢語
家庭教育報·教師論壇 2021年6期2021-09-10
- 提高小學數學成績之我見
，教師要結合學科特點，重視學生良好行為習慣和學習習慣的養成，精心設計前置性小研究，完善獎勵制度。在畢業班教學中，各學科教師要相互配合，及時與家長溝通，贏得家長的認可，抓好學困生的補差、月考和摸底考試的評研工作，努力提高學生的數學成績。[關鍵詞]小學數學;學科特點;日常教學;畢業班教學一、數學學科的特點數學學科不同于語文等其它學科，其基本出發點是促進學生全面、持續、和諧地發展，不僅要考慮數學自身的特點，還要遵循學生學習數學的心理規律，強調從學生已有的生活經驗
黑河教育 2021年6期2021-08-03
- 線上線下齊發力學用并舉促學習
理解與尊重;學科特點;學以致用;教學相長2020年初，面對疫情，自1月底教育部提出延遲開學的相關要求，之后教育各線全面鋪開，從高校到小學，都在積極響應。各學校積極探索以各種技術手段實現遠程教育、線上教學，確保各地學生“停課不停學”，一線教師“停課不失教”。線上教育開展過程當中，教學互動，教學相長，孩子們線上線下學習積極性高漲，我們與孩子們都有很多別樣的收獲與心得。以下，我將從課前、課中、課后線下三方面解析我的做法并分享感受。一、課前：提前備課，吃透教學內容
速讀·上旬 2021年4期2021-07-23
- 以N A陷阱為導向提高復習備考效率的策略分析
化，結合化學學科特點給阿伏伽德羅常數考查提供廣闊的素材，使得以NA為載體的問題可以考查學科素養掌握程度，題目難度不大，但知識點散，學生記憶吃力容易遺忘，用思維導圖總結歸納NA知識點，便于理解，建立學科素養。關鍵詞：知識點散;思維導圖;陷阱;學科特點一、 分析高考試題，把握高考試題陷阱的設置方式【例1】 [2020新課標Ⅲ]NA是阿伏伽德羅常數的值。下列說法正確的是（? ）A. 22.4L（標準狀況）氮氣中含有7NA個中子B. 1mol重水比1mol水多NA
考試周刊 2021年49期2021-07-21
- 初中語文教學中情景創設研究
】初中語文;學科特點;核心素養;情景創設;研究;學習興趣;課堂效率【中圖分類號】G633? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1672-0490（2021）13-0079-02【本文著錄格式】胡文靜.初中語文教學中情景創設研究[J].課外語文，2021，20（13）：79-80.現代化的發展要求學生在學校教育中，不僅要掌握知識，還要提高自己的能力，以便為自身的全面發展和終身發展奠定堅實的基礎。初中語文課堂教學中
課外語文·上 2021年5期2021-07-21
- 比擬法教學在“土力學”課程中的應用研究
] 土力學;學科特點;比擬法教學;形象思維[基金項目] 2015年度國家自然科學基金青年基金“溫度-化學溶液耦合作用下壓實膨潤土-砂混合物膨脹自愈性能的衰變機理”（41402260）;2019年度西北大學教學研究與成果培育項目“類比式教學在‘土力學課程中的應用研究”（JX18122）[作者簡介] 崔素麗（1980—），女，河北石家莊人，工學博士，西北大學地質學系副教授，博士生導師，主要從事土體性質研究。[中圖分類號] G642.0? ?[文獻標識碼] A?
教育教學論壇 2021年15期2021-06-22
- 初高中數學銜接的問題與對策研究
;教學對策;學科特點;思維差異做好初中高數學的銜接，是開啟高中數學學習的關鍵。作為高中數學教師，要從高中的教學內容出發，結合高一新生特點，針對學生在數學學習中呈現的不同問題，給予針對性的指導。假若學生在幾何、函數的學習上存在困難，就有可能是學生初中幾何、函數的基礎不夠牢固，或者學習方法上出現了問題。因此，教師一切要從實際出發，實事求是，發現問題，尋找原因，制定出解決方案，從而為學生解決數學學習困難，為高中數學的學習打好堅實的基礎。一、 初高中數學銜接教學所
考試周刊 2021年39期2021-06-10
- 淺談高中物理的學科特點
生了解物理的學科特點?！娟P鍵詞】高中物理? 物理體系? 學科特點中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.09.156在高中階段，物理是一門基礎性學科，也是高考中十分重要的學科。物理是一門邏輯性、實驗性比較強的學科，在學習過程中對于學生的邏輯思維能力具有較強的要求。在實際教學的過程中，教師必須把握住高中物理的學科特點，并根據學生的實際情況，采取有效措施幫助學生從物理學的角度去了解物理知識
南北橋 2021年9期2021-05-30
- 初探提高小學英語課堂教學的有效性
小學英語? 學科特點? 有效性? 創新與趣味中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.136小學階段亦是長期學習的關鍵階段，其中英語因其作為語言學科，有其特殊性。在小學英語教學中，教師要能夠吸引學生興趣，讓學生積累基礎英語知識，對英語學科有一個基本認識，這是極為重要的。本文，筆者將探討新的教學模式，以期提高課堂教學的有效性。一、教師應把握英語學科特點在目前小學階段課程的設置上，多數
南北橋 2021年7期2021-05-30
- 回歸地理學科特點 把握核心素養考查
鍵詞：選考;學科特點;核心素養隨著課程改革的不斷深化，以選考為基本特色的新高考模式正在全國逐步推開，2021年實施新高考的?。ㄖ陛犑?、自治區）已有10個，2022年將達22個。地理具有文、理兼有的學科性質，因而成為高考選科的“百搭”學科。各地統計數據表明，在6或7個高考備選科目中，把地理作為選考科目的學生比例均居于前三位。地理也從傳統意義上的“小學科”一躍成為許多普通高中的“大學科”。怎樣學好選考地理，如何在高考中發揮地理學科的優勢，已受到越來越多的關注。
教學月刊·中學版（教學參考） 2021年3期2021-03-31
- 小學英語與各學科融合的研究與實踐
出發，分析各學科特點及河南省信陽市羊山外國語小學學生學習英語的現狀。從小學英語開展跨學科融合的必要性，方法與策略等多方面闡述研究者對開展小學英語跨學科融合的認知、見解和感悟。關鍵詞：小學英語;課程融合;學科特點;全面發展引言英語作為一門語言學科，是小學學習階段的必修課程，同各學科一起擔負著促進學生全面發展的教育任務?！队⒄Z新課程標準》要求教師在教學中應淡化學科之間的界限，積極促進英語學科與其它學科之間的相互滲透和聯系。通過英語實踐活動等方式讓小學英語與其它
科教創新與實踐 2021年40期2021-02-23
- 立足英語教學特點，突出英語學科育人作用
：英語教學;學科特點;育人作用前言：在素質教育改革及新課程改革背景環境下，英語學科教學工作開展，要聯系教學形勢變化，深入地挖掘英語學科德育教育資源，對學生的人格品質、道德素養進行積極影響，以促進學生更加全面地發展及進步。對此，教師要對英語教材做好深入挖掘，聯系學生的身心發展特點及學習特點，將立德樹人理念有效地融入到英語學科教學中，指引學生對英語知識進行有效地學習，并幫助學生樹立正確的價值理念，以實現學生全面發展及進步的教學目標，使英語課堂教學更具實效性，充
錦繡·上旬刊 2021年1期2021-01-28
- 探索新高考視域下高中物理學科特點及重要性
域下高中物理學科特點，以及這門學科的重要性展開探究，希望可以給相關人士帶來幫助。關鍵詞：新高考;高中物理;學科特點;重要性前言：綜合近年來的教學經驗，初步可以得出高中物理學科的幾個特點，理科性質強，思維難度大，學生在學習的時候會表現出接受能力低下，學習意愿不強等特點。隨著新高考改革的到來，物理學科又發生了更多新的變化，需要教師和學生加以了解，并提高警惕。一、探索新高考視域下高中物理學科特點新高考背景下，物理這門學科主要呈現出知識量增大，學習難度增加，對學生
科教創新與實踐 2021年24期2021-01-12
- 高中理科如何掌握基本學習方法
：高中理科;學科特點;基本學習方法相對于文科而言，理科的知識更加抽象更加復雜，其中會涉及許多公式，而這些公式我們僅僅只背誦下來，仍然不能有效提高學習效率。而提高學習效率的重要途徑就是要掌握理科學習的基本方法，要根據每個學科的具體特點，選擇針對性的學習技巧，然后靈活地運用知識。掌握了基本學習方法之后，才可以具備理科的基本素養，才能擁有較強的邏輯推理能力和知識構建能力，才可以將一個復雜、抽象的問題簡單化、具體化從而進行解答。同時，當我們掌握了理科學習的規律之后
求學·教育研究 2020年19期2020-12-15
- 試談中學化學核心素養的構成體系與培養策略
中學;化學;學科特點;核心素養;構成;培養策略前 言我國教育部在2014年印發的關于全面深化課程改革 落實立德樹人根本任務的意見中，多次提到了核心素養這一問題，并要求各個階段的學生要發展其核心素養體系，并且還進一步的明確了各個學段各學科的育人目標及具體任務，從這時開始，核心素養就成為了我國基礎教育界的全新熱點問題。而各個學段，各學科核心素養體系建構與培養策略等問題進行受到了廣大學科教師的積極響應。1.中學化學核心素養核心素養的研究是一種持續的多學科、多領域
西部論叢 2020年14期2020-12-15
- 淺談現代教育技術在高中生物教學中的應用
，在高中生物學科特點的基礎上，能激發學生學習興趣，提高課堂效率，幫助學生理解、掌握教材重難點，最終促進學生知識、情感態度與價值觀、能力的提高?！絷P鍵詞：現代教育技術;高中生物;學科特點;應用我國現代教育技術的發展起始于本世紀20年代，稱之為電化教育，是現代教育技術發展的初期?，F代教育技術是以現代教育思想、理論和方法為基礎，以系統論的觀點為指導，以現代信息技術為手段的教育技術。它是現代教學設計、教學媒體和媒體教學法的綜合體現，為高中的生物教學帶來了教學手段和
速讀·下旬 2020年6期2020-11-02
- 面向農科的高等數學教學改革模式探索
革探索，根據學科特點，形成了精簡內容、有的放矢，梳理主線、有所側重，借助工具、提高興趣的教學方法。教學實踐證明，這樣的教學方法不但可以有效改善師生關系，而且可以使學生的邏輯思維能力和分析解決問題的能力得到很大提升。關鍵詞：農科;高等數學;目標導向;學科特點農科高等數學作為農林類專業學生的必修課程，不僅在學習中占據重要地位，而且在農林業領域也有廣泛用途。學習農科高等數學，學生可以掌握處理實際問題時必不可少的數學實踐能力，因此這門課程對學生的能力培養和素質提升
河南教育·高教 2020年9期2020-10-26
- 充分發揮美術學科特點積極開展校園美育建設
設。關鍵詞：學科特點;校園環境;美術興趣小組;開展校園美育建設;反映時代的美育創作一、 美育的起源、作用和重要性美育不是近幾年才提倡的，它由來已久。我國古代大教育家孔子曰：“興于《詩》，立于禮，成于樂?！痹谒纬?，美即生活，高品位的美滲透到日常生活的方方面面。早在宋徽宗時期就創辦了翰林書畫院，他親自操刀，留下了《聽琴圖》《芙蓉錦雞圖》等佳作，獨創出挺拔秀麗的瘦金體，在書法史上大放異彩;指導天才少年王希孟創作出《千里江山圖》，以詩詞命題作畫，提倡意境之美。監制
考試周刊 2020年54期2020-10-14
- 淺議如何上好九年級的第一堂化學課
;聯系生活;學科特點正文化學是九年級才開設的一門課程，對于剛上九年級的學生來說，還是一門全新的課程，如何上好第一節化學課，就顯得尤為重要。萬事開頭難，如果頭開的好，則會事半功倍。作為學生學習化學的啟蒙教師，該如何去上好這第一節課？一、用實驗激發學生學習化學的興趣達爾文說過：“沉溺于自己感興趣的東西，就會主動而深入了解任何復雜的問題?！睂W生只有對學習感興趣，他才能把學習當成一件既輕松又愉快的事情，才能樂學、會學、勤學。因此第一節課的首要任務是培養學生的學習興
新教育論壇 2020年10期2020-09-10
- 小學信息技術課程的學科特點分析及教學建議
分析，再根據學科特點提出了幾點改進教學的建議，希望能夠提高信息技術教學的質量和效率。關鍵詞：小學;信息技術課程;學科特點;教學建議現在小學信息技術課程逐漸受到了社會各界人士的關注，越來越多的人認識到了信息技術教學的優勢作用，故而小學信息技術課程在小學教育的重要程度顯著提升，教師也非常重視課程教學，重視發展學生的能力。一、小學信息技術課程的學科特點（一）基礎性現在已經步入了信息化時代，信息技術也深入到了千家萬戶，也被應用在各個領域，包括民生、軍事和航天領域等
看世界·學術下半月 2020年7期2020-09-10
- 基于兒童視角:讓“創新”引領數學課堂
于兒童視角、學科特點以及創新思維，是數學課堂既能葆有兒童的情趣，又能彰顯教學的價值和學科的味道。小學數學中對學生進行創新能力培養的“再審視”，再認知培養創新能力的作用，掌握培養創新能力的方法，重視運用生活的素材。關鍵詞：兒童視角;學科特點;創新能力;審視審視當前的小學數學教學，一些教師存在著無視兒童的認知起點、漠視兒童的興趣點和歪曲理解多媒體教學等問題。部分教師在“啃老本”和“重復昨天的故事”，使得學習內容變得枯燥無味，學生學習數學的興趣不斷減弱。因此，基
天府數學 2020年1期2020-09-10
- 淺談利用小學英語學科特點培養學生的審美能力
利用小學英語學科特點培養學生審美能力的途徑進行研究，旨在為小學英語教學革新提供有效的思路，通過美育手段提升學生的綜合能力。關鍵詞：小學英語;學科特點;審美能力小學英語學科是教育與美育的融合統一，在教育過程中積極開展審美能力教育，有助于激發學生的英語學習興趣，讓學生領會英語知識的內涵，增強學生的英語實踐技能，使小學英語學科教學取得更好的成績。英語作為語言工具，其學科中涵蓋了多種語言知識和技能，英語老師應當充分發揮學科特點，運用英語語言藝術形式來指導學生進行美
新課程·上旬 2020年8期2020-08-07
- 論小學英語課上師生互動的有效性
;師生互動;學科特點;語言特征引言：師生互動是英語課堂教學中的一個必要環節，不僅能幫助教師更好地觀察和了解學生的英語水平和知識掌握情況，而且對于調動英語課堂的靈活性，發揮英語學科的語言性、工具性，鍛煉學生的英語語言表達能力、交際能力，進一步地提升英語學科的教育價值。那么，如何把握英語課堂教學，提升英語課堂教學的有效性呢？一、樹立以生為本的教學理念，遵循學生的認知性和發展性新課改強調的是教學活動的互動性、探索性，學生的獨立性、自主性，在實際教學過程中，教師要
學習周報·教與學 2020年15期2020-07-26
- 淺談農村初中思想品德課實施素質教育的有效方法
：轉變觀念;學科特點;第二課堂作用;素質教育學生作為學校的一個主體組成部分，是一個非常特殊的群體，良好的學習環境對學生思想品德的健康成長產生著積極的影響。但是，隨著經濟的發展、社會的進步、網絡的普及，價值體系面臨著多元化的沖擊，現實社會中存在著一些不良現象和不正之風，這些現象嚴重影響甚至干擾著農村中學生的德育教育。這給我們的教學人員帶來了機遇和挑戰。一、思想品德課程必須轉變教師觀念為了進一步加強未成年人思想道德建設，把學校作為未成年人思想道德建設的主陣地，
基礎教育（教學） 2020年6期2020-07-14
- 體育教育訓練學的學科特點及研究發展分析
教育訓練學的學科特點進行全方位研究。引導更多人了解該學科的綜合性、應用性的特點，能夠利用合理的手段最大化發揮體育教育訓練學科的優勢與價值。并能在體育教育訓練學科優勢突顯的情況下，促使其發展成更加獨立的學科?；诰铑惾瞬牌惹行枨?，令體育教育訓練學科研究范疇逐漸深化。關鍵詞：體育教育訓練學;學科特點;發展分析引言體育教育訓練學，作為體育學的重要組成部分，不僅可提供有價值的體育訓練方案，還可引導人們對體育事業建立正確的認識。利用體育教育訓練學，不斷完善與豐富體
錦繡·下旬刊 2020年2期2020-07-09
- 小學語文高效閱讀教學探析
閱讀教學 ?學科特點 ?素養【中圖分類號】G623.2 ?【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2020）18-0087-02一、打好語文基礎，滲透學科素養小學語文學科是學生學習知識文化的起點和基礎，是學好各門功課的關鍵。學生只有獲取并掌握了語文基礎知識，才能一如既往的深入學習，才能為自己終身學習打下基礎。小學語文閱讀教學是培養學生閱讀能力的重要手段，是發展學生學科素養的重要保障。小學語文課程標準要求各學段的學生都“能用普通話正確、流利、有感情
課程教育研究 2020年18期2020-07-04
- 試論小學數學的特點及對數學教學的影響
響因素，探究學科特點，考慮本學科教學如何適應其本身特點，有針對性地組織教學內容，安排教學過程，選擇教學方式，進而開展學科教學，全面優化教學過程，以更好地提高教學質量。本文主要探究小學數學的特點及對數學教學的影響?！娟P鍵詞】小學數學;學科特點;教學影響直觀形象化思維是小學生的主要思維模式，但也隨著小學生的年齡增長而逐漸呈現抽象邏輯思維。相比較抽象的數學概念與公式，小學生更喜歡接受具體直觀的形象化知識，因此，小學數學教學內容的安排應由形象性向抽象性的呈漸進性狀
新智慧·中旬刊 2020年4期2020-06-23
- 巧用學習策略，提高初中歷史教學有效性
趣、了解歷史學科特點、掌握歷史學習方法等方面探討了初中學生在歷史學習過程中的學習策略及方法，以期對初中歷史教學實踐提供參考。關鍵詞：初中歷史;學科特點;學習策略doi：10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.04.002中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1671—1580（2020）04—0005—04初中歷史教學承載著立德樹人的特殊使命，任重而道遠。如何科學有效地開展歷史教學，充分發揮學生的主體作用是廣大教育工作者研究
吉林省教育學院學報 2020年4期2020-06-22
- 歷史故事在初中歷史教學中的運用
：初中歷史;學科特點;方法解析;具體運用;歷史趣味性一、初中學生和初中歷史學科的特點分析（一）初中學生的階段特點其實初中的學生基本處于12～15歲的階段，在古代大多可以算作是獨當一面的人了，因此可以確定初中的學生擁有一定的思維能力和自我思考能力，并且初步擁有了責任心，對于學習的責任是比較清楚、明確的。但是也正是由于一切都尚且處于初步階段，還處于不斷地改進和創新的知識學習過程，對于很多知識的理解很多時候都還處在比較青澀的時候，常常會運用自己的主觀感受去理解和
家長 2020年4期2020-06-21
- 美麗數學，興趣課堂
? 興趣? 學科特點? 教學內容? 問題情境中圖分類號：G633.6? ? ? ? ?文獻標識碼：C? ? ? ? ? ? 文章編號：1672-1578（2020）01-0095-01初中數學的美麗，首先要從理論加以論證，數學是一門抽象學科，它好像單調、枯燥，缺乏美的內涵，其實數學不管如何抽象，追根究底它還是從多彩豐富的世界里抽象出來的。古希臘最早出現畢達可拉斯學派，既是一批數學家，又是一批美學家。他們認為萬物基原素是數，數的原則統治著宇宙一切;并最早研究
讀與寫·教育教學版 2020年1期2020-06-08
- 關于提高小學美術課堂教學有效性的幾個策略
、學生特點、學科特點三方面觀察問題，把握問題。采取激勵和關懷“潛能生”、結合學生生理心理特點激發興趣、建立學習檔案以及回歸學科本體注重美術語言的知識體系的建構與引導等幾個方面，尋找到切合自身需要的提高美術課堂教學有效性的辦法。關鍵詞：潛能生;興趣;學科特點;課堂教學有效性當今追求有效課堂是我們關切的課題。關于有效課堂專家們進行了很多有益的探討。如尹少淳先生在《中國美術教育》上發表的《美術好課之我見》等，在互聯網百度網站搜索“有效課堂”，可出現相關網頁一千三
讀天下 2020年8期2020-05-29
- 淺談語文學科特點和思想教育
：初中語文；學科特點；思想教育一、引言語文學科的特點決定了教師教學的內容和方法，而思想教育又是所有學科教學的主要內容。習近平總書記在北京市八一學?？疾鞎r發表重要講話，他指出，教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來。落實立德樹人應該是根本任務。中學語文教學大綱指出，在教學過程中，進一步培養學生的愛國主義精神，激發學生熱愛祖國語文的感情，培養社會主義思想道德品質；努力開拓學生的視野，注重培養創新精神，提高文化品位和審美情趣，發展健康個性，逐步形成健全人格。二
基礎教育論壇·上旬 2020年3期2020-05-14
- 淺談機械自動化的發展
及其自動化的學科特點進行了分析，然后結合該學科的當前發展現狀，指出了其未來的幾個發展方向?！娟P鍵詞】機械設計制造及其自動化;學科特點;發展方向1機械設計制造及其自動化的特點建國初期的機械制造技術是十分落后的，主要應用領域是在工業生產中，然后缺陷和不足是很明顯的，不但能耗高，而且生產效率也是十分的低下，相對國外整體上處于落后的地位，隨著改革開放的到來，市場經濟推動著機械設計制造技術不斷向前發展，智能化和自動化成為兩個最為明顯的特點，機械制造開始與各項先進技術
理論與創新 2020年1期2020-04-20
- 新課標指導下的高中語文教學探析
。[關鍵詞]學科特點;新課程標準;“生本”理念;課堂教學[中圖分類號] G633.3[文獻標識碼] A[文章編號] 1674-6058（2020）07-0007-022017年12月29日，教育部下發通知，宣布將于2018年秋季開始執行《普通高中語文課程標準（2017年版）》。新課標增加了核心素養和學業質量的內容，并且對于課程結構進行了進一步的優化，在保證基礎學習的前提下，為學生提供了多樣的選擇，讓有潛力和發展需求的學生可以多學些、學得深些，做到發揮特長、
中學教學參考·語英版 2020年3期2020-04-09
- 為學生打造一個靈動的數學世界
過程中，抓住學科特點，加強備課組研討，充分發揮每一位教師的力量和優勢;在分層指導上，將“信息技術”與“傳統課堂”有機地進行融合，盡可能幫助每一名學生做到個性化學習，為學生打造了一個靈動的數學世界.【關鍵詞】中考改革;學科特點;分層指導;數學教學一、初三數學備課組上學期整體規劃及依據（一）備課組討論達成的共識1.深刻領會因材施教思想，腳踏實地進行分層次教學，嚴格按照中考方向控制教學的難度和廣度;2.認真學習課程標準和考試說明，注重學生數學學科素養和能力的培養
數學學習與研究 2020年3期2020-03-08
- 高中物理核心素養內涵及培養策略探究
紹了高中物理學科特點，并就培養策略給出了幾點自己的建議，以供參考?！娟P鍵詞】高中物理;核心素養內涵;培養策略;學科特點隨著新一輪課程改革的積極推進，學科核心素養成了新時期教育的熱點話題，每一門學科都以培養學生的核心素養為目標來開展學科教學，物理學科自然也不例外。筆者任高中物理教師多年，關于如何在教學中滲透核心素養，還算有一些自己的見解，現歸納如下。一、高中物理核心素養內涵1.物理概念及實踐應用物理概念和知識技能應用包括物理定義、物理圖像及物理公式等，是從物
教育界·下旬 2020年1期2020-02-16
- 學科特點的價值觀形成影響及應對策略
門學科都有其學科特點，對塑造學習者的價值觀和性格特征都有其特定的意義。由于文學作品雖來源于生活卻又高于生活的特點，就使文學學科具有兩面性的作用。因此，文學學科學習者容易出現的與社會的脫節和背離，由其產生的社會思潮反映了不同群體的理想、愿望、利益和要求，具有階級性、理論性、多樣性和非主流性等主要特征，對當代大學生的人生觀、世界觀和價值觀的形成有著積極和消極的雙重影響。要正確認識并客觀分析文學學科帶來的社會思潮，加強學科建設和人才培養，深刻把握大學生感知相關社
看世界·學術下半月 2020年9期2020-01-07
- 淺析非經濟類專業《西方經濟學》課程教學困境與對策
法。關鍵詞 學科特點 教學方法 實踐教學 對策中圖分類號：G642.0文獻標識碼：A《西方經濟學》是一門以資源的稀缺性為出發點研究一定社會制度下稀缺資源配置和利用的社會科學?！段鞣浇洕鷮W》課程理論豐富，邏輯性強，對數理知識要求較高。由于經濟社會發展迅速，經濟學借助數學工具逐漸發展成一門邏輯性強的理論學科，經常作為專業基礎課被用于公共管理學類、社會學類、政治學類專業學生的教學中。在非經濟類專業中，《西方經濟學》學習有助于學生構建更完備的知識體系，一方面使學生
科教導刊·電子版 2019年29期2019-12-20
- 虛擬仿真實驗教學在生物學研究生培養中的作用探究
實驗教學 ?學科特點 ?必要性中圖分類號：G643.2 ? 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2019）10（b）-0109-02近年來，隨著虛擬實驗技術的成熟，人們開始認識到虛擬仿真實驗課程在學生培養中的重要作用，國內的許多高校都開始根據教學的需要建立虛擬仿真實驗室。2014年3月教育部公示首批100所國家級虛擬仿真實驗教學中心;2018年7月教育部又評選了首批國家級虛擬仿真實驗教學項目，虛擬仿真實驗教學逐漸在各高校如火如荼地開展。生物學是一
科技資訊 2019年29期2019-12-10
- 如何結合數學學科特點構建高效課堂
從小學數學的學科特點出發，結合任務型與問題型的“雙驅”教學模式，對構建高效課堂的意義與如何構建高效性課堂進行探究?！娟P鍵詞】“雙驅”教學;小學教學;學科特點;高效課堂構建學生解決問題的能力與高效課堂的構建有緊密關系，而提高課堂的高效性必須以教學方法為橋梁。目前，“雙驅”教學是一種極為有效的高效課堂構建方法，注重任務與問題并重，而目前小學數學課堂仍以任務為主，因此，通過“雙驅”教學構建小學數學高效課堂就顯得尤為重要。小學階段是學生接觸數學系統教學的基礎階段。
文理導航·教育研究與實踐 2019年12期2019-11-26
- 從數學的學科特點淺談數學的學習方法及中考的備戰策略
】初中數學 學科特點 備戰策略前言在對近幾年的數學中考試題進行分析之后，可以發現其中存在著這樣一些特點。其一，便是中考數學考察的內容主要是圍繞著課標展開的，會更加體現基礎性一些。比如說，空間與圖形、數與代數、概率與統計之類的，當然這幾部分的知識也會各有側重點。關乎解答題方面，考察的知識點基本上沒有太多的變化。就比如說，一般十六題都是在對代數式化簡求值的知識進行考察，到了十七題，則是在考察三角形全等的證明，而十八題到二十一題這幾道題，則是狐妖集中在解直角三角
中學課程輔導·教師通訊 2019年18期2019-11-18
- 生物高效課堂應關注學科特點
中存在著忽視學科特點的問題，許多課都變成了以文本為主的教學，給人以語文課的感覺。各學科有各學科的特點，生物教學應關注學科特點?，F代教學不光要有創新更要傳承，高效課堂不能受模式的約束和限制。關鍵詞：高效課堂;學科特點;學科思想;教學繼承最近，在學校教務處的統一組織下，我和許多老師一起聽了一節八年級的生物觀摩課。這節觀摩課的教學采用的是“先學后導—問題評價”的有效教學模式。授課的是我們學校一位經驗豐富的副高級老師。我想，剛開學不久，學校就精心組織有一定規模的聽
新課程·中學 2019年9期2019-11-14
- 議高中化學教學中培養批判性思維的迫切性
同時也是化學學科特點和新型化工人才培養的要求，迫切需要培養高中生科學思維尤其是批判性思維能力。對于學生而言，批判性思維就是主動辨析思考的品質和過程，同時指明辨是非的能力。為完成這一教學要求，教師要克服不利因素，積極學習，更新教育理念，改變教育教學方式。關鍵詞：批判性思維;時代要求;創新人才培養;學科特點;核心素養文章編號：1008-0546（2019）10-0011-04 中圖分類號：G632.41 文獻標識碼：Bdoi：10.3969/j.issn.10
化學教與學 2019年10期2019-11-11
- 強直觀教學?塑數學素養
：年齡特點 學科特點 學習實際 直觀教具 提升素養小學低年段學生因為年齡小自制力差，認識事物的時間較短。所以在，在小學低年段的數學教學中，我們教師運用直觀教具進行課程的講述是合適我們上課的要求和標準的。因為，運用直觀教具對低年段學生進行教學是我們課堂教學的很重要的手段。在課堂上的看、展、踐和感這些有形的或是無形的直觀圖像、直觀聲音、直觀工具會讓孩子們有強烈的學習興趣的同時也能無意識地自然而然地掌握了要學的知識，這何樂而不為呢？[1]一、清學生特點，有進行直
新教育時代·學生版 2019年9期2019-10-21
- 電工電子教學中專業“軟實力”的融入與建構
;核心素養;學科特點引言：隨著新課程改革的不斷深化，電工電子教學理念和方法有了一定程度的轉變，隨著經濟全球化的不斷加劇，創新教育受到了社會上的廣泛重視，因此在于電工電子專業培養全面型應人才是基本的教學目標。這樣一來就代表著教師在電工電子教學中應該綜合考慮學生的特點，結合學科的基本情況，能夠有效地順應社會發展的需求，不斷地加強學生專業軟實力的培養。因此本文針對電工電子教學中專業軟實力進行研究。一、重視實訓教學，在實訓教學中提升學生的實踐能力，培養學生團隊合作
視界觀·上半月 2019年11期2019-10-21
- 語文教學中激發學生學習興趣的策略探研
探討通過抓住學科特點、開展生活化教學和課外活動激發學生的語文學習興趣。關鍵詞：初中語文;興趣;教學策略;學科特點;生活化;課外活動中圖分類號：G633.3文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2019）22-0079-01有關于興趣教學的研究已經成為教育界的熱門課題，尤其對于初中生而言，他們處于青春期，其心理狀態與小學大不相同，教師只有采取適當的教學策略才能真正激發學生的學習興趣。所以，語文教師應當發揮語文這門課程的學科優勢，緊密結合生活實際，創新教
成才之路 2019年22期2019-09-20
- 對小學語文和道德與法治課兼職教師教學的幾點看法
;德育功能;學科特點;跨學科整合近幾年，國家越來越重視語文和道德與法治這兩門學科的教學。今年9月，我國義務教育階段所有年級這兩門學科都使用了國家統編的教材。但是在小學階段，這兩門學科的教學大多呈兼職狀態，只有極少數專職道德與法治教學的教師，特別是在中小城市，大部分任教語文學科的教師都兼教道德與法治學科。而在多數老師心中，普遍存在著重語文輕道德與法治學科的現象，兼職教師投入語文教學研究的比例更多。針對現狀，結合自己教學經驗，提出以下幾點看法僅供大家探討。一、
學習周報·教與學 2019年39期2019-09-10