課件
- 如何巧用課件
富有個性的過程。課件的恰當使用可以讓這一過程更具感染力和思維性。但現今的小學課堂課件使用還存在很多誤區，如何將課件用真、用實、用活，值得我們研究和思考。一、課件使用“預警”課件用于教學是現代課堂必不可少的教學手段?，F今的小學數學課堂中，課件使用存在過于花哨缺定位、過度使用太單一等問題。（一）喧賓奪主缺定位數學是抽象的、模糊的，運用圖片、錄像、動畫、音響等方式在課堂中進行形象、直觀的教學，能使課堂教學更具有藝術性和感染力，更能吸引學生的注意力，提高課堂教學效
教學月刊(小學版) 2021年32期2021-12-29
- 學前教育游戲課件的設計研究
14000）游戲課件是一種輔助學前教育活動開展的有力教學手段，將其融入學前教育的教學過程中，能夠以其新穎性、針對性的教育特性，助力于學前教育的有效性實施。新時代背景下，學前教育應重視游戲課件實踐，立足于0-6歲幼兒發展需要，根據學前教育課程體制，將游戲課件融入其中，發揮游戲課件在課程教育中的具體價值，進而提升學前教育的教學實施質量。一、學前教育游戲課件的設計價值（一）體現教育尊重幼兒發展原則將游戲課件運用到學前教育過程中，符合幼兒學習、獲取知識的規律，使教
山西青年 2021年3期2021-11-27
- 核心素養下的化學教學如何把握多媒體課件使用的“度”
學如何把握多媒體課件使用的“度”，從“適時”“適量”“加工”三個方面提出應對措施，旨在引導同行改變多媒體課件充斥化學課堂教學的現狀。關鍵詞：核心素養；多媒體課件；度中圖分類號：G633.8文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2021）04-0055多媒體課件是為了優化課堂教學，落實學科核心素養的培養，提高課堂教學效果而派生的一種教學媒介。一個優質的多媒體課件應具備以下幾個特點。首先要有豐富的表現力。要能把視聽世界的多姿多彩自然、逼真地表現出來；能將
中學課程輔導·教學研究 2021年4期2021-05-17
- 別讓語文課在課件上“舞蹈”
教學，不難發現，課件是小學語文教師的“鐘愛”之物。關于課件，我有過幾次難忘的經歷。有一次，我要上一節公開課。因為去學校的路上遇到堵車，到會場后沒有多余的時間進行課件測試，上課時直接將大屏幕連接自己的手提電腦。接下來發生的事情讓我終生難忘?！巴瑢W們，請把目光聚焦到課件上，特別是標紅的字要好好記在心里，我們一起讀……”我的話還沒有說完，大屏幕一下子黑了。我搖了搖從地板里鉆出來的連接線，過了幾秒鐘后，屏幕和電腦連接上了。到了梳理內容的環節，我先借用課件中的圖表進
教學月刊(小學版) 2020年13期2020-12-30
- 中小學課件設計存在的問題及對策
較大、層次較高的課件評選活動，從此次參評作品整體來看，筆者深感目前老師們的課件制作水平較以往有較大下降，主要表現在以下幾個方面：1 線性思維制作課件，交互性差隨著電腦的普及和互聯網技術的發展，課件制作早已不是信息技術專業教師的專利。由于入門簡單，使用方便，此次參評的大多數課件都使用PowerPoint來制作。雖然PowerPoint在普及課件使用方面功不可沒，但由于缺乏專業知識和針對性培訓，大多數教師利用PowerPoint制作出來的課件都是從第一頁順序播
探索科學(學術版) 2020年4期2020-07-12
- 師范專業實習生課件制作能力現狀調查與分析
用能力水平。其中課件制作能力是“知識與技能”中重要的內容之一[2-3]。與對在職教師進行的亡羊補牢式的教育技術能力培訓相比，對師范生的教育技術能力培養可以做得更為全面有效。師范生作為未來中小學教師的主力軍，發展師范生的教育技術能力是有效提高我國中小學教師的整體教育技術應用水平的有力措施[4]。為了解師范專業學生的課件制作能力現狀，筆者于2017年12月開展了對師范專業實習生的課件制作能力的調查。2 研究方法2.1 研究目的通過對師范專業實習生課件制作情況的
軟件導刊(教育技術) 2019年9期2019-11-06
- 淺談課件界面設計的原則
：說起制作多媒體課件，我們最常用的是微軟公司開發的辦公軟件中的PowerPoint，通過多年的實踐應用和發展更新，PowerPoint軟件已經成為了當今世界上，一種強大的信息傳遞工具，同樣，它也成為了現代教學和各種培訓講座中必不可少的輔助手段，但是不難發現，很多課件中還存在著文字堆砌、布局繁雜、色彩混亂、畫面粗糙、千篇一律等問題，那么如何解決課件中存在的這些問題，如何設計和美化PPT課件，這就需要我們對課件界面設計的原則有所了解和把握。因此本文立足于滿足教
大眾科學·中旬 2019年11期2019-10-21
- 小學語文教學過程中課件制作誤區及策略
09000）好的課件將教師需要呈現給學生的文字、圖片、視頻、音樂等素材進行有效的整合，將他們連接成一個有機的整體，通過一定的播放效果展現給學生，從而實現教師的教育目標，能在很大程度上減輕教師的負擔，保證教師教學過程的順利進行。由PowerPoint軟件制作出的幻燈片，也就是人們常常使用的PPT課件，是非常常用的、使用價值很高的一種多媒體課件。雖然互聯網技術發展飛速，能夠輔助教師進行教學的其實還有其他許許多多的多媒體課件形式，例如Flash、Authorwa
魅力中國 2019年11期2019-01-13
- 初中數學教學中課件設計的重要性
初中數學課離不開課件的使用，為了追求良好的教學效果，我們首先要保證所使用的課件的質量要過硬，以此課件為基礎的數學課才能井然有序，內容充實.教師最好能夠自己設計、制作課件，不要為了圖省時省力而到網上下載或者借用同事的課件.因為每個班上的學生都是不一樣的，他們的需求也是不同的，課件也要有針對性，要對自己班上的學生有所幫助.而且教師自己制作的課件，在使用的時候也更加得心應手，因為教師可以將自己的很多想法在制作的時候融入其中.一、對于課件的認識為了讓教師更好地使用
世界家苑 2018年3期2018-04-27
- 初中數學課件設計與應用研究
率，所以一個好的課件就尤為重要.它可以使得課堂取得更高的教學效率，也可以幫助學生更好地了解課堂知識點.因此，一個優秀的課件是一節成功的數學課堂的前提和基礎.初中數學老師應該注重課件的設計和運用.老師不應該為了尋求方便就直接從網上下載相關課件，因為學生是具有差異性的，適合別的學生學習的課件也許并不適合本班的學生使用.老師作為最了解自己班學生學習情況的，更應該自己設計課件，這樣可以使得課件教學內容更能適應學生的學習需求.一、對于課件的認識只有明白了事物的含義，
數理化解題研究 2018年35期2018-04-02
- 試論PowerPoint課件設計制作中的問題分析及改進對策
werPoint課件的功能十分強大，在課件設計制作時可以將圖片、文字、動畫、音頻、視頻通過素材的形式插入到PowerPoint課件的演示文稿中。在PowerPoint課件中，所包含的素材形式具有多樣化，內容新穎，簡單易學，是目前各大高校多媒體教學的主要參考課件。由于PowerPoint課件制作簡單，難度較低，教師可以在短時間內制作出一個PowerPoint課件，PowerPoint課件已經成為各大學校輔助教學的主要工具。在多媒體教學中，PowerPoint
電腦知識與技術 2017年33期2017-12-13
- 如何提高高中數學微課教學有效性
學課堂。通過微課課件中建立的立體數學模型，可以幫助學生更好地了解高中數學課本中難以理解的枯燥公式，改善學生單一的硬性記憶公式的學習模式。然而，目前我國微課教學還處在起步階段，其在高中數學課堂上應用的過程中存在很大問題，仍需要不斷改進。一、影響高中數學微課有效性的因素1.任課教師缺乏對微課課件的節奏的把握目前我國各級高中對微課程的把握還停在初步了解的階段，很多數學任課教師僅在某一部分知識章節利用微課課件進行講解，而且所應用的微課課件大多數是從網絡上下載的，因
教師·下 2017年9期2017-10-30
- 適度適量使用多媒體課件，真正實現高效課堂
楊秀林多媒體課件是課堂教學中的新生工具。在課堂教學中，只有將多媒體課件適時、適度、適量地應用于課堂，才能充分發揮多媒體課件的最大作用，優化課堂教學，真正實現高效課堂。多媒體課件課堂教學適度適量隨著新課程改革的不斷深入，多媒體課件成為課堂教學中教師與學生互動的有效載體，也是教學中所運用的最常見、最重要的教學工具之一，教育教學注入了無限的生機與活力，給課堂教學效果帶來了實質性的變化。但是，在目前的課堂教學中，由于多媒體課件的濫用、亂用等問題，多媒體課件的作用往
中國校外教育(下旬) 2016年12期2017-04-08
- 基于課堂教學課件制作與使用的思考
1）基于課堂教學課件制作與使用的思考陳麗霞（蘇州工業園區星海實驗中學,江蘇蘇州 215021）課件的制作與使用現已是教學工作中的常規環節，改變了傳統課堂“一支粉筆一張嘴”的授課模式，豐富了課堂教學的呈現形式，其功效不言而喻。課件的制作與使用存在美中不足、易被忽略的不良現象，當應以融入六觀、精致實用的原則，來優化課堂教學課件，以最大限度地激發學生的興趣，有效提高課堂效率。精制；適用；課件隨著現代信息技術的普及，課件被教師廣泛運用于日常教學。課件是教師日常教學
教師博覽 2017年11期2017-02-25
- 淺談教師課件制作中出現的問題
師來說，他們制作課件的水平與信息化教學的要求及教育科學技術快速發展的差距越來越大。除了教師本身制作課件的技術水平不夠之外，更重要的是，教師在課件制作的過程中迷失了教學目的。制作課件可以使用很多軟件，常用的有PowerPoint、Authorware、Wps、Flash等。隨著多媒體教學普及，大部分教師已經能夠熟練使用PowerPoint（下文簡稱PPT）進行課件制作。但是實際上他們制作的課件存在著諸多問題，而大多數非技術性問題而是教育觀念問題，而技術性問題
新課程·上旬 2016年2期2016-04-14
- 淺談網頁型課件的設計和制作
00）淺談網頁型課件的設計和制作徐 興（貴州省電子信息技師學院 貴州都勻 558000）隨著現代教育技術的不斷發展，課件已經成為教學必不可少的一部分。根據網頁型課件的特點，結合作者的實踐體驗，從課件素材的選擇，設計和制作三個方面進行了簡單的介紹。網頁型課件 設計 制作課件的類型可謂五花八門，網頁型課件僅僅是其中的一種。隨著現代教育技術迅速發展，網頁型課件的應用越來越廣泛，并且體現了強大的交互性。對于網頁型課件的制作，可以利用FrontPage、Dreamw
新教育時代電子雜志(學生版) 2016年1期2016-03-03
- 淺談教師課件制作中出現的問題
制學校）淺談教師課件制作中出現的問題許瑞梅（吉林省長白山池南區九年制學校）對于絕大多數教師來說，他們制作課件的水平與信息化教學的要求及教育科學技術快速發展的差距越來越大。除了教師本身制作課件的技術水平不夠之外，更重要的是，教師在課件制作的過程中迷失了教學目的。制作課件可以使用很多軟件，常用的有PowerPoint、Authorware、Wps、Flash等。隨著多媒體教學普及，大部分教師已經能夠熟練使用PowerPoint（下文簡稱PPT）進行課件制作。但
新課程 2016年2期2016-03-02
- 適度適量使用多媒體課件，真正實現高效課堂
度適量使用多媒體課件，真正實現高效課堂◆楊秀林(甘肅省武威市民勤縣蔡旗鄉完全小學)多媒體課件是課堂教學中的新生工具。在課堂教學中，只有將多媒體課件適時、適度、適量地應用于課堂，才能充分發揮多媒體課件的最大作用，優化課堂教學，真正實現高效課堂。多媒體課件 課堂教學 適度 適量隨著新課程改革的不斷深入，多媒體課件成為課堂教學中教師與學生互動的有效載體，也是教學中所運用的最常見、最重要的教學工具之一，教育教學注入了無限的生機與活力，給課堂教學效果帶來了實質性的變
中國校外教育 2016年36期2016-02-15
- 課件設計初談
810300)?課件設計初談劉 秀(青海省門源縣第二小學 青海 門源 810300)課件是近幾年以來在中小學中逐步普及應用的教學手段，因此課件的制作、設計開始被提到歷史日程上。有很多人認為課件的設計僅僅只是按照自己的設想、流程做一個電子程序而已，這種想法是大錯特錯的。其實課件的設計包含很多方面，如課件的提出、課件的制作分析、課件的設計、課件的測試、課件的修改等。首先，我們應該看到課件是運行在計算機上的，它是一個軟件，所以一個好的課件必須遵循軟件設計的規范。
小品文選刊 2015年24期2015-11-17
- 遠程教育搭建教師教學課件管理
組合間構，和教學課件與遠程教育的合理組合使信息化課堂教學產生了新的理念。我們在實際教學中，一個完整的教學演示內容常常是借助若干軟件完成的，但在課堂教學中教材、教學對象與教學方案甚至教師的教學風格都具有很大的可變性，對課件的調用、演示會因時、因才、因人而異。如何靈活、高效的調入、演示多媒體教學課件，避免不同軟件間繁瑣的轉換操作，是多媒體課堂教學中首先要解決的問題。遠程教育模塊中網絡資源的調用把教學實際應用課件，及相關軟件動態集成，使得多媒體教學演示平臺的設計
中國校外教育 2015年31期2015-08-15
- 高中英語課件的應用初探
課堂教學中主要的課件及作用1.1 情境課件調動學生感情情境課件一般是在課堂開始之初，教師用來營造與文本相關的語言情境的。比如在抒情類的英語散文中最適于用情境課件調動學生的感情，為全文奠定一個情感基調。情境課件的主要構成素材是音樂和圖片的運用，適合于文本感情的音樂最能渲染氣氛。但是一些教師在制作情境課件時過于粗糙、簡單，加之教師對文本的情境理解也比較單一，因此往往會使自己單薄的理解和粗糙的課件束縛學生的思維和想象，從而使許多優美的英語文摘不能體現其魅力以及深
中學生英語 2015年36期2015-08-15
- 建議加大微型黨課課件開發力度
時經常會借助遠教課件辦微型黨課，廣大黨員對這一生動新穎的形式也紛紛表示歡迎，稱這樣的黨課學習有趣味、有啟發、受教育。但美中不足的是，目前遠教平臺中適合微型黨課需要的課件資源較少，難以滿足基層旺盛的需求。為此，筆者建議遠教部門在開發課件資源時，應充分考慮基層黨組織在這方面的實際需求，加大微型黨課遠教課件的開發力度，盡快為基層送去“及時雨”。第一，遠教部門要將微型黨課課件開發工作擺上重要位置。一要將微型黨課課件作為課件開發的重點內容，加大在這方面的人力、物力、
黨的生活·黨員電教與遠程教育 2015年7期2015-08-06
- 關于多媒體課件交互功能的相關探討
濟學院關于多媒體課件交互功能的相關探討苗 莉?？诮洕鷮W院隨著計算機技術的深入發展和廣泛應用，多媒體課件逐步在教學中得到廣泛應用，在提高教學質量，優化課堂效果方面起到了非常重要的作用。然而，通過分析大量多媒體課件發現，在教學中多媒體課件交互功能的實現并不理想，在一定程度上影響了教學質量的整體提升。本文主要是在分析多媒體課件交互的基礎上，提出了交互功能實現的幾點看法。多媒體課件；交互功能；設計一、多媒體課件交互的內涵及特點1、多媒體課件交互的內涵在多媒體教學過
科學中國人 2015年29期2015-07-14
- 多媒體教學課件質量監控及對策
30）多媒體教學課件質量監控及對策王新國（東北農業大學，黑龍江 哈爾濱 150030）隨著多媒體教學的普及和發展，對多媒體課件質量的監控已經引起關注。本文闡述了多媒體課件質量監控的主要目的和一般方法，通過對監控多媒體課件質量結果的分析，歸納總結出存在的一些共性問題，并提出相應的建議對策。多媒體；課件；質量；監控目前，隨著多媒體教學的普及和發展，多媒體教學課件已然成為多媒體教學中的重要一員。什么是多媒體教學課件？簡單來說，就是教師用來輔助教學的工具，教師或創
中國教育信息化 2012年11期2012-10-19
- 當前CAI課件評價過程中易被忽視的幾個方面
092當前CAI課件評價過程中易被忽視的幾個方面吳 挺1歸 正21.同濟大學浙江學院 ，浙江 嘉興 314000；2.同濟大學機械工程學院，上海 200092以往的CAI課件評價主要從其科學性、教育性、技術性和藝術性等幾個方面著手，隨著時代的發展，人們對CAI課件的要求也在不斷的發生變化，CAI課件質量的評價方法也應隨之有所擴展，一些被以往被忽略的評價指標應該被引起重視。CAI 課件 ；評價引言隨著多媒體軟硬件技術的不斷發展，目前在各級教育培訓機構中使用此
中國科技信息 2012年9期2012-01-27
- 淺談課堂教學中的課件使用
淺談課堂教學中的課件使用劉虹秀（普蘭店市第三十九中學,遼寧 普蘭店 116200）伴隨著多媒體的廣泛運用及網絡知識的普及,越來越多的中學教師把信息技術用到了自己的課堂教學中。課件的制作與使用,使廣大教師體驗到了“資源共享”及“教育現代化”的便利,“課件網”“21世紀網”“教師網”等成為教師備課教學的好幫手。利用多媒體技術制作的課件具有省時高效的特點,它的大容量以及豐富的圖像、動畫、影片等,都是傳統教學無法相比的。所以許多授課教師開始改變以往的教學風格,每節
大連教育學院學報 2011年2期2011-08-15
- 在教學實踐中利用多媒體課件的一些誤區
實踐中利用多媒體課件的一些誤區■齊慧芬近些年來，隨著現代教育理念和教育技術的推廣，多媒體課件已被廣泛應用于課堂教學之中，成為一種重要的教學形式。然而在具體的教學實踐中，由于缺乏經驗、不能對多媒體課件有正確的認識，因而出現一些誤區。1 課件與教學容量不相匹配課堂中利用多媒體課件，改變了傳統的“一支粉筆，一張嘴”的教學模式。然而在使用課件過程中，卻存在嚴重的“課件與教學容量不相匹配”的問題。如今的公開課、示范課、優質課等活動大致上都要求授課教師能利用現代教學手
中國教育技術裝備 2011年14期2011-02-21
- 談積件式參賽課件的設計
章精設很多參賽課件質量仍原地踏步，這是筆者在上屆評審時產生的感覺之—。在教師和學生都習慣課件教學的現階段，如何提升參賽課件的層次呢?本文針對課件中存在的過于簡單、理念落后等問題，談一些個人看法，并探討積件式課件的設計。正確認識課件大賽曾聽有的教師說：“課堂課件不去參賽，參賽課件不去課堂?！边@足以說明課件大賽的“特殊性”，也說明很多教師存在著認識誤區。普通課件獲不了獎，并不是說課件大賽華而不實。實用性是對參賽課件的一大要求，但還要有技術性、藝術性等其他方面的
中國信息技術教育 2009年19期2009-12-14
- 從《落葉飄飄》看音樂多媒體課件的選材和設計
巧妙地利用多媒體課件，可以多方位刺激幼兒的感官，使抽象的音樂變得具體，有利于幼兒充分感受和理解。下面我以音樂多媒件課件《落葉飄飄》為例來分析如何選材和設計，以豐富音樂教學活動形式。一、關于音樂多媒體課件的選材在制作音樂多媒體課件時，我們通常會選擇那些既適合用多媒體技術表現又急需在教學活動中解決的問題作為素材，但需明確多媒體課件所要實現的目標和涉及的教學內容，明確學習者的年齡及其能力等。如在學習歌曲《落葉飄飄》時，我們利用課件的動畫形象讓幼兒直觀地感受葉子變
幼兒教育·教育教學版 2009年7期2009-11-23
- 從《落葉飄飄》看音樂多媒體課件的選材和設計
巧妙地利用多媒體課件，可以多方位刺激幼兒的感官，使抽象的音樂變得具體，有利于幼兒充分感受和理解。下面我以音樂多媒件課件《落葉飄飄》為例來分析如何選材和設計，以豐富音樂教學活動形式。一、關于音樂多媒體課件的選材在制作音樂多媒體課件時，我們通常會選擇那些既適合用多媒體技術表現又急需在教學活動中解決的問題作為素材，但需明確多媒體課件所要實現的目標和涉及的教學內容，明確學習者的年齡及其能力等。如在學習歌曲《落葉飄飄》時，我們利用課件的動畫形象讓幼兒直觀地感受葉子變
幼兒教育·教育科學版 2009年7期2009-08-31
- 傳統課件與電子白板課件優勢互補與整合研究
走進課堂，給傳統課件帶來極大挑戰(注：為了敘述方便，筆者將使用交互式電子白板系統生成的課件叫電子白板課件，非電子白板課件稱為傳統課件)。本文主要對傳統課件和基于交互式電子白板的課件進行了優勢互補分析。1、簡介傳統課件通常使用PowerPoint、Flash、Authorware等課件制作工具制作，然后打包成相應的可執行文件。按照使用對象可分為助教型和助學型，本文討論的重點是助教型課件。電子白板課件是指利用電子白板創建、保存文檔的功能生成的電子白板格式的文件
中國教育技術裝備 2009年31期2009-07-01
- 淺談課件的“修飾”
的不斷深入，教學課件的使用越來越普遍，特別是在一些賽課、觀摩課中，更是“每堂必課件”。對于這些課件，本人覺得有一些需要改進“修飾”的地方。一、 課件不盡完善的地方1.課件不“精練”。有的課件太長，達20多頁，可能許多內容教師自己認為是好的，舍不得刪去，所以課上只好不停地翻動頁面，學生就不停地“逮”頁面，幾乎來不及思考。有的頁面五彩斑斕，熱鬧非凡，學生卻分不清哪兒是要看的，哪兒是要聽的，哪兒是要想的。有的指示語在每一頁的同一位置都有，實在是重復累贅。2.課件
教學與管理(中學版) 2009年5期2009-06-25
- 淺談職業學校網絡多媒體教學的課件設計
教學中網絡多媒體課件的設計、制作過程可能遇到的問題,結合教師的身份、特性以及現代教學的某些觀點、理念,對網絡多媒體課件的制作、設計過程做了論述?！娟P鍵詞】網絡多媒體課件、可行性當今社會所處的是一個信息化的時代,而今網絡幾乎已經成為信息社會的代名詞。同樣網絡也影響到了教育。網絡多媒體課件是近幾年以來在中小學中逐步普及應用的教學手段,由于它交互性強、表現形式豐富、容易為學生接受、有利于分層教學、信息量大等優點,已經廣泛的使用在教學中。有很多人可能會認為網絡多媒
現代教育信息 2009年5期2009-06-07
- 創新機制 提升課件開發水平
息反饋機制，豐富課件開發資源。二是建立素材儲備機制，打牢課件資源開發基礎。三是建立聯合開發機制，提升課件制作質量。四是建立“亮點”突破機制，著力打造精品課件。五是建立獎懲機制，提高課件制作人員的積極性。山東省德州市遠教中心不斷探索創新機制、改進措施，著力提升遠程教育課件資源開發水平。一是建立信息反饋機制，豐富課件開發資源。每年初，印發課件需求情況調查表，組織各級遠教工作人員對課件需求情況進行調查，了解黨員群眾最關心、最急需的學習內容。在遠程教育領導協調小組
黨的生活·黨員電教與遠程教育 2009年5期2009-05-13
- 嚴把“三關” 打造精品課件
兗州組一是嚴把課件選題關。二是嚴把課件制作關。三是嚴把課件評審關。山東省兗州市緊緊圍繞農民群眾生產生活需求，科學規劃課件選題，精心搞好課件開發，專題進行課件評價，嚴把“三關”，精心打造精品課件，促進了遠程教育教學資源優化配置。一是嚴把課件選題關。為準確把握農村群眾需求，增強遠程教育教學資源的針對性，兗州市委組織部每季度開展一次遠程教育教學資源需求調研，組織農業局、科技局、文化局等成員單位深入各鎮村，深入黨員干部和農村群眾中，通過問卷調查、召開座談會、進村入
黨的生活·黨員電教與遠程教育 2008年2期2008-04-29