古箏
- 古箏樂團的發展、創新之思考
19）【關鍵字】古箏；古箏樂團；古箏演奏一、古箏樂團的發展契機及發展現狀（一）古箏樂團的發展契機1.相關專業人士的大力支持與鼓勵20 世紀80 年代初期，曹正先生提出全國古箏普及教育理論后，古箏樂團的演奏形式開始采用齊奏形式。我國首支古箏重奏與合奏樂隊的出現是在20 世紀90 年代，在上海音樂學院何寶泉教授的倡導下成立，也使得古箏演奏開始了群體化發展。2.S 型21 弦五聲箏的普及對古箏樂團的影響近代以來的中國，由于西方音樂文化的傳入，中國傳統音樂文化原有
戲劇之家 2023年5期2023-03-22
- 古箏藝術理論與實踐教學的思考
——評《古箏藝術理論與實踐》
書名：《古箏藝術理論與實踐》作者：何濤宏出版社：中國人民大學出版社ISBN：978-7-3001-8888-1出版時間：2015 年12 月定價：35 元由何濤宏主編，中國人民大學出版社于2015 年出版的《古箏藝術理論與實踐》一書詳細介紹了關于古箏學習的詳細知識，其中包括古箏的背景，古箏樂曲以及基本的演奏技巧等。通過閱讀該書，能夠增強對古箏藝術的了解，提升演奏者以及聽眾對古箏藝術的鑒賞力，通過對該書中的內容進行學習，演奏者的自身藝術修養能夠得到進一步提升
科技管理研究 2022年13期2022-08-05
- 當代古箏藝術的發展與創新路徑研究
有了更多的追求，古箏藝術作為傳統文化的重要組成部分，成為人們了解民族音樂的契機。實現古箏藝術的發展和創新，提升古箏藝術的影響力，讓更多的人了解古箏藝術，這是當下對傳統文化弘揚和發展的必然要求，符合時代特征，更有助于提升古箏藝術在國際舞臺上的地位，進而提升民族自豪感。一、古箏藝術的藝術特點早在春秋戰國時期就出現了古箏藝術，至今已經有兩千的歷史，在這兩千年的歷史中古箏藝術不斷發展變化，演變出了多元的藝術特征。首先，古箏彈奏的指法復雜多變，左右手各有不同的指法特
頌雅風·藝術月刊 2021年3期2021-11-27
- 當代古箏藝術的發展與創新路徑探析
傳承與發展，其中古箏藝術就是非常重要的一個部分，會對我國傳統文化的發展與創新產生直接的影響。為進一步實現古箏藝術的創新發展，要讓更多的人了解民族音樂，進而提升古箏藝術的影響力。與此同時，還要提升對古箏藝術發展的重視程度，在展現其悠久歷史的基礎上將古箏藝術推向國際舞臺，從而為我國傳統藝術文化的發展提供助力。一、古箏藝術的傳統藝術特點我國古箏藝術文化的發展歷史十分久遠，最早可以追溯到春秋戰國時期，在兩千多年的發展歷程中，古箏藝術展示出了十分多元的藝術發展特征。
戲劇之家 2021年19期2021-11-14
- 淺談古箏音樂的繼承與發展
的中國傳統樂器，古箏對傳統音樂發展和傳承的意義不言而喻。自改革開放以來，我國的傳統音樂在外來文化涌入的浪潮之中受到了非常大的沖擊，音樂的發展當然也不例外。面對流行音樂和外來音樂的威脅，傳統音樂的繼承和發揚都面臨著非常大的挑戰，這一點在步入21 世紀之后，表現得越來越明顯。近幾年以來，古箏音樂等傳統音樂的發展所受到的關注程度越來越高，但相關保護措施的執行卻很少能起到關鍵的保護作用。本文的寫作目的在于透徹剖析阻礙古箏音樂繼承和發展的主要因素，并依據這些緣由探索
戲劇之家 2021年20期2021-11-14
- 謝迎春《古箏實用教程》出版發行
由古箏藝術家謝迎春編著的新書《古箏實用教程》，由時代出版傳媒股份有限公司、安徽文藝出版社正式出版發行。謝迎春自幼習箏，多年潛心研習古箏，在教學和演奏生涯中接觸過多種類型、不同程度的古箏學習者，在長期的教學和演奏實踐基礎上，于2020年前后編寫出這本《古箏實用教程》。本教程是專門為古箏愛好者學習古箏量身編訂的，也是作者多年演奏及教學的精華所在。本著提高學習興趣、規范演奏方法的宗旨，作者較為詳細地介紹了古箏的基礎知識及演奏技法。本書由古箏概述、基本技法及練習曲
樂器 2021年5期2021-09-10
- 古箏藝術的文化內涵及發展策略研究
古老的傳統樂器，古箏的歷史可以追溯到戰國時代。伴隨著歷史的發展，古箏以其絕美的音色、寬廣的音域、獨到的表現力和刻畫力等特點深受國人的青睞。2008年6月，古箏憑借自身獨特的魅力，被列入我國非物質文化遺產。新時代只有結合古箏背后蘊含的文化內涵，結合時代發展和大眾的喜好，融入新的文化元素，才能充分發揮傳統文化魅力，真正實現古箏藝術的發展。一、古箏藝術演變歷程古箏是中國一種古老而傳統的彈撥樂器，最早可追溯于戰國時代。與其他的古樂器相比，古箏的音域更為廣闊，音色也
文化學刊 2021年9期2021-03-07
- 新課改視閾下高校古箏教學的創新思路初探
◎馬秋月古箏作為傳統演奏樂器之一，高校古箏課程教學時，為實現古箏人才培育要求，應當契合新課改教育要求，對課程教學理念與模式合理創新，為學生建構全新的古箏學習環境，逐漸提升學生古箏綜合學習水平。一、高校古箏教學創新意義在高校古箏教學工作開展階段，為實現古箏人才培育目標，應當契合新課改教育要求，對古箏教學進行有效創新，改變古箏教學模式，突出對學生文化修養、藝術素養、精神世界的引領，使得學生明確古箏學習的意義與自身的責任。通過古箏學習了解中國古文化，并在實際生活
頌雅風·藝術月刊 2020年19期2020-12-07
- 論古箏流派的價值體現與傳承
如 大連藝術學院古箏有著漫長的發展史，其獨特的彈奏技巧在歷史長河中被傳承下來。近年來，有許多文章涉及對古箏藝術及其彈奏技巧的研究。各個古箏流派，在演奏風格和技巧方面存在許多不同，這就要求我們在對其進行研究時，必須按照具體問題具體分析的原則，深化對古箏流派繼承與發展中各項關鍵環節的分析和研究。本文通過對古箏不同流派的彈奏風格及演奏技巧進行梳理，明確各個古箏流派的差異，希望有助于對古箏流派價值體現和傳承發展的理論研究。一、古箏流派的價值體現與傳承的演奏技巧近些
藝術家 2020年5期2020-12-07
- 淺談“取音作韻”在古箏普及教育中的作用
南大學音樂學院）古箏——是近現代以來對擁有悠久歷史、備受歡迎的“箏”的一種稱呼?！肮~”自古至今具有代表性的類型就很多，例如：魏晉十二弦箏、唐宋十三弦箏、明清十五、十六弦箏、現代S型二十一弦箏、二十五弦、轉調箏、蝶式箏等等?，F在人們常說的古箏一般指“現代S 型二十一弦箏”，本文所論及古箏，也僅指“現代S 型二十一弦箏”。古箏普及教育作為現在推動美育工作、影響古箏藝術發展適應古箏教育新形勢的一個方面，同時作為大眾接受古箏音樂的一個途徑，它的具體發展情況是當下不
黃河之聲 2020年9期2020-12-05
- 近現代古箏產業及藝術發展動向
100082）古箏既是一件古老的樂器，也是一件年輕的樂器。說古老，因為它已有兩千多年的歷史；說年輕，因為近年來喜愛古箏、學習古箏的人越來越多，新的古箏琴譜不斷被創作并流行。古箏以“好看、好聽、好學”的獨特魅力，成為所有民族樂器中學習人數最多的樂器之一。1 1948年后古箏發展歷程中的轉折點1948年以后，古箏的發展歷程有兩個重要的轉折點。第一個轉折點是1948年春，中國古箏的一代宗師曹正教授到“南京國立音樂組”擔任古箏教員，第一次把古箏這件樂器由民間帶入
演藝科技 2020年6期2020-07-30
- 古箏演奏技法的創新研究
650000）古箏屬于傳統民族樂曲之一，古箏發源源遠流長，起始于秦朝，隨著時代發展及變遷，古箏曲目正在逐漸豐富，成為人們喜愛的一種藝術形式。由于生活水平提升，人們藝術鑒賞水平有所提升，傳統古箏技法已經難以滿足現代人們日益增長的藝術品位需求，尤其改革開放之后，藝術得到較大進步和發展，很多古箏藝術家借鑒西方發達國家作曲及演奏技法，促使古箏現代化，提升了古箏的地位。在這樣的情況之下，推動古箏的進一步發展和創新具有重要的現實意義[1]。一、古箏技法主要內容分析（
文化產業 2019年2期2019-12-27
- 高職院校古箏教學面臨的突出問題及解決對策分析
戲劇職業學院我國古箏藝術有著悠久的文化底蘊，而且古箏在我國樂器中占有一定的地位，古箏由三個部分組成，分別是面板、雁柱、琴弦。其中，不同的弦代表不同的音調，截至目前，我國古箏已經發展到21根弦。學習古箏，人們不僅可以提升自身樂感，還能夠提升自身氣質。近年來，人們學習古箏的熱度越來越高，相應的學習要求也就越來越嚴格?；诖?，高職院校應及時解決古箏教學中存在的問題，以便更好地適應時代的發展，以及人們對古箏的學習需求[1]。一、古箏教學的重要性就我國目前的教學現狀
藝術家 2019年9期2019-12-17
- 古箏教學中存在的問題及相關建議
商丘幼兒師范學校古箏，也稱秦箏，源于古代秦國，有著上千年的歷史。古箏這種樂器能夠源遠流長也是有原因的，它深受大家的喜愛，即使是在現代，隨著人們對傳統文化的關注度逐漸提升，古箏也因其音色優美典雅而受到越來越多人的喜愛。但是，人們對于古箏的認識只是在喜愛的階段，并沒有形成完整正確的認識，而且當前的古箏教學仍然存在一些問題，這些問題不利于古箏藝術的發展?；诖?，本文對古箏教育所存在問題進行了分析，并提出相關建議，以供參考。一、古箏教學中存在的問題隨著現代的科學技
藝術家 2019年8期2019-12-16
- 彈古箏
萬重?！闭f的便是古箏了。它的琴聲，像是天邊的云彩，不可觸碰；又像是深谷的百合，素淡優雅；卻又有著戰場英雄久經沙場的磅礴氣概，令人心驚。古箏由琴頭、琴尾、二十一根琴弦組合而成，可彈行云流水般的輕柔，可彈雄偉的高山氣勢。人間大喜大悲，相聚離散，盡收琴聲之中。初見古箏，是在幾年前。那天，我散步時剛好路過一個琴房，忽然聽到一聲聲悠揚的琴聲傳來，那聲音如緩緩流淌的溪流，輕柔動聽。過了一會兒，琴聲竟逐漸變得強勁起來，有如洶涌的驚濤拍打江岸，氣勢恢宏。時輕時重時快時慢。
小學生優秀作文(高年級) 2018年12期2018-12-11
- 你不會理解被優雅擊中的瞬間
假，于是就去報了古箏班，培養培養氣質，陶冶陶冶情操。很多人都認為我是為了打發時間，其實并不是，我不過是趁著終于有了充足的時間，做了我一直想做的事情。對于古箏的喜歡始于小學四年級。我至今都記得第一次看見古箏，看見彈古箏的那個人，渾身透露出的那種古典之美，那種中國之味，那種感覺足以讓我去喜愛這種樂器一輩子。我去跟爸爸提了，說想學古箏。當時我爸爸正在刷碗，他看了我一眼，說，學什么古箏啊，你先把你那字練好再說。嗯，就用這一句話把我的愿望打破了。我至今也不明白，學古
課堂內外(初中版) 2018年6期2018-08-09
- 論古箏演奏中左手技法的運用
44000)一、古箏演奏中左手技法產生及發展在我國古箏演奏在發展過程中，演奏技法一直在不斷進行完善及創新，尤其是進入到近代史之后，外來音樂文化逐漸進入到我國，我國古箏音樂發生了顯著改變，其中最為顯著變化體現在左手技法上面。在上世紀50年代，我國著名古箏演奏者趙玉齋在演奏《慶豐收》過程中，第一次將左手參與到古箏主音演奏上面，伴隨著多位古箏演奏者的共同努力，徐曉琳在演奏《黔中賦》作品進行演奏過程中，左手已經能夠復雜進行古箏演奏。古箏在短短幾十年發展歷程中，古箏
山西青年 2018年6期2018-01-26
- 關于古箏演奏中的情感表達
其精神文明建設。古箏演奏作為中華民族傳統優秀文化的重要表現形式之一，在國民精神文明建設領域占據著重要的位置。對此，為提高我國古箏演奏水平各文化管理部門提出將古箏演奏與情感表達相結合的演奏理念。這篇文章先是簡要敘述古箏演奏與情感表達的聯系，隨后重點探究在古箏演奏中加強情感表達的具體途徑。一、在古箏演奏中加強情感表達的具體途徑（一）將情感表達與古箏演奏的基礎知識理論相結合古箏作為中華民族在長期發展過程中流傳下來的文化代表，在流傳過程中由于受各地區文化背景、經濟
北方音樂 2018年17期2018-01-25
- 古箏演奏技巧的傳承與發展
5000 ）引言古箏在我國經過了漫長的發展，形成了其獨特的藝術特色，形成了傳統古箏演奏模式以及音樂特點，我們有必要傳承古箏這種古代藝術，但是隨著時代的發展，文化的進步。對于古箏那個藝術的發展與創新是必要的，只有對于古箏藝術不斷地進行發展創新，古箏藝術長久保持活力。一、古箏的歷史起源具史料記載，我國古箏最早起源于秦朝時期，發展至今，古箏已經具有超過兩千年的悠久歷史。據史書記載，在公元前二百三十七年，就有秦朝大臣向秦始皇上書贊美古箏這種樂器所演奏音樂聲音的美妙
北方音樂 2018年19期2018-01-23
- 關于古箏音樂發展與普及的研究
）一、發展與普及古箏音樂的重要性1、可以提高道德情操和氣質。古箏是我國傳統彈弦樂器，其古箏音樂具有高潔、優雅的藝術魅力，其作品可以把聽眾帶入作品所處的藝術情境中，同時，展現出所具有的自然高貴、典雅的氣質，所以，在欣賞古箏音樂時不僅可以陶冶、熏陶人們的道德情操，還可以提高個人氣質。2、有利于弘揚我國傳統文化。古箏音樂是我國優秀的傳統文化，是我國文化的結晶，若想實現中國夢就必須要弘揚我國優秀的傳統文化，而古箏音樂又是我國傳統文化的瑰寶，因此，發展與普及古箏音樂
黃河之聲 2018年9期2018-01-23
- 淺析特殊審美價值在古箏教學中的體現與融入
】特殊審美價值是古箏藝術本身具備的重要藝術魅力，現代古箏教學必須要重視古箏特殊審美價值的教育，學生只有具備較強的古箏特殊審美價值，才能更好地開展古箏藝術學習。本文首先分析了特殊審美價值在現代古箏教學中的體現，然后重點對現代古箏教學中特殊審美價值的融入提出了一些方法。如，選擇典型古箏教學曲目，追求古箏演奏曲調、曲風之美；合理安排古箏教學節奏，重視古箏演奏音色、韻律之美；重視古箏儀態、動作教學，實現古箏演奏內外之美的融合等?！娟P鍵詞】特殊審美價值古箏教學體現融
陜西教育·高教版 2018年12期2018-01-02
- 繽紛箏途
萬重?！惫艜r候，古箏是人們表情達意最常用的樂器之一，現在，它是我最擅長、最喜歡的樂器。剛開始學古箏時，我還很小，所以控制不住手。那時，我心里很疑惑，自己是不是真的與古箏無緣呢？幸好經歷了一件特別的事，這件事讓我重拾了迷失已久的自信。那天，我去聽了一位古箏大師的演講。大師說，學古箏的過程，就如一條路，剛開始走的是爛泥地，但日積月累后，你的每一次努力、每一次堅持都會化為石子，鋪就前方的路。終有一天，你的路不再是爛泥路，而是一條通往成功的康莊大道。我有種恍然大悟
作文評點報·小學五、六年級 2017年48期2017-12-23
- 動人的古典樂器——古箏
樂器中，我最喜歡古箏。因為它的音色最美，最動人。古箏的造型非常美觀，分為琴頭、琴身和琴尾。琴身的面板上有岳山、雁柱和琴弦。琴頭和琴尾上都有漂亮的雕花。古箏的音色悠揚動聽，有21根琴弦，5個音區，具有很強的表現力，能夠演奏出非常復雜的曲子。古箏有悠久的歷史，它發源于秦朝，最早被稱為“秦箏”。我國著名的古箏曲有高山流水、平沙落雁、漁舟唱晚等，這些曲子都非常好聽。我在假期的時候學了古箏，覺得彈奏古箏是一種享受。我熱愛中國的傳統文化，我喜歡音色悠揚動聽的古箏。冰朵
小雪花·小學生快樂作文 2016年9期2017-06-01
- 古箏教學方法多樣化探究
550018）古箏教學方法多樣化探究陳玉蓮（貴州師范學院，貴州 貴陽 550018）古箏是我國的傳統樂器之一，現在人們的生活水平不斷地提高，人們開始追求精神生活，古箏的聲音比較柔和，所以得到了越來越多人的喜愛。但是，目前我國的古箏教學方法單一，教師的思想觀念落后，所教授的古箏的曲子內容過時，雖然過去有許多經典的曲子，但也應該順應潮流與時俱進，對于古箏的教學方法也應該進行改革。本文主要從目前我國古箏教學的現狀以及新的有效多樣化的教學方法來提高古箏教學質量進
黃河之聲 2017年10期2017-01-29
- 中國古箏發展問題探究
16029）中國古箏發展問題探究張丹陽（遼寧師范大學，遼寧 大連 116029）我國傳統樂器古箏在民族器樂發展中有著舉足輕重的地位，其也是中國傳統文化必不可少的重要組成。古箏的歷史韻味濃重，具有豐富的內涵，是古人文人雅士的精神依托。在民族器樂中，古箏是改革開放以來發展最迅速、最受人們喜愛、產量與生產需求最多的一門傳統樂器，然而其發展的道路并不平坦，有著諸多困難。該文就中國古箏的發展問題進行探究，并提出相應的建議。古箏；發展；探究伴著時代的進步和人們對生活質
北方音樂 2017年1期2017-01-29
- 古箏文化在傳承與發展中存在的問題與對策
650500）古箏文化在傳承與發展中存在的問題與對策張銘娟（云南師范大學音樂舞蹈學院，云南 昆明 650500）古箏文化作為我國最具有代表性的古代文化之一，不僅具有悠久的文化歷史，還有著極其深厚的文化內涵。古箏文化不僅與我國道家傳統文化的無為相符合，其高雅的氣質還具有高山流水之意。然而，也正是因為這樣，導致了古箏在我國的受眾面很低，甚至到了無人問津的地步，古箏文化的傳承與發展遇到了前所未有的危機。古箏文化；傳承；發展一、我國古箏文化在傳承與發展中遇到的問
黃河之聲 2017年3期2017-01-28
- 淺議古箏啟蒙性技巧訓練
25002）淺議古箏啟蒙性技巧訓練萬雨軒（揚州大學音樂學院，江蘇 揚州 225002）古箏作為我國特有的民族樂器，具有優美音色與獨特韻味，受到音樂愛好者的廣泛青睞，吸引了許多人學習古箏，進而促進了我國古箏藝術教育的蓬勃發展。本文主要分析古箏啟蒙性技巧訓練應注意的因素。古箏；啟蒙性技巧；訓練目前，人們都希望自己或孩子有一項藝術特長，被古箏優美動聽的音色及獨特韻味吸引，紛紛加入到古箏的學習中去。但是，古箏的學習十分復雜，學習過程漫長，作為一個初學者，需要在專業
北方音樂 2017年9期2017-01-28
- 關于古箏演奏藝術規范化的思考
10168）關于古箏演奏藝術規范化的思考烏云塔娜（沈陽音樂學院教育學院，遼寧 沈陽 110168）古箏是我國重要的傳統樂器之一，在漫長的時代發展中已經成為最具我國傳統藝術代表性的樂器種類之一。古箏演奏藝術的規范化是促進古箏藝術進一步發展的關鍵，對于我國古箏表演的規范化、系統化發展具有重要的意義。但是，就目前我國古箏演奏藝術的現狀來看，還存在著較多影響古箏表演藝術不規范的因素，這些影響因素之間相互交融，更是阻礙了我國古箏演奏藝術規范化的進程。因此，本文在分析
中國民族博覽 2017年4期2017-01-25
- 我真棒
引以為豪的就是彈古箏了。我是一個癡迷于古箏的女孩，古箏給我帶來了無窮無盡的快樂，那叮叮咚咚的動聽聲音，有如陣陣曼妙的春風吹拂過我的發際，有如淙淙的山泉滋潤著我的心田，讓我一發而不可收地迷上了古箏，這一迷就是四年。臺上三分鐘，臺下十年功，可是學古箏可不是一件容易的事，在舞臺上優雅地彈奏的背后可是無窮盡的辛苦付出啊。記得小時候剛學古箏時，我一竅不通，不知道要戴假指甲，不知道要捆膠布就直接彈了，可那琴弦怎么也不聽使喚，就像千斤重的巨石怎么也抬不起來。于是，我使出
語文周報·教研版 2016年51期2016-12-22
- 古箏·緣
人。它的名字，叫古箏。我相信緣，雖然緣是個抽象的概念，它摸不著，看不見也猜不透，但人與人之間的相識，無不是因為緣。我和古箏結有很深的緣。在我九歲那年的晚飯后，我和家人到外散步，無意間聽到了隔幾間房子傳來一段抑揚頓挫、游魚出聽的音樂。那，是古箏曲。當時，我覺得古箏的每一根弦都穿進了我的心，把我緊緊地扎牢了。從那時起，我便深深地愛上了古箏。爸爸除了買了古箏給我之外，也請了一位專業的古箏老師教導我。剛見古箏時，它散發著木質的香味，有音繩，分別是低音區、中音區和高
現代語文(教學研究) 2016年13期2016-11-14
- 美好
陳音禾一直很喜歡古箏。喜歡古箏彈奏出的空靈的曲音，清麗幽遠而又婉轉動聽。第一次看見古箏的時候，就無法自拔地喜歡上了，它是那么古典素雅，便一直以為彈古箏的女孩也定是美好優雅的，纖纖素手，在琴弦間來回穿梭，撥動出高山流水。于是，我就央求媽媽讓我去學習彈古箏，只為追求隱藏在心中的美好。媽媽找來了一位年輕女子做我的老師。初見時，便見她低眉斂目，叮叮咚咚地彈著古箏。仿佛在一瞬間，古箏的絕響淹沒了世界，舒緩潺湲，纖塵不染，靜謐而安詳。古箏的學藝是從四年級開始的。那時的
作文新天地(初中版) 2016年11期2016-09-10
- 第一次彈古箏
唐棠記jì得de那nà天tiān傍bànɡ晚wǎn，夕xī陽yánɡ西xī下xià，爸bà爸bɑ在zài車chē里li播bō放fànɡ古ɡǔ箏zhēnɡ曲qǔ《漁yú舟zhōu唱chànɡ晚wǎn》。柔róu美měi的de古ɡǔ箏zhēnɡ曲qǔ悠yōu揚yánɡ婉wǎn轉zhuǎn，把bǎ我wǒ陶táo醉zuì了le。從cónɡ那nà時shí起qǐ，我wǒ就jiù愛ài上shɑnɡ了le古ɡǔ箏zhēnɡ，一yì直zhí夢mèng想xiǎng著zhe自z
作文大王·低年級 2016年5期2016-05-11
- 美好
4）班一直很喜歡古箏。喜歡古箏彈奏出的空靈的曲音，清麗幽遠而又婉轉動聽。第一次看見古箏的時候，就無法自拔地喜歡上了，它是那么古典素雅，便一直以為彈古箏的女孩也定是美好優雅的，纖纖素手，在琴弦間來回穿梭，撥動出高山流水。于是，我就央求媽媽讓我去學習彈古箏，只為追求隱藏在心中的美好。媽媽找來了一位年輕女子做我的老師。初見時，便見她低眉斂目，叮叮咚咚地彈著古箏。仿佛在一瞬間，古箏的絕響淹沒了世界，舒緩潺湲，纖塵不染，靜謐而安詳。古箏的學藝是從四年級開始的。那時的
作文新天地 2016年23期2016-04-09
- 古箏舞臺表演藝術探討
454002）古箏舞臺表演藝術探討韓 雪（河南理工大學音樂學院，河南 焦作 454002）古箏是中國傳統古典樂器當中的一種，近年來，隨著我國民族音樂文化被不斷地重視和搬上舞臺，古箏這一傳統樂器的的舞臺表演藝術也越來越受到人們的廣泛關注，因此，本文在結合古箏本身特點的基礎之上，科學地對古箏表演者的演奏技法、樂感以及個人演奏風格等方面進行了詳細的分析和論述，從而有效地探究提高古箏舞臺表演藝術的有效策略。古箏；舞臺；表演一場完美的古箏舞臺表演藝術，需要演奏者個
北方音樂 2016年20期2016-02-03
- 古箏教學策略初探
553004）古箏教學策略初探馬 瑜（貴州省六盤水師范學院，貴州 六盤水 553004）古箏是我國民族傳統樂器之一，古箏以其豐富的音色廣泛受到國內外愛好者的追求熱愛，世界古箏學習愛好者隊伍日益擴大。如何使古箏教學發展跟隨時代的腳步，提高古箏教學質量，為我國培養高素質的古箏人才成為擺在我國古箏教育工作者面前的一道重要課題。本文將對我國古箏教學面臨的現狀進行分析探討，對古箏教學策略進行初步探索。古箏教學；教學現狀；教學提升策略隨著我國市場經濟改革的不斷深入、
北方音樂 2016年24期2016-02-02
- 淺析對成人古箏教學的思考及教學探索
00）淺析對成人古箏教學的思考及教學探索李雙燕 （云南省玉溪師范學院 音樂學院，云南 玉溪 653100）古箏彈奏不僅能夠給人們帶來聽覺的享受，還能夠給人們帶來心靈的陶冶。對于成人古箏教學，不僅需要采用古箏教學的一般模式和方法，還需要考慮到成人古箏學習的特殊性，從而擇選更具針對性的教學方式。筆者從多方面詳細闡述了對于成人古箏教學的思考以及教學探索。成人古箏教學；思考；教學探索一、成人學習古箏的優勢（一）古箏學習方向清晰，自控力強。與少兒古箏學習不同，成人古
戲劇之家 2015年6期2015-05-13
- 在古箏教學中如何引導學生獨立自主克服厭學心理
全面發展的需求，古箏教學也受到了極大關注。在古箏教學的過程中，依然存在著一些瑕疵，其中學生的厭學心理是最主要的。學生的厭學心理致使教師的教學難以有效開展，學生消極的學習態度也制約了其自身古箏學習，這對于學生的古箏技藝訓練和藝術陶冶都是有害無利。筆者根據在校的古箏教學實踐，提出了學生產生厭學心理的原因，并給出了引導學生獨立自主，克服厭學心理的方法。一、古箏教學中學生產生厭學心理的原因1.家長對于學生古箏學習的認識偏差在筆者的在校古箏教學實踐中，發現部分家長對
大眾文藝 2015年5期2015-01-27
- 我愛古箏
軍我是怎么愛上彈古箏的呢？那還得從一次音樂會說起。一年前的一個晚上，小姨帶我和媽媽去參加音樂會。我看見節目單中有一個古箏獨奏的節目，這一下子引起了我的好奇心：古箏是什么模樣呀？當帷幕徐徐拉開時，我看見舞臺上放著一個條案似的東西。隨著演奏者的手指在琴上彈撥，美妙的樂聲也如泉水叮咚，滋潤著我的心田，我被陶醉了。音樂會結束后，我拉著她們跑到了后臺。后臺擺著四五架這樣的大怪物。它們渾身棕黑，約一米長，在中間凹進去的地方，系著好多根弦，有綠的，也有白的。媽媽說：“這
作文評點報·小學五、六年級 2014年48期2014-11-25
- 愛上古箏
帶我去少年宮看了古箏表演，我說我也要學古箏。第二天，家里就買了一架雕著精美花紋的古箏。古箏老師姓徐，她上課很有趣，還給我們發禮物，我在她的班里成績遙遙領先。但校藝術節我只得了二等獎，被媽媽換到了嚴厲的項彬彬老師那兒。我才試彈了一會兒，她就讓我停，歷數了我的N個缺點，當場我就被說哭了，眼淚止也止不住地流出來，她盯著我說：“哭是不能解決問題的?！被丶衣飞衔抑共蛔〉乜?。媽媽心軟了，讓我自己做決定，要不要跟她學。我糾結了一個晚上，眼淚打濕了被子，但最終還是選擇了她
小天使·四年級語數英綜合 2014年9期2014-09-11
- 論新時期古箏教學改革
010）論新時期古箏教學改革婭 茹（內蒙古大學藝術學院 內蒙古呼和浩特 010010）隨著時代的進步，國家的發展，教育的改革，古箏教學在某些方面上稍顯落后，主要體現在教學內容延續傳統，過于陳舊和古板、學生的發揮空間有限、古箏教學教材過于注重作品的鑒賞等方面。為了使古箏這種演奏方式能夠一直傳承和發展下去，對古箏教學進行改革是一種必然情況。對此，本文針對新時期古箏教學改革進行探討和和分析。新時期；古箏；教學改革古箏具有悠久的歷史，是我國文化珍寶中的一部分，不斷
佳木斯職業學院學報 2014年3期2014-04-17