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萬物

  • 關于獨處
    自得其樂,感覺到萬物皆備于我,并可以說出這樣的話:我的擁有就在我身——這是構成幸福的最重要的內容。因此,亞里士多德說過的一句話值得反復回味:幸福屬于那些容易感到滿足的人。這其中的一個原因是人除了依靠自身以外,無法有確切把握地依靠別人;另一個原因則是社會給人所帶來的困難和不便、煩惱和危險難以勝數、無法避免。獲取幸福的錯誤方法莫過于追求花天酒地的生活,原因就在于我們企圖把悲慘的人生變成接連不斷的快感、歡樂和享受。這樣,幻滅感就會接踵而至,與這種生活必然伴隨而至

    情感讀本·道德篇 2022年5期2022-06-07

  • 試析《無能子》的氣學思想
    無能子》對於天地萬物的本體、創生過程,并落實於人身等層面作探討?!稛o能子》將混沌一氣視爲天地萬物創生之本體,內涵混沌一氣的陰陽二氣交互感應運動不已,而創生出天地萬物。天地萬物與人皆同樣具備有智慮言語,而天地萬物與人之不同在於所稟受二氣五行比例各有所不同,因此産生各具樣貌之外在形質?;煦缫粴饴鋵嶌度松韯t是性命形骸的展現,性命具有氣之生生義,故常生;形骸爲氣凝結之材質,故常死。本文試著藉由《無能子》對於氣的論述,來了解《無能子》對於“氣”的定位,希望能藉此反應

    諸子學刊 2019年1期2019-12-14

  • 找春天
    李玥澄春天到了,萬物復蘇,小明和朋友們一起到郊外找春天。他們來到一處開滿鮮花的草地上,芬芳的花香引來了翩翩起舞的蝴蝶,幾個女孩被這景色深深地吸引住了,忍不住飛奔過去。另一邊,幾個小朋友有的蹲著,有的趴著,有的跪著,似乎被地上爬來爬去的小蟲子激起了無限的好奇。小明拿起放大鏡,仔細地觀察小蟲子的一舉一動。只見小蟲子一會爬進草叢里,一會鉆進地下的小洞里,好像在玩捉迷藏。小伙伴們都看呆了,仿佛自己也在跟小蟲子玩游戲呢!太陽快下山了,小伙伴們手拉著手一起唱著“春天在

    學苑創造·A版 2019年10期2019-11-18

  • 別樣的冬日
    冬天到了。冬天,萬物蕭條,滴水成冰,似乎一切都沒有了生機。很多QQ糖都說不喜歡冬天,認為冬天單調乏味,了無生趣……冬天真的只能是這樣嗎?當然不是!那么,讓大臉貓姐姐帶你走進一個別樣的冬日吧!冬天,我們可以品嘗烤地瓜的香甜,感受捉泥鰍的樂趣,體味賣白菜的艱辛;我們傾聽蝸牛的自述,欣賞淘氣可愛的小八哥,在家鄉的葡萄架下感受四季的變遷;我們贊嘆媽媽的一雙巧手,和“鬧爸”一起瘋狂,品嘗“舌尖上的爸爸”的美味;我們還可以做一名小小的傳統文化傳承者,傾聽下雪的聲音,品

    快樂作文·中年級 2017年12期2018-01-15

  • 《老子》一章義證 ——“名”之兩面意義的展現
    統句讀是:無名,萬物之始;有名,萬物之母。歷代有不少學者是斷在“無、有”之後,比如“宋人有司馬光、王安石、蘇轍,明人有釋德清,近人蔡耀堂、梁啟超、高亨等”*古棣、周英著《老子通》(上部),吉林人民出版社1991年版,第4頁。:無,名萬物之始;有,名萬物之母。對於新的斷句,判斷其合適與否的方法無須涉及“無、有”的探討,只需先依從新斷法,然後通過文句通順、文義前後是否一致等方面,即可看到其中的不妥:按照新的句讀,“名”作動詞,可釋作: 命名、使命名、以爲名。若

    諸子學刊 2017年1期2017-04-08

  • 《老子》一章義證 ——“名”之兩面意義的展現
    統句讀是:無名,萬物之始;有名,萬物之母。歷代有不少學者是斷在“無、有”之後,比如“宋人有司馬光、王安石、蘇轍,明人有釋德清,近人蔡耀堂、梁啟超、高亨等”*古棣、周英著《老子通》(上部),吉林人民出版社1991年版,第4頁。:無,名萬物之始;有,名萬物之母。對於新的斷句,判斷其合適與否的方法無須涉及“無、有”的探討,只需先依從新斷法,然後通過文句通順、文義前後是否一致等方面,即可看到其中的不妥:按照新的句讀,“名”作動詞,可釋作: 命名、使命名、以爲名。若

    諸子學刊 2016年2期2016-12-26

  • 周鴻祎 顛覆性創新代表未來
    更多的發展空間。萬物互聯的時代正在到來,任何設備都將接入互聯網,由此帶來的安全挑戰前所未有。我們日常生活中的所有設備都變成智能化,都接入網絡以後,邊界的概念將會進一步被削弱,安全所面臨的挑戰也會越來越大,這對安全公司也提出了新的要求。今天用戶對於安全的需求已經不是簡單的保護手機與電腦的安全,而是希望保護人身安全、家庭安全。很多傳統企業也可以利用萬物互聯技術,讓自己的產品都變成具有互聯網體驗的產品,讓商業模式從「一次性買賣的模式」變成「提供互聯網服務的模式」

    臺商 2014年12期2015-03-16

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