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環形山

  • 我的“飛天夢”
    這里怎么那么多環形山?好熟悉的名字——李白、李清照……這難道是水星上的環形山?我真的來到太空了?竊喜間,我耳畔傳來一個柔美的聲音:“李白大哥,快出來,這里來了個李輩后生?!蔽叶ň毧?,一個美麗的女子站在我面前:“既然是李輩后生,那你就先背一下我的‘天接云濤連曉霧吧”。我立刻秒回:“天接云濤連曉霧,星月欲轉千帆舞。仿佛……”“哈哈哈……”一陣洪亮的笑聲傳來:“后輩,你背的是哪家的詩歌?”隨著聲音,一位白衣男子飄然而至?!笆抢钋逭?,李前輩的詩?!蔽颐Φ皖^拱手道

    作文周刊·七年級版 2023年21期2023-06-08

  • 移動電源?計劃于?零?五年前登陸?球
    久處于陰影中的環形山特別感興趣,因為它們未被破壞的內部可能藏著揭示太陽系過去的證據。但是由于太陽光線永遠無法到達這些環形山內部,任何探測它們的機器人將不得不依靠其機載電池的有限電力。為了給這些月球車提供穩定的動力,思特萊斯公司計劃在2025年前將一輛移動電源車送上月球,該車可以向陰影中的環形山發射能量,給探月機器人充電。這款移動電源車“MPR-1”重約30公斤,將搭載美國IntuitiveMachines的“Nova-C”登陸月球。電源車將在環形山內放置“

    海外星云 2023年1期2023-05-30

  • 環形山”教學中發展小學生科學思維的策略
    球的地形地貌是環形山和月海。師:剛才有同學提到了環形山。什么是環形山???它和地球上的山峰一樣嗎?(板書課題:環形山)生:不一樣。師:有什么特點?(兩分鐘時間)小組內說說月球山環形山的特點?!瓗煟赫l來說說環形山有什么特點?生1:圓的。生2:很多。師:你們知道月球到底有多少個環形山嗎?總共有5萬多個。生3:散亂,分布沒有規律。生4:有大的也有小的,大小相差很大。師:(指著照片)果然大小不一樣,最大的是貝利環形山,直徑達200多千米,可以把海南島裝下。生5:有

    教育科學論壇 2023年2期2023-02-22

  • 行星探測光學導航方法及誤差分析
    150001)環形山具有明確、穩定、易于提取結構等優點,廣泛分布于月球[1]、火星[2]、小行星[3]、衛星[4]等天體表面,環形山圖像匹配被廣泛應用于光學導航中。環形山檢測算法(Crater Detection Algorithm,CDA)是在探測器獲取的光學圖像或激光高程信息基礎上,提取圖像中環形山的算法。環形山檢測方法眾多,目前已有采用形態學、明暗分析、Canny 邊緣檢測、卷積神經網絡、深度學習、極大熵閾值三值化[5]等算法的CDA 得以提出并應用

    中國慣性技術學報 2022年6期2023-01-29

  • 中秋賞月
    ,那是月亮上的環形山。你知道月球上也有火山噴發的現象嗎?月球內部的高熱熔巖與氣體沖破月球表層,噴射而出,就像地球上的火山噴發?;鹕絿姲l剛開始的威力較強,熔巖噴出又高又遠,堆積于噴口外部,形成了環形山;后來噴射威力逐漸減弱,噴射出的熔巖堆積在環形山的中央底部,形成了小山峰,就是環形山中的中央峰。有的噴射熄滅較早,或沒有再次噴射,就沒有中央峰……”聽了爸爸的話,我點了點頭。雖然我并沒有完全聽懂爸爸的話,但是我知道了月亮上有許多的奧秘等待著我們去探索!這時,月光

    小獼猴學習畫刊·下半月 2022年9期2022-12-31

  • 中秋月兒分外美
    看到了月亮上的環形山,便疑惑地問爸爸:“它怎么像一塊塊小雀斑?”爸爸笑著說:“這是因為月球內部的高熱熔巖與氣體沖破表層后噴射而出,而且噴射得又高又遠,有的熔巖堆積在噴口外部,就形成了環形山?!甭犃税职值脑?,我似懂非懂地點了點頭。原來月亮上藏著這么多奧秘??!這時,月光照在河面上。被月光照亮的河水好像害羞了,快速地流動著。正在玩耍的小星星嚇壞了,一溜煙地逃走了。此時,星光也沒有了,月亮卻變得更圓、更美麗。名師點評小作者抓住中秋節當晚的月亮的變化,展開豐富的想象

    小讀者 2022年18期2022-11-19

  • 中秋月兒分外美
    看到了月亮上的環形山,便疑惑地問爸爸:“它怎么像一塊塊小雀斑?”爸爸笑著說:“這是因為月球內部的高熱熔巖與氣體沖破表層后噴射而出,而且噴射得又高又遠,有的熔巖堆積在噴口外部,就形成了環形山?!甭犃税职值脑?,我似懂非懂地點了點頭。原來月亮上藏著這么多奧秘??!這時,月光照在河面上。被月光照亮的河水好像害羞了,快速地流動著。正在玩耍的小星星嚇壞了,一溜煙地逃走了。此時,星光也沒有了,月亮卻變得更圓、更美麗。指導老師 楊 陽名師點評小作者抓住中秋節當晚的月亮的變化

    小讀者·愛讀寫 2022年9期2022-05-31

  • 改進模擬環形山形成的實驗設計
    金陵小學)模擬環形山的形成是小學科學重要的模擬實驗之一,其目的在于讓學生了解月球表面的環形山是由隕石撞擊形成的,目前的實驗方法存在實驗現象不清晰、模擬效果不佳等問題。針對上述問題,對模擬環形山的形成實驗加以改進,通過使用過篩的沙子模擬月球表面的疏松結構,再在其表面覆上黏土以使撞擊時能夠看到清晰的輻射紋,能夠形成典型的環形山結構。月球是距離地球最近的天體,從古到今,科學家們對月球進行了持續不斷的研究。對于月球表面的描述,也經歷了一個發展的過程,古希臘哲學家阿

    小學科學 2022年1期2022-03-03

  • 改進模擬環形山形成的實驗設計
    蔣曉妍模擬環形山的形成是小學科學重要的模擬實驗之一,其目的在于讓學生了解月球表面的環形山是由隕石撞擊形成的,目前的實驗方法存在實驗現象不清晰、模擬效果不佳等問題。針對上述問題,對模擬環形山的形成實驗加以改進,通過使用過篩的沙子模擬月球表面的疏松結構,再在其表面覆上黏土以使撞擊時能夠看到清晰的輻射紋,能夠形成典型的環形山結構。月球是距離地球最近的天體,從古到今,科學家們對月球進行了持續不斷的研究。對于月球表面的描述,也經歷了一個發展的過程,古希臘哲學家阿

    小學科學·教師版 2022年1期2022-03-01

  • 嫦娥竟是外星人?
    平,有山脈,有環形山(月坑),有平原(月海)。而關于月亮不會發光,是靠反射太陽光才會亮的事實,也是自有天文望遠鏡后才發現的。于是問題來了,這些現代的知識,成書于9世紀中葉的《酉陽雜俎》是怎么知道的?難道真的如文中所說,是一位月球居民的神秘透露?這聽上去很玄,但如果我們敢于打開腦洞,將它和目前所知的關于月球的種種詭異結合起來,就會發現并非沒有可能。關于月球上可能存在人(準確地說應該是來自其他星球的高智慧生命體,即我們常說的外星人)的說法,實際上早在1970年

    少男少女·校園 2021年3期2021-07-28

  • “難得一見”的水星
    隕石撞擊形成的環形山遍布水星。與月球相比,水星上的環形山坡度更加平緩,形成了輕微起伏的環形山間平原。水星表面遍布的環形山水星內部冷卻收縮形成的疤痕棕褐色部分為火山巖水星探測水星距離太陽很近,而其自身引力又很小,所以探測器想要抵達水星就需要克服太陽強大的引力。1974年3月29日,美國“水手10號”探測器首次飛掠水星,實現了人類探測器對這顆巖石行星的首次近距離觀測。通過“水手10號”探測器的“眼睛”,我們第一次知道水星地表的真實情況:它是一個與月球表面相似的

    百科探秘·航空航天 2021年3期2021-03-29

  • 周末加油站
    aters (環形山), more so 5._________the familiar near side. Chinese researchers hope to use the instruments onboard Chang'e-4 6.__________(find) and study areas of the South Pole-Aitken basin. “This really excites scientists,” Carle P

    瘋狂英語·新悅讀 2020年12期2021-01-29

  • 月面看點大集合
    起來就像是半個環形山,它邊緣的山峰在陰影中就像一道新月一般延伸出去。中國的“嫦娥三號”探月飛船和“玉兔號”月球車就著陸在這片土地上。這是一個又圓又大的月海,東南部和風暴洋相接,在雨海的周圍集中了很多有意思的地貌。這是月面上最容易辨認的山脈,它彎曲的造型正好形成了雨海西南部的邊緣。在風暴洋里,有三座大“島”,它們是三座明亮的環形山。其中最大的是哥白尼環形山,這是一座非?!皹藴省钡?span class="hl">環形山,它有階梯狀的環壁、高聳的中央峰,周圍還有復雜的輻射紋,在月齡9~10天的

    百科探秘·航空航天 2021年11期2021-01-12

  • 一起到月球旅行
    動當然就是參觀環形山。景叔叔開車將我們帶到一個環形山的山頂,參加那里的“ 超級蹦極”活動。我們一踏進蹦極車,聽到車內的自動介紹,都嚇了一跳。原來,這個環形山從頂到底有8788米,這個蹦極的終點是環形山底。好在蹦極車是可以由人控制速度的,我們就讓它慢慢下降。我們聽著音樂,欣賞著環形山壁的陡峭和險峻。突然眼前一黑,好像掉進了一個無底洞似的,我們害怕得一下子就抓住景叔叔的手。景叔叔忙說:“不用怕!因為這座環形山實在太深了,就好像一個環形洞,陽光照不到它的底部,所

    軍事文摘·科學少年 2020年11期2020-11-23

  • 我飛上了月宮
    月球,落在一座環形山上。環形山種滿了桂花樹,桂花開得熱情,花香撲鼻。桂花樹下滿是兔子,白白胖胖,逍遙自在。環形山的中間聳立著一座皇冠形狀的宮殿。仔細一看,竟然是桂花樹自然生成的,真是妙極了!吳剛帶我飛往宮殿,直奔宴會廳。宴會廳寬敞氣派,花朵繚繞,香氣四溢。廳中舞臺,有個年輕貌美的女子,身穿銀色紗,頭戴桂花環,立在玉兔中間翩翩起舞。不用說,她就是嫦娥了。嫦娥右手輕輕一揚,飛落到我面前,帶我到休息間,邀我坐下。我們坐的“椅子”是用桂樹枝條編成的秋千,柔軟舒適。

    快樂語文 2020年27期2020-10-15

  • 孩子最好的朋友
    ?”“在外面的環形山上,”安德森太太回答道,“他沒事的。羅伯特和他在一起?!搅藛??”“到了。正在火箭站通過那些煩人的檢查呢。事實上,我自己都等不及想看見它了。從十五年前離開地球后,如果不算上電影或者電視的話,我還再也沒有見到過一個呢?!薄凹撞鸥緵]有見過呢?!卑驳律路鹩行┻z憾似的?!耙驗樗窃律?,又不能去地球看看。因此我才帶了一個過來啊。我想這可能是月球上的第一個?!薄八蓧蛸F的?!卑驳律掚m如此,臉上卻帶著微笑?!熬S修羅伯特也并不便宜

    讀寫月報(初中版) 2020年5期2020-08-10

  • 滾來滾去的土豆
    續滾呀滾,從小環形山滾到大環形山,從淺環形山滾到深環形山。這時,我看見了傳說中的嫦娥和玉兔。我對嫦娥說:“在這凹凸不平的地方滾著,感覺像在坐過山……”還沒等我說完,腳下一滑,我又迅速地滾了起來……哎呀,好冷??!我這是滾到什么地方啦?我睜眼一看,四周白茫茫一片。原來,我到了南極。咦,遠處怎么有那么多螞蟻呢?難道螞蟻也能在南極存活?我得滾過去看一看。我滾呀滾,撞到了一個軟綿綿的東西,抬頭一看,是企鵝先生。企鵝先生把我當成了它的小寶寶,讓我和企鵝寶寶住在了一起。

    小星星·閱讀100分(低年級) 2020年11期2020-06-09

  • 宇宙超級“背鍋俠”
    水星北極有一些環形山,這些環形山的內部永遠都不會被陽光照到。這些區域異常寒冷,曾被探測到存在著大量的冰。照這么說,我是否應該被命名為“冰星”,或者“冰火星”呢?其實,在給我、金星、火星等行星命名的時候,人們根本不知道我們上面有什么,都是按照古代五行——金木水火土——來起名字的。所以,我這“鍋”背得可真冤!水星是個“掃把星”?電腦曾經模擬(nJ)出從地球上觀察水星和火星的運動軌(guJ)跡的圖像。模擬出來的圖像很有趣:火星相對于地球來說,一直在向左運動;而水

    紅領巾·探索 2020年2期2020-05-19

  • 科學課《我們來造“環形山”》執教體會
    課《我們來造“環形山”》的教研經歷,談談筆者在磨課過程中的成長與收獲。一、選課題很關鍵課前必須選好課題。選一個適合自己的課題是一個好的開端。選課題要考慮兩點,一是所選課題是新課,保證所執教班級還沒有上過這一課。二是要結合自己的特點選課。例如,有些老師形象思維能力較強,則可以選圖形、活動之類的課;有些老師邏輯思維能力較強,可以選計算之類思維性強的課?;谝陨蟽牲c,我翻了翻四到六年級的科學書目錄,尋找適合自己教學風格的教學內容,最后我選了四上科學《骨骼、關節和

    小學科學·教師版 2020年4期2020-05-09

  • “好奇”號在火星隕石坑發現干鹽湖
    好奇”號在蓋爾環形山的巖石中探測到了硫酸鹽沉積物。研究人員稱,這表明在遠古時期,蓋爾環形山可能有一個湖泊河流系統,而這些新發現的鹽很可能是湖泊河流處于低水位時期經過蒸發濃縮留下來的。研究顯示,“好奇”號發現的硫酸鹽位于3.3億—3.7億年前形成的沉積巖中。實際上,研究人員曾發現火星表面存在鹽沉積物的證據。然而,這是研究人員首次在蓋爾環形山發現硫酸鹽??茖W家們認為,硫酸鹽是火星上古老鹽水存在的證據,這些鹽水可能曾包含生命形式。但在火星的赫斯伯利亞紀時期,鹽水

    學生導報·初中版 2019年19期2019-09-10

  • 在月球的環形山那兒(二首)
    上重寫在月球的環形山那兒1終于,我們來到月球的環形山那兒,沒想到梯子成了最奢侈的事物在這樣一個絕對高度不可能再存在一張梯子讓我們得寸進尺在曲高和寡之中我們只需意念的一寸上升就會如脫韁的飛行器迷失于十億光年之外的宇宙所以,我們深深后悔攀到了這樣一個至高無上的星球現在是它最圓滿的八月我們剛剛登陸,在環形山谷遠離一切峰頂,我們坐在下陷最深的盆地底部回想過去,在地球之時如何在月下,把一架梯子挪到花園的墻頭玫瑰在迷霧中因為潮濕垂下了枝頭我看到你酒色的羅裙下裸露的腳踝

    江南詩 2019年2期2019-07-26

  • 銀河系搭車客指南(節選)
    約一百五十碼的環形山。環形山的外側緩坡上灑滿了黑色和紅色的團塊。他們停下來仔細端詳其中一塊。這塊東西濕漉漉的,這塊東西挺有彈性。他們忽然驚恐地意識到,這是新鮮鯨肉。他們在環形山的邊緣和贊法德會合?!翱?!”他指著環形山的內部說。環形山的中央孤零零地躺著一條抹香鯨摔爛了的身軀,它的生命太短,甚至沒有活到對其命運感到失望的時候。沉默中只聽得到翠莉安喉頭不由自主的輕微痙攣聲?!拔蚁霙]必要安葬它吧?”亞瑟喃喃說道,隨即希望自己沒說這句話?!案襾??!辟澐ǖ抡f著又走進

    作文·初中版 2019年2期2019-04-18

  • 孩子最好的朋友
    ?”“在外面的環形山上,”安德森太太回答道,“他沒事的,羅伯特和他在一起?!搅藛??”“到了。正在火箭站通過那些煩人的檢查呢。事實上,我自己都等不及想看見它了。從十五年前離開地球后,如果不算上電影或者電視的話,我還再也沒有見到過一只呢?!薄凹撞鸥緵]有見過呢?!卑驳律路鹩行┻z憾似的?!耙驗樗窃律?,又不能去地球看看,因此我才帶了一個過來啊。我想這可能是月球上的第一個?!薄八蓧蛸F的?!卑驳律掚m如此,臉上卻帶著微笑?!熬S修羅伯特可也不便宜

    風流一代·經典文摘 2019年4期2019-04-18

  • 月球地名中的中國元素
    、平原、峭壁、環形山等地形和地貌。400多年前,伽利略將望遠鏡對準月球,看到了月球正面有一些暗黑色的區域。他以為這些區域與地球上的海洋或水面相似,所以對這些區域的命名大多與水有關,比如海、洋、灣、海角、湖、沼、溪等。后來,隨著分辨率的提高和航天技術的發展,人們才發現所謂的月海、月湖、月溪、灣、沼澤等,實際上連一滴水也沒有,而是靜寂的荒涼世界。它們之所以看起來是暗黑色的,只是因為其中的巖石是顏色較深的玄武巖。而月陸上那些看起來比較亮的地方,則是顏色較淺的斜長

    軍事文摘·科學少年 2019年3期2019-03-29

  • 銀河系搭車客指南(節選)
    約一百五十碼的環形山。環形山的外側緩坡上灑滿了黑色和紅色的團塊。他們停下來仔細端詳其中一塊。這塊東西濕漉漉的,這塊東西挺有彈性。他們忽然驚恐地意識到,這是新鮮鯨肉。他們在環形山的邊緣和贊法德會合?!翱?!”他指著環形山的內部說。環形山的中央孤零零地躺著一條抹香鯨摔爛了的身軀,它的生命太短,甚至沒有活到對其命運感到失望的時候。沉默中只聽得到翠莉安喉頭不由自主的輕微痙攣聲?!拔蚁霙]必要安葬它吧?”亞瑟喃喃說道,隨即希望自己沒說這句話?!案襾??!辟澐ǖ抡f著又走進

    作文中學版 2019年2期2019-02-19

  • 你看,你看,月亮的臉——月球攝影賞析
    月海和幾座大型環形山,比如雨海、澄海,還有第谷環形山和哥白尼環形山。我們可以參照月球地圖,用肉眼找到它們的位置。月食也是適合用肉眼觀測的天象。注意,月食期間,特別是月全食的食甚(即俗稱的“紅月亮”,如圖3),月亮的亮度會較低,你要在天空中仔細搜尋才能看見。借助小型的雙筒望遠鏡,我們能看到月面上大部分的地貌——幾十座環形山、崎嶇的山脈以及平坦的月海。雙筒望遠鏡的倍率可以通過型號得知,比如常見的“8×42”代表8倍倍率和42mm口徑物鏡。更大口徑的天文望遠鏡擁

    中學科技 2018年4期2018-05-28

  • 水星,讓我瞧瞧你的臉
    從水星上最大的環形山——卡洛里斯盆地上空俯瞰西北方向的景觀。在圖像下方,從中央向外呈放射狀擴散的溝狀地形被命名為“潘提翁槽溝”,是由信使號發現的。在NASA的研究團隊里,大家都稱呼其昵稱——“蜘蛛”。這種地形的形成原因目前尚不清楚。 “空洞”地形 經信使號探測發現,水星上存在一種特殊地形,名為“空洞”,就是深數十米至數百米的洼地。在圖中我們可以看到,卡洛里斯盆地中有3個環形山,而空洞都集中在環形山的內部或邊緣部位(明亮的淺藍色部分)。水星上的斷層 這是信使

    百科探秘·航空航天 2018年3期2018-05-14

  • 小學科學“地球與宇宙”領域中模擬實驗的教學策略
    以《我們來造“環形山”》一課為例談談。圖1 模擬實驗步驟與教學引導策略一、感知原型,推測成因(一)提供資源,獲取更多原型信息感知原型是模擬實驗的基礎。在一些探究自然現象形成的教學中,讓學生穿越時空經歷歷史或體驗各種自然現象是不切實際的,模擬實驗之前,要盡可能用更合理的途徑讓學生獲得關于研究對象更全面的信息,如可以提供圖片、視頻、實物、文字等,引導孩子對這些材料進行全面的觀察、解讀。對原型了解越深入,模擬實驗設計時細節就能考慮得越周密,模擬實驗就越科學有效。

    福建教育學院學報 2018年3期2018-04-12

  • 《我們來造“環形山”》教學設計
    析:《我們來造環形山》是義務教育科教版六年級下冊《科學》第三單元《宇宙》中的第三課,本課以模擬實驗的方式讓學生形象的認識環形山,并推測環形山的形成原因。本課根據學生的年齡特點,重點是讓學生用造“環形山”的體驗活動來認識環形山,同時在造“環形山”的過程中有所思,有所悟,對“環形山”的成因進行思考和有根據的猜測。教材的第一部分,是讓學生發現環形山的特點:1.分布沒有規律:2.數量眾多:3.大小和深淺各不相同。這3個特點可以讓學生在造“環形山”的時候密切注意,同

    衛星電視與寬帶多媒體 2017年17期2017-06-25

  • 微課應有大智慧
    教學《我們來造環形山》時,我發現學生不能理解這一課的內容,“造山”活動本身絕不僅僅是一個游戲,而是一個科學探究的模擬實驗。通??茖W課中都會讓學生認識一個科學概念,在教學過程完結時會有一個結論,而《我們來造環形山》一課要求學生認識環形山的成因卻沒有最后的結論。為了讓學生深入理解這個科學實驗,觀察了解環形山形成的過程,我利用微課的形式介紹“環形山”的制作過程。在沒有專業設備的情況下,我利用手機拍攝視頻的功能,從俯視的角度制作出了一段環形山小視頻,生動形象地演示

    北京教育·普教版 2016年11期2016-12-08

  • “嫦娥三號”和“玉兔”的日常工作
    為什么有那么多環形山?如果你將高倍天文望遠鏡對準月球,就會發現月球的“臉”看上去坑坑洼洼,一點兒都不平坦。這些大大小小的坑被叫作“月坑”,也叫“環形山”。月球上的環形山數不勝數,幾乎占月球表面積的10%。關于月球上環形山的成因,有人認為是火山噴發造成的,還一些人認為是流星和隕星撞擊后形成的。

    紅領巾·探索 2016年10期2016-12-07

  • 有效引領學生科學探究
    元《我們來造“環形山”》一課為例來談一談自己的做法。一、探究之初,進行有根據的猜測【教學片段】(觀察月球環形山的一組照片,學生交流匯報后了解到月球環形山具有 “有深有淺”“有大有小”“數量眾多”“分布雜亂”等特征。)師:根據這些特征你們猜測月球上的環形山可能是怎樣形成的?猜測的依據又是什么?請每個同學自己先思考一下,然后在小組內把自己的想法和大家交流一下。(學生小組交流,教師巡視并了解學生的想法。)師:哪個小組來說說你們的猜測和理由?生(第5小組):我們小

    教學月刊·小學綜合 2016年1期2016-09-10

  • 布勞恩的飛天夢
    奇異的景色——環形山?!澳亲畲蟮?span class="hl">環形山是我發現的!”大個子盧卡斯驕傲地說,“要用我的名字命名!”“上面那座是我先發現的,應該用我的名字命名!”雷奧搶著說?!澳亲〉氖俏业?!”小個子迪姆也擁有了一座環形山。布勞恩呢?他的心中也有一座環形山。那是一座非常奇妙的環形山,大環里套著小環,小環里套著更小的環,就像一圈圈美麗的漣漪。布勞恩真想飛到上面去玩一玩!夢想飛上天到月亮上玩一玩,這個想法像魔法一樣,牢牢地抓住了布勞恩的心。1925年的冬天,圣誕節的腳步越來越近

    科學啟蒙 2015年12期2015-12-18

  • 紅色的火星
    地球要冷得多。環形山和火山火星像月球一樣,表面布滿環形山,但因受到強風和塵埃風暴的侵蝕而變平?;鹦巧系幕鹕娇瓷先ズ偷厍蛏系幕鹕揭粯?,只是大一些?;鹦菣n案距太陽:2.285億千米直徑:6,786千米年(繞太陽轉動一周的時間):相當于地球上的687天日(繞軸自轉一周的時間):相當于地球上的24.6小時衛星:2火星的衛星火星有兩顆衛星, 火衛一和火衛二。它們都很小而且布滿環形山,形狀也很奇特,看上去像巨型馬鈴薯?;鹦l一直徑25千米,火衛二直徑13千米?;鹦巧鲜欠?/div>

    家教世界·創新閱讀 2015年7期2015-05-30

  • 過渡于“無痕”,教學方“有神”
    試教“我們來造環形山”一課時,當教學進行到讓學生進行模擬實驗“造環形山”環節時,有一男孩子站起來大聲說:“老師,這些實驗器材與月球表面物質相差太多,根本無法模擬環形山是怎樣形成的?!碑敃r筆者只說,課后一起再探討,怎樣的實驗材料能更好模擬它?!痉治觥空n后,筆者進行了反思。用沙子或面粉來模擬環形山形成的“撞擊說”,學生在課堂上看似很喜歡,但仔細觀察,學生大多在玩,對于現象的觀察、證據的收集根本沒有人在做,更不用說對學生思維發展所起的作用。事實上,用教師提供的實

    教學月刊·小學綜合 2015年3期2015-03-18

  • 環形山”遐想記
    這堂課中關于“環形山特征的成因研究”引發了聽課者的討論。案例再現:[PPT]:用高倍天文望遠鏡拍攝的月球表面。師:你們看,這些環形山有什么特點?生1:我發現它們有大有小。生2:為什么有的坑里邊特別黑?生3:我可以解答他的問題,那是因為這種環形山比較深,從圖像上看起來就是黑的;有的比較淺,就不黑。師:這些有大有小,深淺不一的環形山是怎么形成的?[ppt]:用一盤沙模擬月亮表面,用石頭和玻璃彈子模擬隕石,進一步解釋環形山特征的成因。注意:實驗完畢后,保留沙盤中

    小學科學·教師版 2014年10期2015-01-14

  • 給作文插上想象的翅膀
    還看到了漂亮的環形山!環形山上到處是錯綜復雜的腳印,還有不少的垃圾。這時,一個陌生的聲音響起來了:“一百年前,月球還是一個純潔、美麗的星球,但是現在——你看,人類到處亂丟垃圾……你們地球人不僅毀了自己的家園,還把災害帶到太空,波及月球……”節選自《我的月球之旅》谷立芹 著給你支支招小豆子老師:跳跳,你喜歡這篇文章嗎?跳跳:喜歡??!小豆子老師:這是想象作文的一個段落。寫想象作文時,要開動腦筋,大膽想象。你能看出作者寫這篇文章的用意嗎?跳跳:作者想提醒人們要保

    創新作文(1-2年級) 2014年6期2014-08-07

  • 冰現水星
    的。因此,一些環形山高聳的環壁,就可能擋住強烈的陽光,在環形山底部形成永久的陰影區。一旦有水冰在那里出現,它們就可以在那里存在很長一段時間?!靶攀固枴钡乃侨蝿請D1 “信使號”搭載的儀器包括水星雙重成像系統(MDIS)、伽瑪射線與中子頻譜儀、X射線頻譜儀(XRS)、磁力計(MAG)、水星激光測高儀(MLA)、水星大氣和表面成分頻譜儀(MASCS)以及高能粒子和等離子頻譜儀(EPPS)。這些儀器通過數據處理單元(DPUs)與探測器相連??紤]到要攜帶入軌所需推

    天文愛好者 2014年12期2014-04-17

  • 最好的朋友
    ?”“在外面的環形山上,”安德森太太回答道,“他沒事的。羅拔特和他在一起——對了,‘那個’到了嗎?”“到了,正在火箭站通過那些煩人的檢查呢。事實上,我自己都等不及想看見‘那個’了。從十五年前離開地球后,如果不算上電影或者電視的話,我還再也沒有見到過一個?!薄凹撞鸥緵]有見過呢?!卑驳律路鹩行┻z憾似的?!耙驗樗窃律?,又不能去地球看看,因此我才帶了一個過來啊。我想這可能是月球上的第一個?!薄八蓧蛸F的?!卑驳律掚m如此,臉上卻帶著微笑?!熬S修羅

    中學生 2013年11期2013-07-05

  • 點擊科學
    星上的“雪人”環形山??缍燃s為60千米的瑪西亞環形山(圖片底部)是灶神星上最年輕的大環形山之一,它有一個小小的中央峰,并且在山體上有深色和淺色的條紋。文中有6篇系列報道詳盡描述了相關內容。Enhanced-color view of the "Snowman" craters( Marcia,Calpurnia, an d Minucia) on the asteroid Vesta generated by combining imaging and t

    中國科技教育 2012年7期2012-09-03

  • 陽光永恒的月球山峰
    因此,一些月球環形山的山壁會被非常長久的陽光所照耀。19世紀末的一位法國天文學家卡米爾·弗拉馬里翁將它們稱為“陽光永恒的山峰”。這種永遠被陽光照耀的區域應該是開始我們月球探索的好地點。如果不想依賴復雜的電力系統,你可以在這些山峰上安裝太陽能電站,使用這種能量來運行小型漫游車和著陸器。這些東西的系統比電力和機械系統更容易設計,因為后者必須能夠抵御月球上晝夜之間的巨大溫差。從那里向外擴展,你可以建造一個設備和居住點的網絡,由中心向周圍區域提供能量?!坝肋h明亮的

    飛碟探索 2011年2期2011-06-25

  • 還你一個真實的月球表面
    無線電來幫忙!環形山也是山嗎?“環形山”這個名字是伽利略起的,在希臘文里是“碗”的意思。這個名字其實非常形象,因為“環形山”通常就是指那些碗狀凹坑結構的坑沿。月球表面布滿了大大小小的圓形凹坑,稱為“月坑”,大多數月坑的周圍都環繞有高出月面的環形山。月面上最大的環形山是月球南極附近的“貝利環形山”,它的直徑達295千米,比我國的海南島還大一點。小的環形山甚至可能是一個幾十厘米的坑洞。直徑不小于1000米的月坑大約有33000個,占月面表面積的7%~10%。月

    科普童話·百科探秘 2009年11期2009-11-17

  • 環形山與月海的形成
    程 忠摘要:環形山與月海是怎么形成的?牽扯到太陽系起源。星云說認為是隕星砸出來的,因為宇空中除了萬有引力,再沒有別的力。場的理論認為,星空中還有排斥力。太陽系不是由冷星云和塵埃凝聚成的,而是銀心內拋出的熾熱氫氣團經過層層分裂、噴發形成的。月球由熱變涼過程中,巖漿內的熱核反應產生的大量水蒸氣噴發塑造的噴口即環形山。噴發的末期,幾十萬平方公里的巖漿面整體緩緩冷凝成漂亮的球面,就是月海。舊理論是否該換個角度來探討?關鍵詞:環形山 月海 應力紋 重力瘤 大紅斑 噴

    中小企業管理與科技·上旬刊 2009年5期2009-09-29

  • 最早“登”上月球的中國人名
    統一編制了月面環形山位置表,整頓了月面形態的命名。全部命名都用西方人的名字,沒有一個是東方人的名字。由于月球永遠只有一面向著地球,背著地球的另一面是什么樣子,是沒有人知道的。上世紀50年代,由于人造衛星發射成功,人們才逐漸弄清了月球背面的真面目,那兒同樣布滿了無數的環形山。1967年,國際天文學家聯合會擬給月球背面的五百多座較大的環形山命名。1970年召開第14屆國際天文學家大會,正式批準了這些命名。月球背面環形山命名表是一張世界科學家名人錄,所列命名全是

    知識窗 2008年8期2008-05-14

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