孫臏
- 老同學之間的戰爭
熱血少年的夢想。孫臏的夢想就是這樣的，不過命運跟他開了一個很大的玩笑，讓他的夢想實現得特別艱難。下面這篇文章，以歷史為基礎，又添加了傳說和想象的成分，試圖給小軍迷們還原出兩個同窗好友之間驚心動魄的對決——孫臏是戰國時期的齊國人，他是“兵圣”孫武的后人，他也想像自己的祖先孫武一樣，成就一番事業。但是他知道，要想有所作為，不努力肯定是不行的，于是，他做的第一件事，是先給自己找一位名人老師，來督促自己學習。這位名人老師人稱“鬼谷子”，聽起來就很厲害吧？其實這不是
小學生學習指導·小軍迷聯盟 2023年8期2023-11-05
- 錦囊
痛像利刃般切割著孫臏的膝蓋，痛入骨髓，徹夜難眠。不久前，孫臏被師弟龐涓設計陷害，遭受了臏刑和黥刑——雙腿從膝蓋處被砍，臉上刺上了“罪”字。行臏刑時，鮮血噴濺，痛不欲生，孫臏當場昏死過去。孫臏萬念俱灰，躺在鋪著稻草的牢房里，破布包裹的膝蓋滲著血水，臉頰火辣辣地疼痛。絕望之時，孫臏突然想起了恩師鬼谷子贈送的錦囊。思緒仿佛隨著窗外翠綠的藤蔓，飄回一年前的云夢山。陽春三月，草長鶯飛，春色如秀，樹木蔥蘢，世外桃源般的云夢山鬼谷中，孫臏正與恩師王詡依依話別。王詡，別號
幸福 2023年3期2023-07-06
- 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也
孫臏是著名軍事家孫武的后代，曾與龐涓一起學習兵法。孫臏為人正直，學習時十分努力，學得一直比龐涓好。學成后的龐涓來到魏國，取得了國君信任，被魏惠王任命為將軍。小人得志的龐涓知道天下還有個比他強的孫臏，便想謀害孫臏。于是他派人把孫臏請到魏國，表面上禮遇，卻暗中制造了一個冤案，以“通敵罪”把孫臏處以臏刑，砍去兩足，又在臉上刺字，讓人們見到孫臏就知道他是受刑之人而不會重用他。孫臏有冤無處訴，但他并沒有因此自暴自棄，而是記在心里，立志報仇。不久，齊國派使者來到魏國，
小學閱讀指南·高年級版 2023年4期2023-04-11
- 品思維方式 悟人物形象
學們聊起了課文中孫臏這個人物形象?！澳阊壑械?span class="hl">孫臏是個怎樣的人呢？”周老師微笑著問。一聽要品析人物形象，同學們馬上翻閱課文尋找答案。過了一會兒，銘恩的手舉起來了?！拔矣X得孫臏是個特別善于觀察的人。當田忌和齊威王賽馬時，孫臏就在一旁仔細觀看，發現馬的腳力相差不多，于是將這些馬分成上、中、下三等。一般人觀看比賽，關注的都是比賽的結果，而孫臏發現了別人沒有注意到的細節?！笨≌懿换挪幻Φ卣玖似饋?，點頭認可：“我同意銘恩的觀點，孫臏不僅善于觀察，而且還會仔細分析。他經
作文周刊·小學五年級版 2023年12期2023-03-11
- 靈活思維，善用對策—解讀《田忌賽馬》
中重要的活動，在孫臏到齊國做田忌門客之前其實已經十分盛行。一方面，是由于戰爭的需要。在兩千多年前的戰國時代，為遴選出優良的戰馬而舉行的賽馬活動，其實是為隨時都可能發生的大規模戰事做準備。另一方面，是由于貴族之間的攀比需要。春秋戰國時期，注重商業經濟的齊、魯兩國逐漸變得強大起來，對精神生活的追求也日益多元化，從上層貴族到市井小民，諸如投壺、賽馬、斗雞、走狗等比賽游戲都已成為生活的日常。當然像賽馬這種活動，只有貴族才玩得起，以此作為自己與眾不同的方面。但無論是
課外語文 2022年15期2022-11-11
- 桂陵之戰
消息傳來的時候，孫臏正在家中研讀兵書。此時他已身在齊國，為齊威王效力。不久后，齊威王便召集臣子，商議應對趙國求援一事。孫臏草草收拾衣冠，急忙請仆人送他前去殿內?！摆w國的事，大家都知道了？”齊威王環視群臣，想聽聽他們的看法。群臣卻鴉雀無聲。齊威王看著他們，不禁蹙眉：“說話呀！依你們看，齊國是否要出兵解救趙國？”群臣互相看看，仍沒人敢擅言。過了好一會兒，只聽一位老臣小聲抱怨著：“這個趙國，干什么非得招惹魏國！”話音剛落，另一位大臣氣呼呼地附和：“還不是趙國想占
小學生學習指導(小軍迷聯盟) 2022年6期2022-06-25
- 靈活思維，善用對策
中重要的活動，在孫臏到齊國做田忌門客之前其實已經十分盛行。一方面，是由于戰爭的需要。在兩千多年前的戰國時代，為遴選出優良的戰馬而舉行的賽馬活動，其實是為隨時都可能發生的大規模戰事做準備。另一方面，是由于貴族之間的攀比需要。春秋戰國時期，注重商業經濟的齊、魯兩國逐漸變得強大起來，對精神生活的追求也日益多元化，從上層貴族到市井小民，諸如投壺、賽馬、斗雞、走狗等比賽游戲都已成為生活的日常。當然像賽馬這種活動，只有貴族才玩得起，以此作為自己與眾不同的方面。但無論是
課外語文·上 2022年9期2022-05-30
- 側面描寫，人物更立體
，我們不難發現對孫臏的直接描寫很少，但縱觀全文，他卻是關鍵人物。作者采用側面描寫的方法，讓孫臏立體地出現在讀者面前。 觀察入微出妙計。文章開始就交代了孫臏的身份是“齊國大將田忌的門客”。幾場比賽之后，孫臏經過觀察，做出自己的判斷：從整體來看所有參賽的馬腳力相當，但是從細微處著眼卻又有極大差別，想要在旗鼓相當的條件下取勝就要打破常規戰略戰術，選擇智勝。那么，運用什么樣的方法排兵布陣才能取得最終的勝利呢？這里就顯示出孫臏過人的智慧。他熟練運用兵法在賽場上，開局
作文周刊·小學五年級版 2022年12期2022-03-15
- 田忌賽馬
人物：田忌齊威王孫臏（旁白：齊國的大將田忌很喜歡賽馬。有一回，他和齊威王約定舉行一場比賽。他們把各自的馬分成上、中、下三等，依次派出上等馬、中等馬和下等馬出場。由于齊威王每個等級的馬都比田忌的強，三場比賽下來，田忌都敗了。田忌很掃興，垂頭喪氣地準備離開賽馬場。這時，田忌發現他的好朋友孫臏也在人群里。孫臏跟田忌打招呼。）孫臏：從剛才的情形看，齊威王的馬比你的馬快不了多少。田忌：想不到你也來挖苦我。（邊說邊瞪了孫臏一眼。）孫臏：我不是挖苦你。你再同他賽一次，我
雪豆月讀·高年級 2021年10期2021-10-28
- 孫武與孫臏，究竟誰是“孫子”
兵法》的作者，而孫臏就是《孫臏兵法》的作者，孫武和孫臏是兩個人，《孫子兵法》和《孫臏兵法》是兩部書呢？為什么后來《孫子兵法》的名聲大大蓋過了《孫臏兵法》？近日，《典籍里的中國》以戲劇形式再現了孫武（春秋時期齊國人，著有《孫子兵法》）的傳奇故事，并引發了人們對《孫子兵法》的討論。一直以來，關于“孫子”的真實身份存在不少爭議。有人認為《孫子兵法》并非孫武所著，還有許多人分不清孫武與孫臏（生于戰國時期，又出仕齊國，著有《孫臏兵法》）的關系。孫武與孫臏，究竟誰是“
新傳奇 2021年39期2021-10-26
- 錦 囊
痛像利刃般切割著孫臏的膝蓋，痛入骨髓，徹夜難眠。不久前，孫臏被師弟龐涓設計陷害，遭受了臏刑和黥刑——雙腿從膝蓋處被砍，臉上刺上了“罪”字。行臏刑時，鮮血噴濺，痛不欲生，孫臏當場昏死過去。孫臏萬念俱灰，躺在鋪著稻草的牢房里，破布包裹的膝蓋滲著血水，臉頰火辣辣地疼痛。牢房外，塵土飛揚的土路映襯著灰白的墻壁，墻上的爬山虎長得翠綠如茵。絕望之時，孫臏突然想起了恩師鬼谷子贈送的錦囊。思緒仿佛隨著窗外翠綠的藤蔓，飄回一年前的云夢山。陽春三月，草長鶯飛，春色如秀，樹木蔥
百花園 2021年12期2021-10-15
- 壓低別人并不能讓自己更高
后來，魏惠王聽說孫臏很有才能，就向龐涓打聽。孫臏是龐涓的同窗，才能遠在龐涓之上。龐涓嘴上對魏惠王夸贊著孫臏，心里卻暗暗地盤算著如果孫臏來到這里共事，就設計陷害他。魏惠王見龐涓也贊揚孫臏，就把孫臏請了過來。沒多久，龐涓偽造出一些證據誣陷孫臏私通齊國，魏惠王十分惱怒，治了孫臏的罪，并將他趕入魏國以示國威。齊國大將田忌知道孫臏是個良才，他收留了孫臏并推薦給了齊威王。之后，孫臏與田忌一起為齊國做了不少貢獻，著名的圍魏救趙也就發生在這段時間。公元前341年，魏國派龐
分憂 2020年12期2020-12-21
- 孫臏是怎樣誘龐涓入馬陵之“套”的？
］他的意思是說，孫臏謀劃擒殺龐涓是很精明的了，但可惜他不能早預防龐涓，以致自己被龐涓臏足而殘疾。為人正直而有才，就會被人嫉妒，君子是無心提防小人之暗中陷害的。面對同一個人，會有如此不同的結果，是因為當初孫臏把龐涓當同學、當朋友看待，所以才受其害。當認清了龐涓忌才害能的本性，又在戰場上相遇時，孫臏自然是要拿出對付敵人的辦法來對付龐涓了。桂陵戰敗后，龐涓不后悔自己當初對同學下毒手，而后悔當初沒有殺了孫臏。孫臏成了龐涓胸中的一片陰影，成了龐涓在魏國建霸權、興偉業
孫子研究 2020年4期2020-12-05
- 馬陵大戰
說你有個師兄，叫孫臏，得你師父鬼谷子真傳，連《孫子兵法》13篇都了然于胸，你能不能把他請下山？這樣我們魏國有你們師兄弟協力治理，一定能成就統一大業?！饼嬩讣啥?span class="hl">孫臏的才華遠在自己之上，所以不愿意他來和自己共事。但是龐涓不能違抗魏惠王的命令，于是就寫信請孫臏下山。孫臏到了魏國，魏惠王對孫臏十分器重，讓他做了龐涓的副手。但龐涓知道孫臏的本領比自己大，早晚會超過自己，于是心生詭計。孫臏是齊國人，而齊、魏這時候是死對頭，龐涓想到了一個辦法。他先找人冒充孫臏在齊國的家
小學閱讀指南·高年級版 2020年11期2020-11-06
- 《孫臏兵法》與孫臏的戰略思想
關的一個人物——孫臏（戰國時代人，生卒年代不詳）以及他的戰略思想。說到孫臏的戰略思想，就必須提到一部書——《孫臏兵法》。此書，雖遠不如《孫子兵法》有名，但毫無疑問是古代中國最重要的兵家著作之一?！?span class="hl">孫臏兵法》曾經在歷史上長期失傳，1972年山東臨沂銀雀山一號漢墓考古出土的竹簡中，發現了失傳兩千年的《孫臏兵法》。有賴這次考古發現，如今我們可以從這部重要的兵家著作中了解戰國時代的許多故事，也可從中一窺這位杰出軍事家的戰略思想。學術界公認《孫臏兵法》是孫臏弟子所述
國際公關 2020年4期2020-09-26
- 孫臏的成功與失敗
李清泉孫臏，《孫子兵法》作者孫武的后世子孫，《史記》“孫子吳起列傳”一章記載了孫臏的一生。對大多數人而言，提起孫臏，自然會想到“田忌賽馬”“圍魏救趙”“馬陵之戰”……這些故事都表現了孫臏的智慧及其卓絕的戰役戰術水平，也因此，孫臏在后人的心目中是一個成功者。然而，重溫《史記》，再讀這段歷史卻突然發現，在司馬遷的眼中，孫臏其實有失意之處。司馬遷曰：“語曰‘能行者未必能言，能言者未必能行。孫子籌策龐涓明矣，然不能蚤救患于被刑。悲夫！”意思很明白，孫臏這么厲害，能
領導文萃 2020年10期2020-07-04
- 孫臏的成功與失敗
有原則、有分寸。孫臏，《孫子兵法》作者孫武的后世子孫，《史記》“孫子吳起列傳”一章記載了孫臏的一生。對大多數人而言，提起孫臏，自然會想到“田忌賽馬”“圍魏救趙”“馬陵之戰”……這些故事都表現了孫臏的智慧及其卓絕的戰役戰術水平，也因此，孫臏在后人的心目中是一個成功者。然而，前幾日重溫《史記》，再讀這段歷史卻突然發現，在司馬遷的眼中，孫臏其實有失意之處。司馬遷曰：“語曰‘能行者未必能言，能言者未必能行。孫子籌策龐涓明矣，然不能蚤救患于刑。悲夫！”意思很明白，孫
今日中國·中文版 2020年4期2020-05-11
- 孫臏的成功與失敗
有原則、有分寸。孫臏，《孫子兵法》作者孫武的后世子孫，《史記》“孫子吳起列傳”一章記載了孫臏的一生。對大多數人而言，提起孫臏，自然會想到“田忌賽馬”“圍魏救趙”“馬陵之戰”……這些故事都表現了孫臏的智慧及其卓絕的戰役戰術水平，也因此，孫臏在后人的心目中是一個成功者。然而，前幾日重溫《史記》，再讀這段歷史卻突然發現，在司馬遷的眼中，孫臏其實有失意之處。司馬遷曰：“語曰‘能行者未必能言，能言者未必能行’。孫子籌策龐涓明矣，然不能蚤救患于刑。悲夫！”意思很明白，
今日中國·中文版 2020年4期2020-04-20
- 身殘志堅的軍事家
的同學——齊國的孫臏，本領比他高強，對他是個極大的威脅。一次，龐涓有意在魏惠王面前提起孫臏，魏惠王便要龐涓將孫臏請來。龐涓想方設法把孫臏騙到了魏國，又在魏惠王面前誣陷孫臏私通齊國。魏惠王十分惱怒，把孫臏治了罪，在他的臉上刺字，還割掉了他的兩塊膝蓋骨。像孫臏這樣的“刑余”之人，在當時，一般來說不能再入仕做官了。但殘酷的現實并沒有使孫臏絕望消沉，他裝瘋賣傻，尋機脫離險境。不久，齊國派使臣出使魏國，孫臏暗中求見齊使，向他訴說了自己的不幸遭遇。齊使覺得孫臏這樣的人
意林·少年版 2020年6期2020-04-14
- 鬼谷子教授孫臏
龐涓告辭先生，孫臏送他下山，龐涓說：“我與兄有八拜之交，此行倘有進身之時，必然舉薦兄長，同立功業?！?span class="hl">孫臏說：“此話當真？”龐涓說：“弟若說謊，死于萬箭之下！”當下兩人揮淚而別。孫臏還山，鬼谷子看他面有淚痕，問：“留戀龐涓離去嗎？”孫臏說：“同學多年，怎能不留戀？”先生問：“你看龐涓的才干，能任大將嗎？”孫臏說：“承蒙先生多年教育，怎么會不能呢？”先生說：“不能！不能！”孫臏不解，先生也不作答，到第二天對弟子們說：“我晚上厭惡老鼠的聲音，你們輪流給我驅鼠?！?/div>
作文評點報·作文素材初中版 2020年11期2020-04-10
- 鬼谷子考查學生
孫臏是戰國時期著名的軍事家，他很小的時候，就拜在了鬼谷子門下學習。有一次，鬼谷子給學生們出了一道題，他說：“今天，我要你們進行一次比賽，誰先砍回百（柏）擔榆柴，就算誰勝利?！睂W生們聽后，就都拿起砍柴工具進山去了。到了山上，大家都很拼命地砍柴，可是直到天黑，也砍不夠百擔，最多也就砍了五六十擔。孫臏進山后，卻沒有急于砍柴，而是掏出了書，找了個偏僻安靜的地方，認真地讀了起來。等到太陽西斜時，他才站起身來，伸了個長長的懶腰，然后去砍了兩捆榆柴，又砍了一根柏木當扁擔作文評點報·作文素材初中版 2020年11期2020-04-10
- 續寫《田忌賽馬》
家走，路上遇見了孫臏。田忌連忙跳下馬車，對孫臏抱拳行禮，感激地說：“老朋友，謝謝你幫我贏得了這場比賽，為了表示感謝，我請你去齊國最好的酒樓喝酒?！碧锛牲c了一桌子山珍海味，還讓老板拿出了最昂貴的酒招待孫臏。他端起酒杯，敬佩地問：“你是怎么想到如此好的辦法，來贏齊威王那么好的馬？難道真有神仙來幫你嗎？”孫臏端起酒杯喝了一口，淡定地說：“這沒什么了不起的。我仔細觀察了一下，同一等級的馬，你的只比齊威王的差一點，只要調換一下出場順序，就可以逆轉結果?！碧锛蓾M臉都是作文與考試·小學高年級版 2019年9期2019-05-09
- 孫臏的故事
○王冠孫臏，戰國中期軍事家，為孫武后裔。傳說與龐涓同時向鬼谷子學習兵法。龐涓為魏惠王將軍，因忌妒孫臏才能，將其騙至魏國，施以臏刑（割去膝蓋骨），孫臏因此得名。后被齊使者秘密帶回齊國，經將軍田忌舉薦，齊威王重用他為軍師。孫臏指揮齊軍擊敗魏軍，迫龐涓自殺，使齊國成為強國之一。他在戰斗中避實就虛、攻其必救，創造了“圍魏救趙”的戰法，成為軍事上誘敵就范的常用手段。他所撰《孫臏兵法》繼承了孫武的軍事思想，給后世留下了寶貴的軍事理論遺產。下面是孫臏的三個小故事，每個故小學生必讀(高年級版) 2018年10期2019-01-04
- 中華成語典故·圍魏救趙
。這時，他的軍師孫臏勸他說：“要解開一團亂絲，絕不能抓在手里硬扯。救兵解圍也是一樣。要避開敵人的強處，打擊敵人虛弱的部位，從而打破僵局?！?田忌急切地問孫臏應該如何作戰。孫臏沉思了片刻說：“現在魏國精兵在外，國內防守的都是老弱殘兵。將軍可率兵直撲魏國都城大梁。魏軍必然放棄圍攻趙國，回師救援。這樣，我們既解了趙國之危，又可以以逸待勞，乘魏軍奔走疲憊之時擊敗它?！碧锛梢宦?，連聲稱贊：“這個計策真是妙??！”孫臏先通過亂絲不能硬扯的事例來說明救兵解圍不能硬碰硬，而兒童時代 2018年9期2018-12-26
- 老同學之間的戰爭
熱血少年的夢想。孫臏的夢想就是這樣的，不過命運跟他開了一個很大的玩笑，讓他的夢想實現得特別艱難。下面這篇文章，以歷史為基礎，又添加了傳說和想象的成分，試圖給小軍迷們還原出兩個同窗好友之間驚心動魄的對決——孫臏受刑孫臏是戰國時期的齊國人，他是“兵圣”孫武的后人，他也想像自己的祖先孫武一樣，成就一番事業。但是他知道，要想有所作為，不努力肯定是不行的，于是，他做的第一件事，是先給自己找一位名人老師，來督促自己學習。這位名人老師人稱“鬼谷子”，聽起來就很厲害吧？其小學生學習指導(小軍迷聯盟) 2018年4期2018-11-28
- 身殘志堅的軍事家
的同學——齊國的孫臏，本領確實比他高強。孫臏是吳國大將孫武的后代，他十分熟悉祖傳的《孫子兵法》。孫臏的存在，對他龐涓是個極大的威脅。魏惠王早就聽到過孫臏的名聲，一次，龐涓有意在魏惠王面前提起孫臏，魏惠王便要龐涓將孫臏請來，和他一起在魏國共事，這正合龐涓心意。終于，龐涓想方設法把孫臏騙到了魏國。孫臏來魏國后不久，龐涓就偷偷在魏惠王面前誣陷孫臏私通齊國。魏惠王十分惱怒，把孫臏治了罪，在他的臉上刺字，還割掉了他的兩塊膝蓋骨。在春秋戰國時期，像孫臏這樣“刑余”之人小天使·六年級語數英綜合 2018年12期2018-11-23
- 權謀與友情
曾紀鑫龐涓與孫臏一同在鬼谷子處求學期間，兩人結下了深厚的友誼。此后，龐涓前往魏國謀職，受到魏王賞識，很快升為魏國大將。富貴不忘友人，龐涓想到了孫臏，將他推薦給國君。不久，龐涓發現自己走錯了一步棋——孫臏的軍事才能遠超自己，魏王對其重用有加。推薦之初，龐涓原本懷著一種純潔美好的感情，只想幫友人一把，但后來他發現這極有可能使自己出局。于是龐涓后悔了，便想著如何趕走孫臏。一番謀劃，他利用自己的權勢找人告發孫臏，說他謀反，當然，他也準備了一些莫須有的“黑材料”。孫讀書文摘·經典 2018年6期2018-06-09
- 祝壽送壽桃的來歷
相傳，孫臏18歲時就離開家鄉，到千里之外拜鬼谷子為師學習兵法，一去就是12年。那年的五月初五，孫臏突然想到，今天是母親的生日，老母親已經有80高齡了，天天盼著兒子回家。12年沒見面了，不知母親身體如何。再說孫臏的家里，這天大擺酒宴為老母親慶壽。老母親見全家人唯獨少了一個孫臏，心里難過便哭了起來。正當一家人勸慰母親時，孫臏回來了。孫臏看見母親那因為思念兒子憔悴的面容，心里難過極了。他趕忙從懷里捧出師傅送的桃送給母親說：“今日告假回來，師傅送我一個桃孝敬您?！?/div>祝您健康·文摘版 2018年8期2018-05-14
- 權謀與友情
曾紀鑫齊人龐涓與孫臏同窗，他們的老師是大名鼎鼎的鬼谷子。鬼谷子是戰國時期一位極具神秘色彩的人物，曾任楚國宰相，精通百家之學，代表作有《鬼谷子》《本經陰符七術》等，縱橫家尊他為始祖，名家尊他為師祖，道教尊他為王禪老祖，兵法家稱其圣人，謀略家稱其謀圣……除孫臏、龐涓外，蘇秦、張儀、商鞅等人也是他的弟子。鬼谷子的這些門生，攪動著戰國的風云，在某種程度上決定了先秦歷史的發展進程。龐涓與孫臏一同求學其間，兩人結下了深厚的友誼。此后，龐涓前往魏國謀職，受到魏王賞識，很思維與智慧·下半月 2017年12期2017-12-25
- 比賽吃饅頭
鬼谷子對徒弟孫臏和龐涓說：“今日你們比賽吃饅頭，誰吃得饅頭多，就算誰贏?！彼€規定，每次最多只能拿兩個，吃完了才準再拿。龐涓等師父剛揭開籠屜蓋，就搶先抓起兩個饅頭大吃起來。孫臏見籠內還剩三個，就先拿了一個吃起來。龐涓暗笑孫臏輸定了?？墒?，比賽結果卻是孫臏贏了。那么請問，孫臏怎么會贏的呢？小學閱讀指南·高年級版 2016年11期2017-01-18
- 師姐心里苦
大將軍的位置嗎？孫臏與龐涓同為鬼谷子學生。后龐涓仕魏，統兵。嫉孫臏之才，召而害之。臏雙足，而后孫臏裝瘋避禍，為齊國救走，拜軍師。馬陵道設伏兵，幾乎全殲魏軍主力，俘殺魏國太子，龐涓自刎。1.第一題，根本不用智商“阿娟，師父讓你去廚房?！鄙w在臉上的荷葉被人一下拿開，刺眼的陽光讓我惱怒地看著眼前的人。他一襲青衣，身材俊挺，面如冠玉，眸如點漆，風度翩翩?！?span class="hl">孫臏，說了多少次，叫我師姐！”那人并不在意我的生氣，幽幽地道：“第一，你只是比我早入師門，年紀不比我大；第二，飛言情A 2016年11期2016-12-14
- 孫臏吃饅頭
鬼谷子對徒弟孫臏和龐涓說：“這里有5個饅頭，你們每人每次最多只能拿兩個，吃完了才準再拿，現在你們比賽看誰能多吃到饅頭?！痹捖曃绰?，龐涓就搶先抓起兩個饅頭大吃起來。孫臏已慢了一步，而且他一向沒有龐涓吃得快，但他最后卻贏了。你能想出孫臏是怎么贏的嗎？（答案見下期）上期答案：分別是“口”“呂”“目”“田”“吾”“晶”“叱”“只”“曹”“葉”。除此之外，還有許多，你可以發揮創造性的思維，認真思考哦！讀者·校園版 2016年21期2016-11-18
- 孫龐演義新編
有了最大籌碼——孫臏。經過孫臏的一番謀劃，田忌贏了。當田忌揭開謎底時，眾人紛紛表示：“孫子，請收下我的膝蓋！”2孫臏長嘆一聲：“寶寶心里苦啊，膝蓋被挖，竟然是自己信任的同窗龐涓害的！想當初，龐涓是睡在我上鋪的兄弟啊……”3龐涓在鬼谷學院學習三年后，感覺自己可以出道了，于是辭別鬼谷子下山。孫臏過來十八相送，依依惜別。龐涓握著孫臏的手說：“咱哥倆感情多深啊，他日我若得了富貴，一定推薦你過來。說話算話，不然讓我亂箭穿心！”4龐涓到了魏國，混上個元帥的頭銜，深得魏百家講壇 2016年8期2016-07-23
- 戰國就有皮鞋穿
國將軍龐涓因妒忌孫臏的才能，借故對孫臏施以刖刑（去膝蓋骨），致其殘疾。后來，孫臏秘密回到齊國，得到齊王重用，被委任為軍師。孫臏為報龐涓斷足之恨，親自指揮操練10萬精兵。但苦于雙腳不能行走，又不能支撐起來，就以原始“皮鞋”為基礎，設計了有脛甲（鞋幫）和鞋底兩部分的圖樣，刻制木楦，由鞋匠使用較硬的皮革，照圖樣縫制成一雙“高甬子履”。孫臏穿上這雙皮鞋，依靠較硬的靴幫和鞋的支撐力就可以行動了，并指揮軍隊大破魏軍、戰勝龐涓。孫臏創造出第一雙幫底縫合的皮鞋，是制鞋史上黨的生活 2016年3期2016-07-21
- 戰國就有皮鞋穿
國將軍龐涓因妒忌孫臏的才能，借故對孫臏施以刖刑（去膝蓋骨），致其殘疾。后來，孫臏秘密回到齊國，得到齊王重用，被委任為軍師。孫臏為報龐涓斷足之恨，親自指揮操練10萬精兵。但苦于雙腳不能行走，又不能支撐起來，就以原始“皮鞋”為基礎，設計了有脛甲（鞋幫）和鞋底兩部分的圖樣，刻制木楦，由鞋匠使用較硬的皮革，照圖樣縫制成一雙“高甬子履”。孫臏穿上這雙皮鞋，依靠較硬的靴幫和鞋的支撐力就可以行動了，并指揮軍隊大破魏軍、戰勝龐涓。孫臏創造出第一雙幫底縫合的皮鞋，是制鞋史上黨的生活（黑龍江） 2016年3期2016-03-21
- 孫臏論《孫子兵法》
□ 吳名崗孫臏是孫武后裔，戰國中期人，本有《孫臏兵法》傳世，后失傳。1972年山東臨沂銀雀山漢墓同時出土了《孫子兵法》和《孫臏兵法》。在《孫臏兵法》中有關于“孫氏之道”的內容，這是孫臏對《孫子兵法》的重要論述，也是歷史上第一個對《孫子兵法》作出的重要評價。司馬遷在《太史公自序》中曾說：“孫子臏腳，而論兵法”〔1〕2494。弄清孫臏論述《孫子兵法》的確切含義，對于我們準確理解《孫子兵法》和《孫臏兵法》都有重要意義。一、孫臏是《孫子兵法》的傳承人，且有《孫臏兵孫子研究 2015年1期2015-02-07
- 很黑很健康
戰國時期，龐涓和孫臏上山向鬼谷子學習兵法。龐涓急于求成，學了些皮毛就下山了，孫臏勤奮好學，鬼谷子將兵法精華傳給了孫臏：龐涓得知消息后，非常嫉妒，于是想出一個壞點子——先虛情假意地招待孫臏，然后弄瘸了他的腿，將他軟禁起來，逼他寫兵書。孫臏為了保全自己，故意裝瘋賣傻，把寫好的兵書燒了，龐涓懷疑孫臏是裝的，就把他關進了豬圈，看守的老兵是一個好心人，他把糯米用烏樹葉汁浸泡后，煮熟了捏成小團子塞給孫臏進食，孫臏得以保全性命。不久，齊國派人把孫臏救了出來。孫臏在齊國大小學閱讀指南·低年級版 2014年12期2014-12-03
- 田忌賽馬
看見自己的好朋友孫臏。孫臏招呼田忌過來，拍著他的肩膀說： “我剛才看了賽馬，威王的馬比你的馬快不了多少呀?！?span class="hl">孫臏還沒有說完，田忌瞪了他一眼：“想不到你也來挖苦我！” 孫臏說：“我不是挖苦你，我是說你再同他賽一次，我有辦法準能讓你贏了他?！?田忌疑惑地看著孫臏： “你是說另換一匹馬來？”孫臏搖搖頭說： “連一匹馬也不需要更換?！?田忌毫無信心地說： “那還不是照樣得輸！”孫臏胸有成竹地說： “你就按照我的安排辦事吧?！饼R威王屢戰屢勝，正在得意洋洋地夸耀自己的小天使·三年級語數英綜合 2014年11期2014-11-06
- 吃餅比賽
期著名的兵法家，孫臏和龐涓同時跟他學習兵法。結業那天，除照例筆試外，鬼谷先生還向他們出了一個別致的考試項目：比賽吃餅。鬼谷先生先拿出三張烙餅，放在飯桌上說：“這里有三張餅，先吃兩張的為勝?！饼嬩刚讨约喝烁唏R大、口大胃強，根本沒把孫臏放在眼里。老師剛發出口令，他便抓起一張餅猛往口里塞。一眨眼的工夫，那張餅便報銷了一大半。再看孫臏，不慌不忙，把剩下的兩張餅一卷，緊緊握在手中。沒等孫臏下口，老師便宣布了比賽結果：孫臏取勝。龐涓不服，說：“老師沒說可以一下子抓兩作文周刊·小學六年級版 2014年3期2014-06-04
- 聰明的孫臏
一次鬼谷子對徒弟孫臏、龐涓說：“今日你們倆比賽吃饅頭，誰吃到的饅頭最多就算贏?！彼€規定，每人每次最多只能拿兩個饅頭，吃完了才準再拿。師父剛揭開蒸籠蓋，龐涓就搶先抓起兩個饅頭大口吃起來，孫臏見籠里還剩下三個饅頭，就先拿了一個吃起來。龐涓暗暗笑孫臏準輸，可是比賽結果是孫臏贏了。你想一想，孫臏怎么會贏的呢？生命與災害 2014年11期2014-04-08
- 孫臏：身殘志銳的智慧化身
下他追求的腳步。孫臏，你的大智大勇，永遠是激勵我們前進的指明燈。2.他是一把倚天巨劍，被歷史的烈焰淬煉過，被人世的無情鍛造過，但是，只能讓他越挫越勇。他用智慧的光芒，讓我們中華文化有了圍魏救趙的傳奇?！绢C獎詞】田忌賽馬，圍魏救趙，我們從成語中讀你；身殘志銳，胸羅兵甲，我們從歷史中品你。你是一首無聲的歌，流傳千年仍氣鎮風云；你是一部無字的書，演繹著關于智慧的不老的傳說?！臼论E】孫臏是著名軍事家孫武的后代，早年曾與龐涓一起學習兵法。龐涓妒忌他比自己有才干，于是作文評點報·作文素材初中版 2014年3期2014-04-03
- 假癡不癲
戰國時候，龐涓和孫臏都拜鬼谷子為師，孫臏學的本領比龐涓高。2 后來，孫臏在龐涓的推薦下來到魏國，共同輔佐魏王。龐涓怕他在魏國的地位被孫臏奪去，因此處心積慮想陷害孫臏。3 龐涓向魏惠王挑撥，說孫臏是齊國人，如果私通齊國，將對魏國非常不利。4 魏惠王聽信了龐涓的讒言，由龐涓下令剜掉了孫臏的膝蓋骨，使孫臏成了瘸子。5 此后，孫臏每天披頭散發，見到龐涓就又哭又笑。龐涓懷疑孫臏是假瘋，將他揪到豬圈。龐涓又派人暗地給孫臏送飯。6 孫臏把飯菜倒在地上，罵著說：“誰吃你這連環畫報 2012年1期2012-11-13
- 歷代詠孫臏詩及其時代特征
博255049)孫臏是戰國時期著名的軍事家，傳為著名軍事家孫武的后人。孫臏與龐涓同從鬼谷子學習兵法，后遭身為魏國將軍的龐涓嫉妒，痛下殺手，被刖足黥面。孫臏用計逃離魏國，來到齊國，得到齊威王和大將田忌的賞識，創設“圍魏救趙”等計謀，指揮齊國在桂陵之戰、馬陵之戰中重創魏國，取得極大的功績，并著有《孫臏兵法》等。作為知名的軍事家，孫臏的經歷可以說相當坎坷，所運用的計謀和所取得的戰績，令后人傾慕。后代詩人詠孫臏其人其事者歷久不衰，或吟誦孫臏的高超計策，或慨嘆朝代的山東理工大學學報（社會科學版） 2012年3期2012-04-12
- 傳統文化視域中的軍事家孫臏
化視域中的軍事家孫臏天津財經大學人文學院 張立環 天津軍事交通學院 果兆虎孫臏與龐涓斗智是一個源自《史記》的傳統故事，在不同時期不同作者的闡釋中，體現出不同的人文色彩，都滲透著那一時代的民族文化心理和思想傾向。傳統視域 孫龐斗智 文化闡釋《孫子兵法》廣為人知，了解孫武的同時也就知道了孫臏的名字，但對于他的了解卻僅限于個別成語故事。那么，在中國傳統文化中，孫臏是一個怎樣的人呢？今天流傳的孫臏故事，載于《史記?孫子吳起列傳》。孫臏是孫武的后人，曾和龐涓共同就學電影評介 2011年14期2011-11-16
- 孫龐斗智
。2 生于齊國的孫臏年輕時曾與龐涓一同向精通兵法術數的鬼谷子學藝。后來，龐涓學成下山，在魏國當了將軍。龐涓知道自己的才能不如孫臏，擔心孫臏學成之后會去輔助別的國家來與自己為敵，于是便給孫臏寫了一封信，請他也到魏國來，跟自己一同為魏惠王效力。3 可是，當孫臏來到魏國之后，龐涓卻在魏惠王面前誣陷說孫臏悄悄和別的國家有來往，企圖對魏國不利。魏惠王聽了之后十分惱怒，對孫臏處以臉上刺字和挖去膝蓋骨的刑罰。孫臏這才知道是龐涓要置自己于死地。4 齊國的田忌欣賞孫臏的兵法連環畫報 2011年12期2011-05-25
- 無腳鳥
蘇暮聊孫臏：戰國中期齊國人，著名軍事家孫武之后，幼年孤苦，父母雙亡，后又與叔父離散。師從怪才鬼谷子，很快就展示出驚人的軍事才能。后被師弟龐涓陷害，砍去雙腳一一說剜去膝蓋骨一，自此裝瘋賣傻，幸被齊國使臣所救。孫臏的才能很快就得到齊王的賞識，田忌賽馬，圍魏救趙，都是孫臏留給后世的經典故事。只是在這個戰火紛飛的年代，在那些縱橫捭闔的光環之下，無人探究他內心的寂寞。引子暮色深沉。黑漆漆的樹林里，有一束白光像飛箭一般閃過，那是一只白狐，它時而潛入草叢，時而躍上枝頭，桃之夭夭A 2011年4期2011-05-14
- 有感于“老師讓我們畫孫臏”
料,還搜到了幾張孫臏的圖片?！氨砀?你有彩色筆嗎?我忘帶了!”她忽然問道?！安噬P?有,可你要彩色筆干什么?”“我們老師說,不但要把關于孫臏的文字摘下來,還得把孫臏的相片畫下來。最好用彩色筆,畫得越像越好……”話沒說完,我已經感到有些意外,當然,我還是找出彩筆給了她。她用了一個多小時,終于畫完了孫臏。只是,看上去似乎連她自己都不太滿意?！抑?在所有的畫種中,人物畫幾乎是最難的。在小學階段,恐怕連美術課也沒有對人物畫作太高要求吧!那么,語文教師讓小學生廣東教育·綜合 2009年9期2009-09-27
- 孫臏智勝龐涓
孫賓（后來改名為孫臏，是我國古代大軍事家），一個叫龐涓。一天，師傅決定對孫臏和龐涓進行一次測試，通過比賽吃饅頭考察他倆誰最機智。鬼谷子說：“勝負不看誰吃饅頭的速度和飯量，而是看誰獲得的饅頭多?！彼_定了兩個比賽規則：一是每次拿取饅頭的數量不得超過2個；二是拿到手的饅頭必須吃完了才可以再取。龐涓想以“快”取勝，孫臏想以“巧”奪冠。師傅讓人端來5個饅頭，并宣布比賽開始。龐涓來了個“先下手為強”，搶先抓起兩個饅頭，大口吃了起來。孫臏也隨即抓起饅頭吃了起來，但他并讀寫算·高年級 2009年2期2009-01-21
- 第二次賽馬之后
在賽場內四處尋找孫臏，卻哪里還見得著孫臏的人影?田忌走出賽場，見孫臏正站在路旁的一棵樹下向自己招手。田忌上前緊緊握住孫臏的手，說：“孫兄弟，你真是足智多謀啊!我算是服了你啦!能告訴我你是如何想到這個好法子的嗎?”孫臏謙虛地回答：“其實這也不算什么，只是我仔細觀察了你的馬和齊威王的馬，發現你的馬總體實力雖然比不上齊威王的，但卻相差不了多少，只要改變一下策略就可以贏他。你想想：齊威王的上等馬比你的上等馬強，中等馬比你的中等馬強，下等馬同樣比你的下等馬強，按照原作文大王·中高年級 2007年4期2007-09-10
- 田忌賽馬（原文）
忌發現他的好朋友孫臏也在人群里。孫臏招呼田忌過來，拍著他的肩膀，說：“從剛才的情形看，齊威王的馬比你的快不了多少呀……”孫臏還沒有說完，田忌瞪了他一眼，說：“想不到你也來挖苦我!”孫臏說：“我不是挖苦你。你再同他賽一次，我有辦法讓你獲勝?！碧锛梢苫蟮乜粗?span class="hl">孫臏：“你是說另換幾匹馬?”孫臏搖搖頭，說：“一匹也不用換?！碧锛蓻]信心地說：“那還不是照樣輸!”孫臏胸有成竹地說：“你就照我的主意辦吧?！饼R威王正在得意洋洋地夸耀自己的馬，看見田忌和孫臏過來了，便譏諷田忌作文大王·中高年級 2007年4期2007-09-10
- 插圖錯誤兩例
兵法之妙用》——孫臏的故事。這篇文章說的是大家熟知的孫臏幫助田忌賽馬取勝的故事。內容說明數學兵法之妙用，這是好的。而插圖畫著田忌戴著頭盔，穿著鎧甲坐在石上思索(姑不論將領不出戰時，是否日常均要戴盔穿甲)，而孫臏卻帶劍直立，伸出一只手比劃著，在向田忌獻計獻策。細讀文章，大概作畫者是根據文中“……田忌自言自語地說。他的好友(孫臏)在旁微微一笑，說：‘勝負之數，多算者勝，少算者敗，……”這一情節成畫的。但了解孫臏歷史的人一看就會覺得不對頭。因為孫臏是一個被他的同讀書 1981年10期1981-07-15
- 鬼谷子考查學生