鐵絲
- 隔熱的鐵絲網
木子玻璃杯、鐵絲、點火器。1.將玻璃杯間隔一定距離并排擺放。2.將較長的鐵絲兩端分別架在兩個玻璃杯上。3.在長鐵絲上方放上若干根短鐵絲，相互垂直成網狀。4.將點火器的火苗放在鐵絲網的下方，改變火苗與鐵絲網之間的距離，觀察火苗的變化情況（在家長指導下操作）。5.我們發現，火苗無法穿透鐵絲網。鐵是一種導熱性極強的金屬，會不斷地從火苗中吸熱，當火苗的溫度達不到燃點時，自然就不能燃燒了?？瓷先?，就像鐵絲網把火焰擋住了一樣。
閱讀（科學探秘） 2023年3期2023-04-10
- 我和鐵絲做朋友
一猜它是什么？是鐵絲，普通的鐵絲！鐵絲雖然十分普通，但用處不小。你看，壞水管上有它，一塊將要掉下來的木板上有它，一只開縫的水桶上有它……在我的心目中，鐵絲是我的朋友。放假了，小伙伴們要么和大人出去玩了，要么去上補習班了，沒人陪我玩，而我又不喜歡養貓、狗，因為我覺得它們太吵。只有鐵絲陪著我，任由我擺弄。我把它編成一朵花、一把刀、一根小小的金箍棒……任我發揮想象力和創造力。當然，它有時候也會傷害我，弄破我的手，有時因為擺弄它被大人罵，被小伙伴嘲笑，但是我還是喜
作文·小學中高年級 2022年1期2022-06-23
- 蜘蛛絲VS鐵絲
聞報道：蜘蛛絲比鐵絲結實好多倍。我疑惑不解，就想親自證明一下。我跑到閣樓上，在陰暗的角落里找到一張蜘蛛網。我小心翼翼地用小木棍取下一些蜘蛛絲，輕輕一拉，蜘蛛絲輕而易舉地斷了。我又找來一根細細的鐵絲，使勁拉，使出了吃奶的力氣，可鐵絲絲毫沒有斷裂的跡象。難道新聞報道不真實？我饒有興致地觀察起來：這根鐵絲雖說細，可卻比眼前的蜘蛛絲粗幾十倍！哦！大概有數百倍！如果蜘蛛絲能像鐵絲那么粗，我還能輕輕松松地拉斷它嗎？答案當然是否定的。我又上網搜資料，翔實的數據告訴我：雖
作文周刊·小學四年級版 2022年32期2022-05-30
- 我和鐵絲做朋友
一猜它是什么？是鐵絲，普通的鐵絲！鐵絲雖然十分普通，但用處不小。你看，壞水管上有它，一塊將要掉下來的木板上有它，一只開縫的水桶上有它……在我的心目中，鐵絲是我的朋友。放假了，小伙伴們要么和大人出去玩了，要么去上補習班了，沒人陪我玩，而我又不喜歡養貓、狗，因為我覺得它們太吵。只有鐵絲陪著我，任由我擺弄。我把它編成一朵花、一把刀、一根小小的金箍棒……任我發揮想象力和創造力。當然，它有時候也會傷害我，弄破我的手，有時因為擺弄它被大人罵，被小伙伴嘲笑，但是我還是喜
作文小學高年級 2022年1期2022-04-15
- 有趣的磁裝置
漆包線、螺帽、粗鐵絲、螺旋槳、吹風機、木塊、木板。實驗步驟：1.在兩個直立的木塊上分別鉆洞。2.將兩個木塊相距約30厘米，直立固定在木板上。3.將環形磁鐵穿過鐵絲，并將漆包線綁住一個螺帽，另一端再綁在磁鐵的下方（漆包線綁在磁鐵上不能太緊）。4.將粗鐵絲穿過兩個木塊上的洞。5.在鐵絲伸出木塊的一端，套緊螺旋槳。6.用吹風機（用冷風）吹螺旋槳，螺旋槳就會帶動鐵絲轉動?？茖W原理：鐵絲開始轉動后，磁鐵也開始前進，當磁鐵前進碰到另一端的木塊時，磁鐵又會自動往回走，走
閱讀（科學探秘） 2022年2期2022-03-10
- 家用簡易艾條支架
最低標準。3.直鐵絲：鐵絲不容易被艾條點燃和燒壞，可選取直徑在2毫米左右、長度在10厘米左右的直鐵絲。如果一時找不到直鐵絲，用牙簽也可以。4.艾條：艾條的數量根據自身的需求來定，點幾支艾條，上面的材料就要用幾套。所用材料如圖2所示。四、制作方法1.將洗干凈的蘿卜切成一個圓臺形，約3厘米高，上、下兩面盡量平行，面積大的一面朝下。如圖3所示。2.將直鐵絲從蘿卜臺的上表面正中央插入，可直插到底，如圖4所示。3.將插有直鐵絲的蘿卜臺放入瓷碗正中央，如圖5所示。4.
發明與創新·中學生 2021年5期2021-11-08
- 紐扣花
色紐扣，數根彩色鐵絲，一個空玻璃瓶，一團彩色毛線，一卷雙面膠。制作步驟：1.取出6個不同尺寸的紐扣，一根鐵絲。將鐵絲對折。2.將6個紐扣按從小到大的順序穿到鐵絲上。3.將兩股鐵絲擰成一股，這樣一束紐扣花就做好了。4.按照上面的步驟再做一些。5.在玻璃瓶外面貼上雙面膠，把毛線整齊地纏到玻璃瓶上，這樣就做成了一個漂亮的花瓶。6.將做好的紐扣花插在花瓶里。完成啦！看，漂亮吧?。?26100）江蘇省南通市海門區實驗學校附屬小學指導老師 張 娟
作文·小學低年級 2021年2期2021-11-02
- 硫酸銅溶液和鐵釘的反應實驗改進
詞】硫酸銅溶液;鐵絲;實驗改進;弊端;方便為增強實驗的有效性，便捷性，就要創造性地、靈活地運用教材，對教材中存在瑕疵和弊端的實驗要進行深入探究，大膽改進。下面就來談談“硫酸銅溶液和鐵釘的反應”實驗改進。一、實驗內容及原理“硫酸銅溶液和鐵釘的反應”實驗是教科版六年級科學下冊的內容。硫酸銅溶液與鐵釘的反應是一種置換反應。把鐵釘浸入硫酸銅溶液后，會把銅置換出來，附著在鐵釘上，同時一部分鐵生成硫酸亞鐵?，F象是：浸入溶液中的鐵釘表面有紅色的銅，藍色的溶液顏色會逐漸變
紅豆教育 2021年7期2021-09-10
- 家用簡易艾條支架
最低標準。3.直鐵絲：鐵絲不容易被艾條點燃和燒壞，可選取直徑在2毫米左右、長度在10厘米左右的直鐵絲。如果一時找不到直鐵絲，用牙簽也可以。4.艾條：艾條的數量根據自身的需求來定，點幾支艾條，上面的材料就要用幾套。所用材料如圖2所示。圖2 四、制作方法1.將洗干凈的蘿卜切成一個圓臺形，約3厘米高，上、下兩面盡量平行，面積大的一面朝下。如圖3所示。圖3 2.將直鐵絲從蘿卜臺的上表面正中央插入，可直插到底，如圖4所示。圖4 3.將插有直鐵絲的蘿卜臺放入瓷碗正中央
發明與創新 2021年18期2021-07-23
- 光的直線傳播實驗創新
驗材料：激光筆、鐵絲、蚊帳、夾子、熱熔膠棒、剪刀實驗過程：1.用鐵絲制作幾個大小相同的鐵絲圈，用剪刀將蚊帳剪成比鐵絲圈略大、形狀相同的幾塊。2.將剪下來的蚊帳展開，用熱熔膠棒把它們粘在鐵絲圈上。3.分別用夾子將每個粘有蚊帳的鐵絲圈夾住，然后把鐵絲圈都立在桌子上，排成整齊的一列，相鄰的鐵絲圈間隔5厘米左右。4.在最后一個粘有蚊帳的鐵絲圈后放一張卡紙作為屏。5.用激光筆對準離自己最近的一個粘有蚊帳的鐵絲圈，打開激光筆，觀察光束的傳播路徑，得出實驗結論。實驗總結
發明與創新·小學生 2021年4期2021-04-20
- 光的直線傳播實驗創新
驗材料：激光筆、鐵絲、蚊帳、夾子、熱熔膠棒、剪刀圖2 實驗設計圖實驗過程：1. 用鐵絲制作幾個大小相同的鐵絲圈，用剪刀將蚊帳剪成比鐵絲圈略大、形狀相同的幾塊。2. 將剪下來的蚊帳展開，用熱熔膠棒把它們粘在鐵絲圈上。圖3 粘有蚊帳的鐵絲圈和夾子3. 分別用夾子將每個粘有蚊帳的鐵絲圈夾住，然后把鐵絲圈都立在桌子上，排成整齊的一列，相鄰的鐵絲圈間隔5 厘米左右。4. 在最后一個粘有蚊帳的鐵絲圈后放一張卡紙作為屏。5. 用激光筆對準離自己最近的一個粘有蚊帳的鐵絲圈
發明與創新 2021年15期2021-04-18
- 以鐵絲為材料的花插設計研究
摘要：本文主要以鐵絲為材料進行花插的設計探索，首先闡述了以鐵絲為材料的花插設計原則，即易用性、可持續、低成本設計原則，其次分析了其制作工藝和表面處理的方法，最后基于“為大眾設計”和人們對花插這一產品的訴求，結合材料特性、工藝、設計原則進行實踐，為以鐵絲為材料的花插設計做出新的探索。關鍵詞：鐵絲;花插設計;設計原則中圖分類號：TB472文獻標識碼：A文章編碼：1672-7053（2021）02-0051-021 相關概念解析1.1 鐵絲概述鐵絲是用鐵拉制成的
工業設計 2021年2期2021-03-24
- 紐扣花
色紐扣，數根彩色鐵絲，一個空玻璃瓶，一團彩色毛線，一卷雙面膠。制作步驟：1.取出6 個不同尺寸的紐扣，一根鐵絲。將鐵絲對折。2.將6 個紐扣按從小到大的順序穿到鐵絲上。3.將兩股鐵絲擰成一股，這樣一束紐扣花就做好了。4.按照上面的步驟再做一些。5.在玻璃瓶外面貼上雙面膠，把毛線整齊地纏到玻璃瓶上，這樣就做成了一個漂亮的花瓶。6.將做好的紐扣花插在花瓶里。完成啦！看，漂亮吧！
作文小學中年級 2021年2期2021-03-15
- 折彎的鐵絲
趁明艷還沒起來，鐵絲就蹲在屋檐下想心事了。一開始，他不想村里人知道，又不是啥體面事。后來就無所謂了，自己的事情，不會妨礙到誰;跟貨郎擔一樣，走街串巷童叟無欺，干嘛藏著掖著？可是，轉念又想，說到底這事還是塊心病，抓心撓肺的坐臥不安。今天是繼續做這件事的日子，他起得早了點。事就懸心上，能不起早嗎？做了那么多努力，也就是想讓這塊心病能有個結果。最近，失眠也粘上了他，累一天活兒，十點多睡下，呼嚕兩小時，后半夜就怎么也睡不著;像翻烙餅似的，腦袋中涂鴉著八個字：不孝有
飛天 2020年4期2020-04-17
- 鐵絲在空氣中也能燃燒相關探究
演示的實驗所用的鐵絲在空氣中不能燃燒但在純氧中能夠劇烈燃燒，因此在學生的大腦中深深留下了鐵在空氣中不能燃燒的烙印。為了培養學生的質疑精神和創新精神，我將本實驗中的鐵絲換成更細的鐵絲和鐵粉再進一步進行探究，引導學生得到鐵不僅能在氧氣中燃燒，在一定條件下在空氣中也能燃燒，進一步歸納出物質燃燒的劇烈程度受兩種因素的影響，一是反應物氧氣的濃度，氧氣的濃度越大反應越劇烈，二是反應物與氧氣的接觸面積，接觸越充分燃燒越劇烈。三、實驗用品鑷子、酒精燈 、集氣瓶、石棉網、火
兒童大世界 2019年10期2019-11-05
- 指尖“長”出小翅膀
手做吧——材料：鐵絲、鑰匙扣、廢圓珠筆芯、泡沫板、橡皮筋工具：鉗子、顏料等材料有話說1.把鐵絲換成更堅硬的鋼絲更好。2.鑰匙扣的大小以套進食指或中指后能略微活動為宜。3.需要用到兩個鑰匙扣，制作時以甲、乙來區分。步驟：1.選兩根長約20厘米的細鐵絲，用鉗子將一頭彎成小圈，套在鑰匙扣甲上，備用。2.用鉗子彎出兩根兩頭都有小圈的短鐵絲，長度和手指寬度一致（制作時，可以給鐵絲套上圓珠筆芯，以增加強度），然后將圓珠筆芯固定進鐵絲兩頭的小圈中（下圖左）。在其中一根短
課堂內外(小學版) 2019年5期2019-06-30
- 看見銅絲長大
段42cm長的細鐵絲，兩顆螺絲釘，一塊硬紙板，火柴，蠟燭，螺絲刀，鉗子，一段帶孔吸管。第一步如圖所示，在硬紙板上A點處擰一顆螺絲釘，將鐵絲一端固定在A點螺絲釘上。第二步在距離A點13cm的B點處擰一顆螺絲釘，將鐵絲搭在上面。在距離B點3cm的C點處將鐵絲向上折一個直角彎。A、B、C三點在一條線上。第三步在距離C點3cm的D點處扎一個洞，使吸管剛好能在洞內自由活動。第四步在距離C點25cm的E點處畫上刻度盤。第五步點燃蠟燭，加熱AB間的鐵絲，觀察指針在刻度盤
少兒科學周刊·少年版 2019年1期2019-04-18
- 氣球“糖葫蘆”
鐵絲扎在氣球上，會發生什么事情？你肯定會說氣球會爆炸。但事實是，氣球沒有被扎破，而且能被串成“糖葫蘆”。彩色氣球、棉線、鐵絲1.將幾個彩色氣球吹大，然后用棉線扎緊氣球吹氣口。2.將鐵絲從氣球底部最厚的地方慢慢扎進去，再把鐵絲從氣球吹氣口旁邊的位置穿出來，氣球沒有被扎破。3.多穿幾個氣球，氣球被串成了一串，好像糖葫蘆。氣球沒有被吹大時，各部分的膠皮一樣厚，但被吹大后，吹氣口周圍和底部的膠皮較厚，彈性較大，鐵絲扎進去時，氣球仍可保持密封狀態，自然不會爆炸。一根
發明與創新·小學生 2019年1期2019-01-23
- 氣球“糖葫蘆”
◆小螺絲鐵絲扎在氣球上，會發生什么事情？你肯定會說氣球會爆炸。但事實是，氣球沒有被扎破，而且能被串成“糖葫蘆”。實驗工具彩色氣球、棉線、鐵絲實驗過程1.將幾個彩色氣球吹大，然后用棉線扎緊氣球吹氣口。2.將鐵絲從氣球底部最厚的地方慢慢扎進去，再把鐵絲從氣球吹氣口旁邊的位置穿出來，氣球沒有被扎破。3.多穿幾個氣球，氣球被串成了一串，好像糖葫蘆。實驗中的卡科學氣球沒有被吹大時，各部分的膠皮一樣厚，但被吹大后，吹氣口周圍和底部的膠皮較厚，彈性較大，鐵絲扎進去時，氣
發明與創新 2019年3期2019-01-12
- 兩長兩短
張冬云這些鐵絲長短不齊，哪能做成正方形框架？鐵絲兩長兩短，長鐵絲的長度是短鐵絲的2倍，剛好可以做3個同樣大的正方形框架。我要用這4根鐵絲做正方形框（kuàng）架。不需要用鉗（qián） 子！長鐵絲不用剪斷，短鐵絲也不用連接。我用鉗子把鐵絲剪整齊。這可怎么做呀？endprint
小獼猴學習畫刊 2017年11期2017-12-08
- 自制簡易花架
的園藝用白色包塑鐵絲，鐵絲的長度可以根據自己的花盆和植物的大小來決定。這兩根鐵絲是起主要的支撐作用的，所以需要有一定的硬度。一般花架可以用兩根長度1米、直徑4毫米的鐵絲。還需要準備一卷比較細的鐵絲用作盤線，硬度也不需要很高，直徑2毫米。另外再準備一些綁扎用的細鐵絲。步驟 ：1.首先用手握住鐵絲的兩端合攏，對折固定成水滴一樣的形狀。2.將這兩根鐵絲呈十字交叉狀插入花盆土中，要感覺到鐵絲的末端都接觸到了花盆底部。3.用細鐵絲將鐵絲頂部交叉的位置扎緊。4.取一段
戀愛婚姻家庭·養生版 2017年11期2017-11-08
- 百變蘆葦節
段、牛皮筋、彩色鐵絲、碎花布、記號筆等。范例：小娃娃制作步驟：1.選一根彩色鐵絲穿過蘆葦桿作為頭發。2.再選一根彩色鐵絲穿過蘆葦桿，兩頭扭在一起作為手。3.用一皮筋穿過手臂的鐵絲，從皮筋一頭穿過拉緊。4.借用彩鐵絲作引針穿過蘆葦節，作為娃娃的身子。5.將身子里穿出來的皮筋在另一根蘆葦節上繞兩圈，作為娃娃的腿。6.將娃娃的手折成自己喜歡的動態。7.添畫上娃娃的五官，打扮娃娃的身體，可愛的娃娃就做成了。幼兒作品：endprint
家教世界·現代幼教 2017年9期2017-11-07
- 氧氣燃燒鐵絲的實驗
節課進行氧氣燃燒鐵絲的實驗，你們先仔細看一看，動腦想一想，然后把實驗過程寫下來……”頓時，教室里熱鬧非凡，像熱鍋里撒下了一把鹽似的炸開了……說完，王老師做起了實驗前的準備。他先拿出兩個玻璃瓶，一個瓶子裝著空氣，另一個瓶子裝著氧氣，瓶口都用塞子塞住，然后拿出一盞酒精燈和一根5厘米長的鐵絲。緊接著，王老師講了實驗要求：“把燒紅的鐵絲分別投入空氣瓶和氧氣瓶里，看看各有什么現象發生，想一想是什么原理?！鳖D時，同學們個個睜大眼睛，屏息凝視，看看王老師究竟要變什么“魔
創新作文(5-6年級) 2017年4期2017-09-21
- 空氣鳳梨架子
特別簡單，只需要鐵絲和你隨處撿來的或是在旅行中帶回來的有特殊意義的小石頭，就能組合出各有特色的空氣鳳梨架子，成為與眾不同的擺設。材料及工具：石頭、鐵絲、尖嘴鉗步驟：1.取一根鐵絲，從石頭底部繞過，接合處用尖嘴鉗多擰幾圈固定住。2.將鐵絲剪成自己需要的長度。3.在鐵絲頂部繞一個圈圈。4.把空氣鳳梨放到圈圈里面就可以了。TIPS：頂部可以不做成圓圈，只要能架住空氣鳳梨，任何造型都可以，而且越隨意越有味道。做成“W”形的話，還可以當作便簽架使用。
女友·家園 2017年8期2017-08-23
- 鐵絲彎彎繞
一根鐵絲能做什么？晾衣服？扎雞籠？那可就太小看它啦。只要有理想有追求有創意，鐵絲也能活出精彩“鐵生”——主持：大鴨梨A.快樂音符準備材料：較軟的鐵絲，尖嘴鉗。1.將鐵絲從中間對折，用尖嘴鉗夾平整。2.如圖a，用鉗子夾緊鐵絲中央部分，朝一個方向旋轉，擰出一個S形。一直要擰到鐵絲的兩端朝向同一方向，形成一條雙層的豎線為止，如圖b。3.在雙層豎線的頂端彎折出一個小圓圈。4.然后在豎線的“肚子”部分彎折出一個大圓。5.如圖a，把鐵絲末端從大圓中穿過去；然后如圖b，
學苑創造·B版 2017年6期2017-06-24
- 巧做圣誕彩球花環
日喜氣呢！材料：鐵絲2根，彩球、裝飾物若干。方法：1.用鉗子把鐵絲彎曲，形成圓圈狀。2.依次把彩球穿過鐵絲。3.穿滿彩球后，把鐵絲兩端擰在一起。4.最后放上蝴蝶結及其他小裝飾，一個DIY圣誕彩球花環就做好了。小提示1.盡量選擇細一些的鐵絲，特別細的可以把兩根鐵絲擰成麻花狀，再穿彩球。2.彩球盡量緊湊一些，這樣整體顯得更有立體感。
醫食參考 2017年12期2017-04-01
- 一次有趣的實驗
”的材料——幾節鐵絲、一塊木板、磁鐵，還有大鐵釘和圓珠筆芯。一切準備就緒，我便開始做“居里錘”了。首先，我把鐵絲擰成“叉”的形狀，在鐵絲中間用線垂一段空的圓珠筆芯，再把鐵絲末端繞成圈形作為“錘”。然后，我又拿出一根鐵絲，用一根空的圓珠筆芯套上，釘在一塊木板上作為支柱。緊接著，我把那根鐵絲叉上的圓珠筆芯也套在支柱上，保證鐵絲能夠自由轉動，在“叉”對面的同一個高度放一塊磁鐵，用大鐵釘固定住，使“錘”的兩端都能被磁鐵吸附到。最后在被磁鐵吸引的一端放上點燃的酒精燈
作文周刊·小學六年級版 2016年40期2017-03-06
- 氧氣燃燒鐵絲的實驗
◎王宏博氧氣燃燒鐵絲的實驗◎王宏博上課了，王老師微笑著對我們說：“這節課進行氧氣燃燒鐵絲的實驗，你們先仔細看一看，動腦想一想，然后把實驗過程寫下來……”頓時，教室里熱鬧非凡，像熱鍋里撒下了一把鹽似的炸開了……說完，王老師做起了實驗前的準備。他先拿出兩個玻璃瓶，一個瓶子裝著空氣，另一個瓶子裝著氧氣，瓶口都用塞子塞住，然后拿出一盞酒精燈和一根5厘米長的鐵絲。緊接著，王老師講了實驗要求：“把燒紅的鐵絲分別投入空氣瓶和氧氣瓶里，看看各有什么現象發生，想一想是什么原
創新作文(小學版) 2017年12期2017-02-25
- 自制簡易花架
的園藝用白色包塑鐵絲，鐵絲的長度可以根據自己的花盆和植物的大小來決定。這兩根鐵絲是起主要的支撐作用的，所以需要有一定的硬度。一般花架可以用兩根長度1米、直徑4毫米的鐵絲。還需要準備一卷比較細的鐵絲用作盤線，硬度也不需要很高，直徑2毫米。另外再準備一些綁扎用的細鐵絲。步驟:1.首先用手握住鐵絲的兩端合攏，對折固定成水滴一樣的形狀。2.將這兩根鐵絲呈十字交叉狀插入花盆土中，要感覺到鐵絲的末端都接觸到了花盆底部。3.用細鐵絲將鐵絲頂部交叉的位置扎緊。4.取一段足
戀愛婚姻家庭 2017年33期2017-01-28
- 鐵絲在氧氣中燃燒實驗的改進
能力?！娟P鍵詞】鐵絲 氧氣 燃燒 實驗改進【基金項目】“甘肅省教育科學規劃課題研究成果，編號PL2016—684”?！局袌D分類號】G633.8 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）10-0256-01教材中第34頁[實驗2-4]，鐵絲在氧氣中燃燒的實驗操作如下：把兩根光亮的細鐵絲分別盤成螺旋狀，取一根在酒精燈上燒至紅熱，觀察現象。另取一根，在下端系一根火柴，點燃火柴，待火柴快燃盡時，插入充滿氧氣的集氣瓶中（瓶內預先放少量的水如圖2-
課程教育研究·學法教法研究 2016年10期2016-06-16
- DIY多肉月亮船
）3.0毫米包塑鐵絲、2.0毫米包塑鐵絲、1.0毫米的鐵絲。（圖1）圖12.先做骨架，采用3.0毫米鐵絲彎成一個圈圈，大概直徑19厘米長，當然想做的大點可以彎更大點。一共三個，中間的骨架要比旁邊二個大一點，這里我用了22厘米的。頂端要折彎二個勾子扣上。（圖2）圖23.把三個做好的圈圈并在一起，最大的放中間，用1.0毫米的鐵絲綁起來，一定要綁結實，不能松動。（圖3）圖34.綁好之后就是這樣的。（圖4）圖5圖65.開始制作船底，用2.0毫米的鐵絲折彎成如下花紋
花卉 2016年4期2016-04-26
- 怎樣做好鐵絲燃燒實驗
劉斌鐵絲燃燒實驗向剛跨入化學奇妙殿堂的9年級學生展示了化學世界是多么奇妙——鐵絲竟然也能燃燒！鐵絲燃燒這個簡單的實驗引起了學生極大的興趣。怎樣做好這個實驗呢？筆者認為，應注意以下幾點。1 氧氣要“新”且“純”實驗前，有些教師喜歡早早地把氧氣制好，這是不可取的。筆者經實驗發現，氧氣在集氣瓶中的存放時間達2 h后，濃度會明顯降低，導致實驗失敗。另外，如果氧氣不純，實驗的效果也不好。2 鐵絲應“細”而“凈”實驗時，不要用粗的或者銹蝕嚴重的鐵絲。筆者建議選用石棉網
中小學實驗與裝備 2016年3期2016-04-20
- 用鐵絲懸吊法控制梁受力筋保護層
?用鐵絲懸吊法控制梁受力筋保護層經過較長時間的施工實踐，采用鐵絲懸吊法來控制梁受力筋的混凝土保護層厚度，方便適用，而且效果很好。先用直徑為2．2 mm的14號鍍鋅鐵絲制作成懸吊鐵絲；鋼筋骨架綁扎成型入模后，沿梁長每隔1 m左有，用兩個懸吊鐵絲從兩側對稱地把骨架懸吊于模板上方的橫撐或拉條上。懸吊時，用塞尺或鋼尺量準應有的保護層厚度，再纏繞穿扣固定；混凝上澆筑后，解開纏繞，順直拔出懸吊鐵絲，清理干凈并打捆以備后用。一般每根鐵絲可使用5～8次。懸吊法和砂漿摯塊法
重慶建筑 2016年2期2016-03-25
- 鐵絲原來有多長
道這樣的題：一根鐵絲用去一半后，再用去剩下的一半，這時剩下9米。這根鐵絲原來有多長？我想了想，說：“應當是18+18=36（米）?！眿寢寙枺骸按鸢甘窃趺磥淼?？18又是怎么來的？”這樣的問題還是讓線段圖來幫忙吧！于是我拿來紙和筆，邊畫邊解釋：第一步，畫線段AC，表示原來的鐵絲，再平均分成2份，AB表示第一次用去的鐵絲，也就是這根鐵絲原來的一半，所以AB和BC一樣長。第二步，因為又用去了剩下的一半，就把BC平均分成了2份，BD表示第二次用去的，就是剩下的鐵絲中
讀寫算·小學低年級 2015年3期2015-12-04
- 熟練的侍者
20-25厘米的鐵絲。2.用鉗子將鐵絲卷成球狀。3.將鐵絲兩端做成對稱的鐵絲球，用來固定杯子。4.2個鐵絲球之間的距離要能放入拇指。揭秘我是一名小有名氣的侍者。我來展示一個絕活，先把手絹蓋在托盤上。用右手的拇指和食指根部的位置蓋住鐵絲，蓋手絹時，要把鐵絲放在圖示的地方。鐵絲的位置及橫切面按住鐵絲。 用左手扶著杯子的底部，使其垂直?？?！手松開了，杯子也沒有掉下來。
青少年日記·小學生版 2014年11期2014-12-15
- 以“錯”論“錯”
鍵詞：錯誤資源;鐵絲;燃燒文章編號：1008-0546（2014）12-0089-02 中圖分類號：G633.8 文獻標識碼：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2014.12.034錯誤和正確之間是一種什么關系？筆者以為，可套用英國著名的哲學家弗朗西斯﹒培根曾說過一句話——“失敗乃成功之母”來表述，即“錯誤乃正確之源”。在多年的教學過程中，筆者發現，一些教師在對待學生作業中出現的錯誤時，往往多是采取“硬堵”的方式，即要求學生把正確
化學教與學 2014年12期2014-12-12
- 加快果樹修剪技法
1 鐵絲吊枝 鐵絲吊枝就是用鐵絲把枝條向上吊起，抬高枝條的生長點，增強生長勢的一種方法。這種方法適用于呈現水平或下垂的一、二層大主枝。這部分大主枝，如果不進行調整，不僅會影響營養的輸送，而且還會造成大枝間的不平衡，加速衰老。因此，修剪前要先進行一次檢查，弄清需要用枝的株數和枝數，備足鐵絲，統一將大枝抬起，然后用鐵絲吊到中干上，注意基角不理想時，要盡量使腰角和梢角達到理想要求，并將拴鐵絲處用墊物墊好。這樣，修剪時就不用再調整大枝平衡，也不用單獨處理水平或下垂
果農之友 2014年2期2014-10-21
- 烤吐司
寫過用煤球爐子和鐵絲來烤吐司的方法。而這個方法是康有為的女兒康同璧特意教給自家女兒和富家小姐郭婉瑩的。當時，兩位年輕的大家閨秀都不明白為什么明明有進口的電烤箱，卻要學這個?？低蛋延?span class="hl">鐵絲烤出來的吐司放在她們面前，說：“要是有一天你們沒有烤箱了，也要會用鐵絲烤出一樣脆的吐司出來。這才是你們真正要學會的，而且要在現在就先學會它?！保ㄘS 年摘自《深圳青年》2014年第7期）
讀者 2014年17期2014-05-14
- 鐵與氯氣反應實驗的環保型設計
保意識。關鍵詞：鐵絲；氯氣；演示實驗；氯化鐵文章編號：1005–6629（2014）2–0041–02 中圖分類號：G633.8 文獻標識碼：B鐵在氯氣中燃燒的實驗是現行化學教材[1]中的一個重要實驗（實驗裝置如圖1所示），教材中的實驗方法盡管能夠達到實驗目的。但有明顯的缺陷：其一，在集氣瓶中收集氯氣時需要一個較為復雜的氯氣制備系統，在制備和收集過程中容易造成氯氣外逸，污染室內空氣；其二，在進行鐵與氯氣反應實驗過程中瓶內未反應的氯氣及大量的棕黃色的煙（三氯
化學教學 2014年2期2014-03-31
- 有關鐵在氧氣中燃燒實驗問題探析*
表面燃燒［1］。鐵絲由于表面積小，空氣中氧氣含量低，使鐵絲與氧氣反應不劇烈，不能產生燃燒現象。二、鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射？木炭在氧氣中燃燒產生火星四射的現象，原因是由于木炭內部的碳燃燒產生氣體，氣體體積在受熱時膨脹，使固體或液體向四周飛濺形成爆裂物造成的現象。實驗用的鐵絲通常并不是純凈的鐵，而是含有一定量的碳及微量的硫、磷等。鐵燃燒時，鐵里的碳會與氧氣或熔融狀態的鐵的氧化物反應生成一氧化碳與二氧化碳氣體，這些氣體在一千多度的高溫下體積急劇膨脹，推
化學教與學 2013年8期2013-04-12
- 愛麗絲的小鐵絲
麗絲愛麗絲是個“鐵絲控”，這些小東西都是她閑暇時的原創手工作品。它們是腦子里蹦出的小想法，它們是獨一無二的，讓冰冷的鐵絲也變得美麗可愛。小書簽它們是藏在書里的小怪物，時不時地跳出來給你一個驚喜。它們擁有鐵絲般堅固的心，伴隨你讀完手中的每一本書。鐵絲獨角獸教程（材料：細鐵絲、尖嘴鉗）1.先做骨架，需要把鐵絲對折，再擰成麻花狀，以增強骨架的堅硬度。2.做出獨角獸上半身的大致形體，腿可以稍后再做。3.用鐵絲不斷纏繞骨架，做出初步的外形，這一步可以添上兩條前腿。4
讀者·原創版 2011年11期2011-06-26
- 帶刺的鐵絲籬笆
里，羊群總是越過鐵絲籬笆，跳到菜園那邊去搞破壞。杰福斯受到懲罰后，決心改變這種現狀，解決這個問題。他首先仔細觀察，發現羊群只跨過那些都是鐵絲籬笆的地方，而那些種著玫瑰等帶刺植物的地方，羊群卻從不會翻越。這一點，點醒了杰福斯，羊群是怕扎傷自己，那如果讓鐵絲籬笆也變成帶刺的，羊群就一定不敢翻越了。于是，現在我們常見的這種帶刺的鐵絲就誕生了。小牧童杰福斯成功地解決了自己的難題，同時，還在爸爸的幫助下申請了專利。這項專利為小牧童帶來了豐厚的回報。 ■
知識窗 2011年12期2011-05-14
- 簡易埋線器制作
李華基取一段8號鐵絲，一頭砸成稍彎的鼠嘴形，在嘴頂順著同向用鋼鋸鋸一淺槽，另一端安木柄，埋線器便做成了。埋線時用酒精燈稍稍加熱，將埋線器淺槽從巢框一端壓住鐵絲拉向另一端，便把鐵絲埋進巢礎里了。夏季氣溫高達30℃以上時，也可不用加熱埋線，只用力壓拉即可將鐵絲埋進巢礎。有時蜂王不愿向有鐵絲的一趟巢房里產卵，因為鐵絲上沒有一層因加熱產生的蜂蠟膜，壓力小還埋不到房底。自制的埋線器比購買的銅頭埋線器好用。買的銅頭埋線器槽較深，把桿也細，加熱使用極易將巢礎劃透，用力壓
中國蜂業 2011年3期2011-02-11
- 割不斷的冰塊
在冰塊上橫搭一根鐵絲,鐵絲的兩端各吊1斤左右的重物。然后,你仔細地進行觀察,就會有一個奇妙有趣的現象展示在你的眼前:鐵絲像一把鈍刀子,慢慢地向冰塊的下方切去。但是鐵絲在切進冰塊的時候,上面切出的縫隙很快又被冰黏合了,鐵絲已經切過冰塊掉在地上,冰塊仍然是整體一塊。這是為什么呢?原來是壓強玩的把戲。由于鐵絲兩端吊有重物,冰塊被鐵絲壓的地方所承受的壓強增大了。壓強增大了,冰的熔點就降低了,因此被鐵絲壓著的那部分冰就化成水。當鐵絲切過以后,增大的壓強消失了,熔點又
物理教學探討·初中學生版 2009年3期2009-05-13
- 小爐匠
材料是舊的頭號粗鐵絲，釘鍋匠就讓小明出去給他撿舊鐵絲。小明很認真地去，走很遠很多的地方給他撿鐵絲，每次撿回鐵絲，釘鍋匠就給小明五分錢。為什么給五分錢呢？因為當時看電影小孩的票是五分錢。小明的家窮，根本看不起電影。電影是當時最誘人的東西，小朋友們都愛的要死，如能看一場電影，那可是世上最開心的事。小明辛苦撿一天鐵絲，能看一場電影，那是何等的高興啊?？?span class="hl">鐵絲也不是好撿的，有時要撿好多天才能換回五分錢。小明不撿鐵絲的時候，就過來幫釘鍋匠拉風箱，看通紅的炭火把鐵絲燒得
小小說月刊 2007年3期2007-05-14
- 小兔解題
。兔媽媽拿出兩根鐵絲，說：“這兩根鐵絲，每根長2米?，F在我把一根截下1米45厘米，另一根截下1米60厘米。剩下的鐵絲哪根長？長多少厘米？誰的解法最簡便，誰就能得獎?！毙』彝孟劝l言：“我把兩根鐵絲的長度，分別減去截下部分的長度，就得到剩下的鐵絲的長度；再把剩下的部分相減，就得到長多少厘米。算式：2米－1米45厘米=55厘米；2米－1米60厘米=40厘米；55厘米－40厘米=15厘米?！毙『谕媒又f：“這兩根鐵絲原來同樣長。截下的部分短，剩下的部分就長；截下的
小獼猴學習畫刊 2006年2期2006-01-11
- 自制簡易小“帳篷”
找一根又粗又硬的鐵絲(長約2.6米)圈起來，成橢圓形，再把紗網縫在鐵絲上，然后找三根粗硬的鐵絲按等距離固定在橢圓形的鐵絲上把紗網撐起來。這樣簡易帳篷就做好了(如圖)。晚上給小寶寶罩上，就不用怕蚊子咬了。給小寶寶喂奶、換尿布時，把“帳蓬”放在一邊就可以了，非常方便。夏天到了，年輕的爸爸媽媽不妨一試。
為了孩子（孕0～3歲） 2001年13期2001-08-01