都市家教·下半月
教育創新
教學研究
- 高考物理實驗與高中物理教學的關系探討
- 試論高考物理實驗與高中物理教學
- 案例教學在思想品德教學中的運用
- 也談“放養式”閱讀教學
- 小學數學教學中培養學生閱讀能力研究
- 合作探究模式在高中生物實驗教學中的應用
- 談小學數學“探索規律”教學下經驗的積累
- 建構問題意識 提升有效教學
- 以蘇教版為例談小學數學教學成效提高策略
- 小學語文個性化教學法應用
- 淺議提高小學語文教學效率的策略
- 初中數學教學中合作學習的研究與實踐
- 中學文言文教學淺見
- 如何抓好畢業班數學教學
- 小學語文教學中開展探究式教學的幾點思路
- 高中生物教學中啟發式教學策略的研究
- 技工院?!稒C械基礎》教學方法探究
- 小班化教學下的作文評價策略
- 基于職業任務的商務英語視聽說教學模式設計與實踐
- 啟發式教學在中學思想品德課中的應用
- 如何提高小學語文作文教學水平
- 新課程理念下怎樣提高初中歷史教學質量
- 在小學數學教學中如何培養學生的語言表達能力
- 淺談小學數學教學中學生數學素養的培養
- 淺談非智力因素在英語教學中的作用
- 環境咨詢服務專業課程體系的構建研究
- 高職電子信息專業就業導向的實踐教學分析
- 基于高中英語聽力課堂的詞匯教學初探
- 多舉措提高小學語文教學效率
- 高中化學“學案導學式四段式”教學模式的研究
- 淺談數學教學方法與心得
- 基于群文閱讀的小學略讀課文教學策略初探
- 淺談小學低年級識字教學方法
- 以藥學服務為核心的高職藥理學教學改革研究
- 構建生態和諧的語文課堂
課堂創新
- 高中物理課堂學生問題意識的整體引導
- 聯通數學與生活,建構高效課堂
- 優化課堂教學 提高學習效率
- 小學英語課堂有效教學策略探究
- 巧用實驗意外 收獲動態科學課堂
- 課堂教學提問策略研究
- 核心素養視野下高中政治課堂教學策略探討
- 如何利用信息技術提升小學語文課堂教學效益
- 游戲化教學在信息技術課堂中的應用策略
- 農村語文特崗教師課堂教學素養存在的問題與思考
- 初中語文課堂教學中對學生自主學習的培養作用
- 農村高中課堂沉默現象的成因及對策
- 新課標背景下小學數學課堂有效教學的策略研究
- 讓課前預習成為高效課堂的助推器
- 高中現代文閱讀的有效答題策略
- 談新教師應注意的若干問題
- “導學”
- 小學數學教學中應用小組合作學習的觀察與探究
- 淺談小學英語課堂提問有效性
- 小學語文情境化課堂識字教學方法研究
- 淺談如何營造輕松的語文課堂氛圍
- 巧用多媒體優化中學語文課堂教學
- 初中數學課堂中提問的研究策略
- 用激情點燃課堂
- 淺談初中物理課教學改革
- 初中語文課堂教學如何構建高效課堂
- 有效提問 精彩課堂
- 淺談小學語文課堂活動的開展
- 淺談數學課堂上的有效評價策略
- 淺議如何提高初中化學課堂的教學質量
- 課堂趣味化,知識簡單化
管理創新
教研爭鳴
- 選準角度 輕松育人
- 簡單快速制作具有檢測功能單選題動畫的研究
- 小學語文作文學困生教學策略探究
- 中外文學作品中女性人物形象的刻畫對比研究
- 淺談100米短跑基本身體素質訓練方法
- 淺談初中數學分層教學的實踐與思考
- 淺談小學語文、數學個性化作業設計與運用
- 小學科學教學中學生動手操作能力培養心得
- 中小學生網絡寫作問題探究
- 中職語文的教學思考
- 從《漢武帝鞏固大一統王朝》一課探究有效設問
- 論“道爾頓制”與“班級授課制”的結合
- 有趣、有效、有創新的作業設計
- 美國社會科課程及對我國中小學課程的啟示
- 小學生數學思維能力的培養策略
- 高中生英語閱讀能力的培養
- 好習慣才有好狀態
- 交互式電子白板在高中英語教學中的應用策略
- 淺析初中學生地理學習興趣的培養
- 淺談如何提高小學生的數學口算能力
- 初中生青春期心理教育的策略選擇
- 微課在小學語文識字教學中的應用研究
- 《教育和美好的生活》讀后感
- 教案設計“六體現”
- 理論與實踐結合,提高解決問題的能力
- 突破心理和技術瓶頸,實現精彩人生
- 小學數學解決問題策略教學方法探討
- 基于需求導向下的初中生心理健康教育研究
課改前沿
- 對小學數學小班化教學中的互動學習分析
- 對小學英語畢業復習課的一些思考
- 軟件工程在高校計算機教學中的課程改革
- 淺談初中物理疑難概念形成原因
- 如何培養小學生的數學空間想象能力
- 淺談數形結合思想之“以形助數”
- 淺談如何培養學生的創新能力
- 關于低年級“大小比較”教學的反思
- 課程考核時段改革研究
- 淺議如何有效調動初中生的地理學習興趣
- 應用技術教育模式下“機械制圖”課程教學改革探索
- 淺談英語學困生的心理障礙及解決方法
- 教學質量監控的探索與思考
- 淺談小學科學興趣培養
- 小學階段學生行為習慣的養成教育
- 探究小學數學學生探究性思維的培養策略
- 談中學數學概念教學
- 英漢翻譯中詞匯銜接的處理策略
- 語文教學要曉之以理、動之以情
- 初中信息技術課分層教學的研究與分析
- 課文“朗讀與理解”小妙招
- 淺談如何讓學生“愛”上寫作文
- 信息化背景下高職英語教學改革初探
- 樂游課堂探索科學
- 室內裝潢設計中手繪藝術的應用
- 項目導向教學法在高職空乘理論教學中的應用
- 父母別來當裁判
- 把好作文三關
德育縱橫
理論研究
- 高校思想政治教育價值的實現路徑探析
- 分層次教學在中職數學教學中的實踐與研究
- 《農村環境保護》教材建設必要性及內容研究
- 中職生職業生涯規劃教育中體驗式教學功能作用的發揮
- 試論如何通過微課提高成人數學課程自主學習能力
- 基于網絡下研究性學習對中職語文教學評價的影響初探
- “一帶一路”背景下少數民族高等教育發展的思考
- 中等師范學校培育學生的品格素養、文化素養和藝術素養探析
- 新型城鎮化進程中失地農民市民化教育研究
- 本土文化與園本課程建設初探
- 醫學高等??茖W校學生人際信任水平和心理健康水平的關系研究
- “一帶一路”倡議下的中國會計人才培養研究
- 建筑工程技術管理常見問題分析及預防
- 電子專業項目教學模式課程設置的研究與探討
- 通過調研發掘杭州博物館未來教育職能的可能性
- 地方高校檔案數字化研究內容綜述
- 淺談高校轉型對就業指導課程建設的要求
- 對農村初中歷史活動課教學的幾點認識
- 淺談中職生情感教育的探究
- 遵規守紀的實踐路徑探索
- 高職無機化學課程標準的建設與研究
- 基于輔導員微信平臺的網絡思政教育研究
- 無國界的交流
- 產學合作模式下經濟欠發達地區中職模具實訓中心轉型的策略
- “兩學一做”視域下高?;鶎狱h組織建設路徑探析
- 試論職業指導人員的職業素養
- 當前高?;@球教育的現狀及其發展對策
- 改進教學方法 上好思想品德課
- 教師提升自身創新性素質的策略
- 基于SDN和NFV的云安全體系建設
科教創新
- 景觀設計中水生植物的運用研究
- 計算機分布式控制系統(DCS)在工業控制中的應用
- 大學生網絡心理健康教育的探討與思考
- 高中體育特長生的培養策略研究
- 機械數控專業教學面臨的困境和對策研究
- 項目教學法Protel DXP教學中的應用
- 提高小學低年級看圖寫話能力的策略
- 基于Python語言程序設計的交互式課堂教學探索
- 讓孩子的心靈在閱讀中飛揚
- 應用信息技術提高學生語文綜合性學習能力
- 歷史紀錄片與中學歷史教育
- 運用現代信息技術改進高中數學教學方式的探索之我見
- 淺析農村小學后進生成因及轉化策略
- 論小學語文教學中的兒童視野
- 小學語文口語交際教學現狀及對策研究
- 現代學徒制試點研究存在的問題與對策
- 影響當前思想政治教育接受的文化環境因素分析
- 提高高校機械專業實驗教學的策略
- 利用三角形相關知識證明線段相等的常用方法
- 新課程下小學語文教學優化淺談
- 淺談教學中運用網絡技術的利與弊
- 多媒體信息技術在小學語文教學中的運用
- 淺談中職學校旅游英語教學
- 小學信息技術課如何實現與其他學科整合
- 淺談如何進行小學數學生活化教學
- 大學生羽毛球運動影響因素及健康意義分析
- 如何在初中數學教學中滲透數形結合思想
- 情感和圖式理論基礎下中職英語聽力系統教學策略的思考
幼兒教育
師生園地
- 用“責任”疏導,巧治“調皮”
- 淺析自我檢測在外語學習中的意義
- 家庭教育中父親參與的個案研究
- 運用“支架”讓學生不再“金口難開”
- 班主任工作中個性化教育的分析
- 基于高職生心理弱勢群體的個性化心理咨詢與治療模式研究
- 淺議新課改與教師角色的轉換
- 關于中職數學立體幾何教學方法的探討
- 新課改下培養學生傾聽習慣的幾點思考
- 中職學?!督洕闻c社會》課教學反思
- 轉變教師觀念,促進建立和諧的師生關系
- 小學語文教學中學生自主學習能力的培養
- 葉圣陶寫作“立誠”觀微探
- 情境教學法在在初中歷史課教學中的運用
- 小學低年級閱讀習慣的培養
- 師愛讓他們有了轉變
- 初中英語小組合作學習中的問題及對策
- 心靈感化
- 是有效陪伴還是過度呵護
- 班主任如何做好后進生的轉化工作
- 家校配合下的語文教育
- 小學語文課程如何突破師生間的阻礙
- 小學語文教學如何滲透德育之我見
- 激勵評價促發展
- 做一名幸福的教師
- 小學語文教學與班班通的整合
- 新課程背景下中學體育思考研究
- 如何在初中語文教學中培養學生的語感
- 基于作文視角的統編教材運用
- 家校配合下的美術教育
- 小學數學教學中數學思想方法之滲透
- 設計類專業實驗室資源整合和運行機制研究
- 影響初中音樂課堂合唱歌曲教學策略的因素分析
- 一個民族的聲音
- 探討舞臺道具在戲劇表演中的重要性
- 淺談專題教育實踐活動對德育功能的發揮
藝術教育
經驗交流
- 淺談檔案工作的規范化管理
- 提高素質,上好語文課
- 馬克思主義真理觀的啟示
- 中職語文教學的變
- 改進教學,上好小學語文課
- 怎樣上好英語課
- 怎樣上好小學語文課
- 淺析高中英語教學中德育教育的滲透
- 洛倫茲力做功特點應用探析
- 高中生課外閱讀指導的意義探究
- 小學英語情感教學策略的研究
- 2017年高考全國卷數學(文科)試卷分析及復習建議
- 系統功能語法在專業英語寫作教學中的應用
- 借鑒詞塊理論,引導學生繪聲“寫”影
- 探討小學語文教學中如何培養學生語文素養
- 新《綱要》指導下的民俗民間游戲開展
- 深挖教材培養生物學科核心素養
- 縱深體驗,動態生成
- 歷史學科的情感目標與情感目標教學
- 微課在小學語文教學中的應用初探
- 高中物理圖像專題
- 抑郁癥的自我調適
- 融入文化因素,陶冶學生情操
- 授之以漁,讓學習插上騰飛的翅膀
- 借助正方形背景求線段和最小值的幾種類型
- 小學語文作文中滲透環保教育的意義
- 語文課堂教學中手勢語的優化
- 簡便計算有效教學的實現策略探析
- 聯系生活,優化教學
- 淺析中職思想政治課程的人文關懷
- 難能可貴的錯誤
- 新課程標準下初中物理生活化教學探討
- 淺談生物復習課課堂提問的做法
- 新疆生產建設兵團第六師六運湖農場學校
- 慕課模式下高校軍事理論課的教學探究
- 中學體育教育中三人制籃球運動的育人功能探究
- 引領學生走進課外書屋
- 再議小學英語教學法的自我反思
- 字理識字法在小學漢字教學運用中的策略研究
- 做好鄉村初中班主任工作的幾點看法
- 利用小貼士 養成好習慣
- 小學數學教學中數學思想的滲透
- 小學音樂課堂教學微課切入角度探析
- 3D打印技術在模具行業中的應用探索
- 小學數學在新課程改革背景下的教學生活化分析
- 農村小學數學教學問題研究
- 如何把興趣教學滲透到小學數學課堂中
- 教育制度變革對提升學前教育質量的影響
- 高中語文文學名著閱讀教學中的審美教育