復旦教育論壇
- 濤聲依舊 當奈之何
- 教育治理視域下的政府與大學新型關系構建
- 學院自治:大學內部治理結構優化的路徑選擇
- 中國公立高校與學生法律關系變遷的多重制度邏輯
- 法治視閾大學內部規范的實效性
- 民辦高校創新創業教育的優化——以江西服裝學院為例
- 美國大學生學習影響力模型述評
- 本科生課外時間投入對能力發展的影響——基于H大學學生就讀經歷調查數據
- 政策助推高等教育改革——紀念《中共中央關于教育體制改革的決定》頒布30周年論壇觀點述評
- 地方院校免費師范生職業認同:特征、動力機制及強化路徑——基于四川兩所高校的調查研究
- 北京市高校青年教師工作滿意度及其主要影響因素研究——基于北京市94所高校青年教師的抽樣調查
- 基于2005年國家社科基金重大項目學術發展力的計量研究
- 院校研究:加州大學本科生參與研究活動項目案例
- 加拿大首席研究員計劃遴選制度的創新
- 世界一流大學博士教育和創新人才戰略比較研究
- 美國創業型大學組織變革路徑研究