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2023年8期
教育與職業(下)
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特稿
職業和教育中的時間:社會學意義的反思
研究與探索
我國職業教育立項課題的量化研究與推進路徑
我國大學畢業生就業和職業發展:職業生涯視角分析
臺灣技職??粕衤毥瘫究频臍v程、問題與啟示
教育管理
我國職業教育標準體系建設的現狀、主要問題及優化路徑
新時代職業教育項目化治理的實踐困境與優化策略
基于職業教育適應性的高職產業學院邏輯理路與優化策略
高職院?;旌纤兄聘母锏哪繕藢?、現實困境與路徑優化
“政校行企”四方聯動下高職校企合作長效機制探索
成人教育
全球成人學習與教育發展:價值意蘊、優先事項與發展愿景
共生理論視角下社區教育資源整合的困境與突破
農村教育
利益相關者視域下鄉村工匠培育的現實困局與破解路徑
“職教賦農”助力鄉村振興的典型模式與推進策略
交流平臺
高校特殊職業教育現狀及完善路徑研究
數字化賦能職業教育專業發展的價值、邏輯與進階
高職院?!八娜凇蔽幕梭w系的構建
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