2018年3期
刊物介紹
《課程教育研究》國際標準刊號:ISSN 2095-3089,國內統一刊號 CN15-1362/G4,本刊系內蒙古自治區文化廳主管,內蒙古自治區北方文化研究院主辦。br 《課程教育研究》是一本集科學性、學術性、綜合性為一體的教育研究類學術期刊。本刊突出反映廣大教育工作者在教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗,探索教育教學改革過程中的新思路、新特點。以"科學、新穎、實用、交流"為辦刊目標,系國際性、學術性、綜合性的教育研究類刊物。本刊宗旨:以新科學、新知識、新方法培養新人才,讓人才以創新的實踐建設美好的未來;為創新教育理論、方法、信息提供展示的平臺,交流的通道,讓所有的教育工作者共同開創中國科學教育的新時代。br 《課程教育研究》已被《中國知網》、《中文科技期刊數據庫》、《中國核心期刊(遴選)數據庫》、《中國學術期刊(光盤版)數據庫》等權威數據庫全文收錄,現為周刊,每周面向國內外公開出版發行。br 一、欄目設置br 綜述·專著、教改·教研、思想·政治、閱讀·寫作、教學·信息、教師·學生、體育·美育、考索·探微、論壇·交流。br 二、征稿對象br 各級各類大中專院校、成人高校、職業院校、技校及全國中小學、幼教等教育戰線的一線教師,科研工作者、行政和黨群工作人員,后勤管理人員以及圖書館、青年宮、活動中心等校外教育單位的各類教育工作者。br 三、征稿要求及說明br 1、來稿須按論文格式,要求附有摘要、關鍵詞、參考文獻等。br 2、來稿一律采用word格式并通過電子郵件投稿,勿一稿多投和重復投稿,務必注明作者姓名、單位、通訊地址、郵政編碼及聯系電話,請投稿至 br 3、來稿不涉及保密問題,署名無爭議,文責自負,本刊有權修改。br 4、自作者投稿之日起,我們5個工作日內通過電子郵件通知作者對稿件的處理意見。 br 社 編:陳編輯br 投稿郵箱: br 工作qq:709573852br 聯系方式:010-56135167br 微信公眾號:kechengjiaoyuyanjiubr 微信咨詢號:kcjyyj03
課程教育研究
教學·信息
- 在全國卷背景下對《坐標系與參數方程》教學內容的思考
- 中職數學函數教學中學生探究能力的培養
- 多媒體技術與農村初中數學課程整合的有效應用的研究
- 分析高中數學解題中數形結合思想的滲透路徑
- 采用參與式教學 提高數學教學質量
- 高職院?;趹脭祵W的學生知識遷移能力的培養
- 做有思想的教師,讓數學教學更有價值
- 課堂教學中管理性信息傳播與到達探究
- 小學數學課堂中的漸進探究式教法探討
- 淺談農村小學數學學習與課堂引導教學
- 情境教學法在小學數學教學中的應用
- 信息化教學手段在計算機專業的應用思考
- 高中數學教學難點及處理對策
- 淺談計算機教學的模式
- 對小學數學課堂教學導入方式的探索
- 為有源頭活水來
- 素質教育“回頭看”
- 基于核心素養下的數學教學
- 淺談如何在高中數學教學中開展探究性學習
- 基于分類討論思想分析高中數學解題的革新思路
- 巧用預習單,促進自主預習習慣的養成
- 關于應用型本科獨立學院《復變函數與積分變換》課程教學的思考
- 小學數學課堂教學中創新能力培養淺談
- 淺析從一題多解談數學發散思維的培養
- 高考導數壓軸題的逐步解答和倒步解答得分策略
- 淺談在中職計算機專業教學中培養學生的“工匠精神”
- 關于高等數學課程教學的幾點思考
- 淺談小學數學教育如何培養學生的獨立思考能力
- 小學數學課堂高效性的研究
- 新課標指導下小學數學教學中的素質教育
- “分層式教學法”結合“三點式提分法”解決數學復習問題
- 淺談高中數學教學生活化研究
- 自動更正和Eq域代碼的妙用
- 游戲教學法在小學數學教學中的應用
- 基于探究式課堂的高中數學教學研究
- 高中數學“函數與方程思想”教學實踐與研究
- 利用Matlab軟件改進??茖用娌欢ǚe分教學
- “解決問題策略”的再認識
- 數學尋趣,樂學善思
- 充分利用計算練習提高運算能力
- 關于小學數學興趣化教學的研究
- 巧用數學方法解物理競賽題
- 淺談多媒體技術在初中數學課堂教學中的具體實踐
- 小議思維導圖在小學數學教學中的應用
- 普通多媒體教室設備的選擇和使用
科學·自然
- 電磁感應在自制秘密保險箱中的應用
- 翻轉課堂對大學物理教學的啟發
- 沉潛核心素養之林 苦探自學能力豐果
- 可視化思想在電學教學中的應用
- 巧用V—t圖像解決運動學難題
- 如何挖掘教材內容培養學生的核心素養
- 探討高中地理情景教學的應用
- 微視頻資源在高中物理教學中的應用
- 情感因素對物理學習的影響
- “廚房”中的化學
- 淺議高中化學趣味性教學模式構建途徑
- 在初中生物教學中運用教材插圖的案例研究
- 高中生物情境化教學探微
- 談小學科學實驗教學中質疑能力的培養
- 高中化學實驗教學中核心素養的培養心得
- 巧用“流程圖”分析電磁感應現象中的動態問題
- 探討分層教學法在初中物理實驗教學中的運用
- 高中物理目標教學法“六環節”教學模式
- 問題教學法在高中化學教學中的運用分析
- 淺析信息技術在高中地理教學中的融合
- 論高中地理教學中板書的運用
- 初中科學教學中模型方法的應用研究
- 淺談高中生物生活化教學舉措
- 淺析新時期如何有效開展旅游地理課堂教學
- 化學課堂中滲透環保意識的做法
- 高中化學教學中反思性教學的應用分析
- 創新實驗設計,培養高中生的化學核心素養
- 淺談高中生物教學中培養學生核心素養的途徑
- 淺談如何提高初三化學教育教學質量
- 探究在中國旅游地理教學中多媒體的應用
- 淺議農村高中物理課堂教學中學生自主學習能力的培養
- 概念學習在高中生物教學中的重要性
- 高中學生提出物理問題能力的培養策略
- “物理核心素養”在高中物理教學中的實現思考
- 如何提高高中物理習題教學的有效性
- 分析高中物理解題中推理法的應用策略
體育·美育
- 小學美術教學的現狀及策略探究
- 小學民歌教學初探
- 傳統拉絲工藝制作在科幻畫制作中的運用
- 淺談奧爾夫教學法對我國中小學音樂教育的影響
- 剪紙元素在手機UI界面設計中的應用
- 體育與健康課引入中華傳統武術教學的實踐研究
- 中學體育教學中隱性分層教學模式的實施探討
- 淺談如何深化藝術教育,提升高職院校學生的藝術素養
- 新媒體技術在高校體育課程教學改革的應用探究
- 依附小學“紅色歌曲”教學傳承紅色基因
- 淺析微課在中學音樂教學中運用的策略
- 淺論小學美術課堂教學中存在的問題與對策
- 藝術體操在廣場舞中的應用分析
- 對舞獅表演進行繪畫表現的研究與實踐之有效輔導初探
- 福州市中小學開展花樣跳繩體育特色項目的SWOT分析
- 巧設情境,讓農村小學音樂課堂“活”起來
- 民族院校音樂學專業實踐教學基地建設研究與實踐
考索·探微
- 計算機圖形圖像教學中的分辨率相關知識探究
- 郵政業務校企協同技術技能積累體系建設實施的研究與實踐
- 以思維導圖為基礎的互動式教學應用于《醫學研究的數據管理與分析》課程的思考
- “任務驅動”教學法在《大學計算機應用基礎》課中的應用
- 脊柱四肢影像檢查技術項目化教學的研究與實踐
- 小議變式教學在信息技術算法與程序設計模塊的應用
- 無線光通信技術在電子技術實驗中的應用
- 高職院校校企合作模式的探析
- 面向嵌入式片上系統的應用類課程教學改革與實踐
- 基于“呈現·比較·建構·共享”的密度教學設計與實踐研究
- 口腔組織病理學實驗教學改革
- 高校計算機實驗室開放模式的研究與實踐
- “互聯網+”背景下高中生教育模式的革新思路
- 數字化學習系統在高職教學中應用研究
- “互聯網+”下混合式教學模式在《醫學生物化學》課程教學中的應用探究
- 高職《中藥制劑分析技術》課程信息化教學的實踐與思考
- 翻轉課堂在古代文學專業教學中的應用探究
- 依托機械學科背景提升工業設計專業學生創新能力的培養模式探索
- 應用型本科汽車類專業教具開發的實踐與思考
- 信息化教學手段在平面廣告設計課程中的應用
- 關鍵反應訓練法PRT對自閉癥兒童康復訓練的應用
- 油氣儲運工程專業《物性測試實訓》教學模式構建
- 中職頂崗實習學生心理問題典型案例分析與研究
- 新能源技術課程建設研究與實踐
- 淺談環境工程學課程教學的延伸與拓展
- 基于《環境科學導論》雙語課程教學的思考
- 高職實訓教學中虛擬現實技術的應用
- 關于交通運營管理專業學生動手能力的培養思考
- 關于機械設計制造及自動化專業模塊化教學改革探討
- 企業項目實訓促進Java課程教學改革研究
- 《模具制造技術》課程教學方法探索
- 談在中職專業課程教學中引入技能競賽元素的研究
- 微信企業號在高校通識課翻轉課堂模式下的運用
- “對分教學模式”在高職護理學教學中運用初探
- 3D打印課程的校本化研究與實施
- 影視廣告特效中的三維動畫技術應用研究
- 線上線下混合式教學模式在數字媒體專業中的應用與實施
- 基于護考新形勢的兒科護理學教學方法改革
綜述·專著
- 研討式教學法在《固態存儲技術》課程中的應用
- 基于主體多元的過程化高職院校教學質量評價體系的構建
- 基于發展評估視角的高校人才考核評估對策研究
- 基于良好行為習慣對促進幼兒心理健康發展的研究
- 淺談小班拓印活動的開展
- 文本體式和知人論世的別樣解讀
- 語言變革對中國現當代文學形式發展的影響
- 十九大精神指引下的公益創業教育探索
- 基于智能化的工業機器人制造研究進展及展望
- 對優秀傳統文化融入學生行為習慣培養的思考
- 大陸與臺灣統一的必然趨勢
- 淺談博物館展覽與中小學教育相結合
- 幼兒園安全事故的防范與處理研究
- 院級本科教學質量監控和評價體系的構建與研究
- 互聯網+大學生創業路徑研究
- 從學生的角度出發
- 婦女解放運動下夫妻關系的變化
- 中國古代家訓對高校主流意識形態教育的啟示研究
- 企業社會責任的法制之路
- 現代教育技術在大學生雙創教學中的應用研究
- 從創業者成長角度,構建大學生創新創業教育課程體系
- 淺論基于核心素養的課堂改革
- 在智力游戲中如何恰當地組織小組討論
- 以吳文化為依托的幼兒園特色活動的開發
- 淺析行動導向教學法在中職財務會計教學中的應用
- 科學社會主義視野下的全面建成小康社會
- 農村初中生命教育開展的問題與對策研究
- 幼兒園對幼兒進行就餐禮儀教育的意義及方法
- 如何打造高質量的培訓學習環境
- 創造性球類游戲活動
- 經典誦讀對提升中職生人文素養的價值
- 球類活動對幼兒發展的價值與實施方案分析
- 干部教育課程更新機制的構建
教改·教研
- 辯證運用多媒體技術和傳統教學手段才是提高課堂效率的正確途徑
- 內驅力
- 高三語文課堂的有效性略談
- 初中語文教學生活化探究
- 在小學語文教學中培養核心素養
- 淺談語文綜合性學習的價值分析
- 1對1教學在語文活動課上的實施
- 新詩現代化進程中馮至與梁宗岱的詩學分歧
- 探究學生學習初中語文的困難與轉化方法
- 基于學科素養培育目的談高中歷史教學有效對策
- 小學兒童詩教學中創新思維培養的指導策略
- 關于小組合作學習有效性的深度思考
- 營造靈動活躍的語文課堂
- 營造初中語文課堂教學良好氣氛的策略分析
- 簡論如何在小學語文教學中提高學生的審美素養
- 微課在小學語文教學中的應用研究
- 小學語文一年級的語感訓練研究
- 淺析小學漢字教學困境原因及改善路徑
- 淺析古詩詞鑒賞角度
- 試論小學語文教學中學習興趣的激發與培養
- 關于提高學生認讀拼音效率的實踐與思考
- 發現和創新課文教學中的興奮點
- 高中語文核心素養培育中存在的問題及途徑探析
- 初中歷史課堂教學中圖示教學法的教學策略分析
- 淺談初中語文教學中的創新教育
- 小學一年級語文的課堂教學設計探討
- 淺談對“課前預習導學案”設計的幾點認識
思想·政治
- 淺談小學生感恩教育實踐與研究
- 加強小學德育教育的策略研究
- 尊重情景下關于思想品德開卷答題能力提升的對策
- 淺談案例教學法在初中政治教學中的運用
- 傳統文化與大學思想政治教育的實效
- 藝術類院校大學生思想政治教育有效性研究
- 小學德育中的優秀傳統文化及其滲透思路
- 初中政治課堂中引入時政教學的策略探討
- 大學生思想政治教育方法創新研究
- 新媒體背景下大學思政教育服務需求視閾的分析
- 中專學生思想政治教育現狀與對策分析
- 大數據時代下大學生思政教育面臨的問題與對策
- 農村特殊學生家庭教育對德育工作的挑戰及對策
- 關于新形勢下高中德育教育的積極探索
- 基于大德育環境下的《道德與法治》教學策略探究
- 淺析瀘西縣農村鄉鎮中學思想品德課教學存在的問題
- 彰政治之特色,顯德育之魅力
- 高中班級德育管理的創新策略研究
閱讀·寫作
- 文學經典作品閱讀與提升高中生語文素養的相關性
- 在閱讀中培養,于實踐中提升
- 云教育平臺之翼課網在初中英語閱讀教學中的應用研究
- 小學語文閱讀教學的現狀與改進策略
- 忠情不移
- 解析高中語文比較式閱讀教學方法的運用
- 關于小學語文中作文教學的研究
- 讀經誦典,描繪孩子生命的底色
- 新課改下初中語文閱讀教學創新探索
- 小學語文教學中學生閱讀能力的培養及重要性
- 小學語文低年級閱讀教學改革初探
- 淺談課文朗讀在小學語文教學中的重要性
- 高中英語閱讀教學中的文化滲透研究
- 智慧學習環境下小學語文閱讀課生成性教學路徑的探究
- 小學語文教學中學生閱讀能力的培養分析
- 淺談小學語文中閱讀與寫作的關系
- “讀、寫、繪、演”多元融合提升小學低段語文閱讀水平
- 以學生為本的初中英語閱讀教學策略探討
- 高中語文閱讀教學的優化思路分析與研究
外語·外文
- 我校開設旅游英語空乘方向的可行性分析
- 人教版與外研社版英語必修Book Unit 閱讀文本難度對比分析
- 任務型教學法在小學英語口語教學中的應用
- 戲劇運用于英語教學的實施與效果研究
- 立德樹人視域下高職院校英語課堂人文素養培養實施路徑
- 新課程改革下高中英語教學策略的探究
- 初中英語教學的困境與突破
- 小學英語趣味課堂提問研究
- 高中英語教學中核心素養培養策略探微
- 基于藍思閱讀分級框架的Achieve測評系統在大學英語教學中的有效性的實證研究
- 微課在高校零起點俄語教學中的有效利用
- 淺談語言魅力的翻譯藝術
- 高中生學習英語的幾大誤區及對策
- 淺談初中英語教學中的情境教學
- 大數據視域下高校英語教學模式創新研究
- 追尋生本教育理念 探尋小組合作之樂
- 新課標下高中英語教學中的情感教育
- 基于微課的“翻轉課堂”模式在大學英語教學中應用的可行性簡述
- 淺談新課改下小學英語教學方式的轉變
- 如何營造良好的初中英語課堂氛圍
- 淺析海事專業英語在工學結合模式下的課堂教學組織
- 分層教學模式在初中英語學困生轉化中的運用
- 淺談民辦院??谡Z訓練改革