課堂內外·教師版
語文教研
- 用數字化打造小學語文精彩課堂
- 小學語文單元整合教學策略研究
- 拓展性閱讀在小學語文教學中的應用
- 小學語文教學中學生朗讀能力的培養途徑
- 小學生語文看圖寫話的能力培養探析
- 小學低年級識字教學策略探析
- 小學語文閱讀教學中提高學生寫作能力的有效策略
- 感情朗讀提升小學語文課堂教學效率的策略研究
- 以一帶多,拓展“閱歷”
- 小學閱讀教學中的深度解讀角度分析
- 核心素養下小學閱讀教學改革探究
- 小學語文課堂教學中群文閱讀的教學優化策略
- 以翻轉課堂改革提升閱讀教學的有效性
- 勞動教育與小學語文教學融合的策略
- 以“雙線統一”理念促小學語文教師核心素養提升
- 小學語文翻轉課堂寫字教學的把握與探索
- 淺談課堂表演在小學語文教學中的應用
- 立足語文閱讀教學提升學生語言文字運用能力
- 小學語文閱讀教學中提問的妙用
- 應用信息技術提升小學語文課堂教學活力的策略
- 以讀促寫,以說促寫,以觀促寫