2022年6期
刊物介紹
《民族文匯》是一本由新疆維吾爾自治區文聯主管的文摘類雜志。 《民族文匯》集情感、智慧、休閑三大內容于一身,使讀者在本刊中既豐富了自己的情感生活,又增長了智慧,使身心得到放松和休息。 2004年5月,《民族文匯》雜志經過細致周密的籌劃進行了全新的改版,更將情感、智慧、休閑三大主題鮮明地體現出來,使雜志進入到一個全新的發展階段,并得到了許多讀者的熱情支持和參與?! 〗窈?,《民族文匯》將以更加努力的工作、更豐富更精彩的內容來回報廣大讀者對本刊的厚愛。如果您是《民族文匯》的老朋友,希望您能一如既往的支持我們,我們也將始終陪伴在您的身邊;如果您是《民族文匯》的新朋友,希望您能走近我們,更多的了解我們,我們會傾聽您的憂傷,分享您的甜蜜,是您永遠的心靈港灣,是您永恒的真愛家園。
民族文匯
綜合論壇
- 教育的返本歸真
- 德育工作案例
- 說不盡的《駱駝祥子》
- 情境教學模式在高中物理課堂上的運用
- 試探信息化資源與小學語文教學的整合研究
- 提升高中英語閱讀教學有效性的策略
- 高中語文閱讀教學方法與策略的探究
- 基于師生思維差異基礎上的歷史教學方法改進
- 高中體育教學中促進學生個性發展的探討
- 信息化教學在小學語文課堂中的運用探研
- 傳統與當代的碰撞
- 以探究性學習理念為基礎的初中生物植物細胞學教學設計
- 基于時空觀念素養培養的高中歷史教學研究
- 如何運用多媒體造就高效課堂
- 基于微課的高中數學高效課堂構建
- 基于大概念的高中歷史單元教學設計研究
- 淺談新課改背景下的高中語文讀寫結合教學
- 小學數學教學中如何培養學生的質疑能力
- 幼兒教育中幼兒自信心的培養策略分析
- 幼兒園調查問卷的設計與運用
- 淺談民間藝術文化教育在幼兒園活動中的作用
- 綜合實踐活動課程考察探究式活動內容的開發與價值取向
- 淺析赫爾南·巴斯作品中的形式組織原則
- 多元化教學理念在聲樂教學中的融合措施
- 關于中職學校繪畫專業實訓效果如何得到有效保障的思考
- 史奈德與寒山詩
- 提高初中語文能效“ACP”課堂小組合作學習效率的對策研究
- 淺析商業銀行小微企業信貸業務風險管理
- 初中英語教學微視頻應用
- 情境教學之我見
- 探討提高小學音樂課堂教學有效性的策略
- 高職院校構建全員育人教育體系的必要性與實踐探索
- 淺談提高小學四年級學生口算能力的有效方法
- 幼兒心理理論的發展特點及干預
- 中國禮儀文明下少年兒童儀式活動的建構
- 探究加速度與力和質量的關系實驗改進
- 新形勢下如何加強文化館建設的思考
- 中職學校德育課堂滲透中華經典文化的模式研究
- 實踐活動教育,提升德育實效
- 新課程標準導向下優化高中物理實驗教學的策略研究
- 少兒聲樂的多樣化教學模式應用研究
- 學科核心素養下的小學英語閱讀命題策略分析
- 中職學前教育學前專業班主任德育工作開展的有效措施
- 徳·庫寧的藝術表現
- 莆仙戲曲進入鄉村學校的實踐研究
- 初中語文詩詞生活化教學的現狀與對策探究
- 基于博物館探討文化產業發展模式
- 中職英語閱讀教學中應用微課的探索
素質教育
- 網絡環境下保障教學目標有效實現的管理機制
- 參與式教學模式在高中生物教學中的應用分析
- 傳統美術引塑幼兒審美素養的探索與思考
- 數字媒體技術的平面設計課程體系教學實踐
- 會計專業信息化教學研究
- 多米諾社團對中職學生情緒調控能力的影響研究
- 中職思想政治課德育滲透方法思考
- 恒文化在農村中學班級組織建設中的作用
- 語言能力在初中古詩文中的使用
- 新時期高職學生管理工作面臨的挑戰及應對措施
- 小學語文教學中如何培養學生學習文言文的能力
- 曹魏文化在許昌市曹魏古城景觀中的應用
- 盛唐文化在洛陽古城景觀設計的應用與創新
- 巴洛克時期的藝術風格
- 巧用思維導圖,優化英語語法教學
- 當代意象油畫的意識形態與表現形式
- 核心素養視角下多媒體在初中化學教學中的應用研究
- 基于核心素養背景下的初中地理高效課堂構建
- 養成良好規則,做好幼小銜接
- 科學游戲在幼兒園學前教育中的有效運用
- 淺談初中生物教學中的雙減理念滲透
- 基于新中考背景下的初中數學復習策略探析
- 分層教學法視角下的初中英語教學策略分析
- 高?;@球教學中對學生戰術意識的培養策略探討
- 如何在高中心理學課堂中培養學生的健康情感
- 互聯網+時代 創新高校學雷鋒志愿校園公益活動初探
- 民族偏遠地區青少年中華民族共同體意識培育研究
- 淺談“禹謨醋”在新時期如何更好地高質量發展
- 陜西省立醫院初創及其困境述略(1931—1937)
- “雙減”背景下語文作業分層設計初探
- 小學語文教學中滲透傳統文化的策略
- 跨文化適應背景下來華留學生“五位一體”文化育人平臺構建研究
- 依托地域文化,開發與實施校本化綜合實踐活動課程
- 聯系“田野”與“非遺”,用發展的眼光看待道情戲的傳承與發展
- 張愛玲文學作品影視化呈現分析
- 基于立德樹人理念下“秀+生態”文明教育的實踐研究
- 煥發新魅力
- 翻轉課堂在大學體育教學中的應用研究
- 巧用最大公因數與最小公倍數解決小學相關問題的探索
- 舌尖上的少數民族
- 機器翻譯錯誤類型與譯后編輯
- 基于地域文化特征的天長鎮村落景觀設計
- 基于多媒體信息技術的小學教育探究
- 新時代三全育人視域下高校學生網絡思政育人新路徑
- 高中學生主動學習的策略研究
- 高中英語學科核心素養視角下學生多元讀寫能力的培養與評價
- 初中音樂課堂”德育滲透”教學策略的研究
- 核心素養背景下的小學德育工作實踐與探索
- 小學語文趣味識字教學策略初探
- 高中音樂鑒賞教學中的審美教育探微
- 少數民族初中英語教師信息技術應用能力發展現狀及優化策略研究
- 小學數學構建“品質課堂”教學模式的研究與探索
- 初中化學教材中化學史料分析及其教育功能研究
- 高中數學教學中的美育滲透
- 小學數學課堂教學中小組合作學習的運用策略分析
- 小學數學教學中趣味性教學方法的應用
- 基于核心素養培養的初中地理教學研究
- 試論構建公共文化服務體系中的群眾文化發展策略
- 中職英語教學中學生自主學習能力的培養策略
- 自然拼讀法在小學英語拼讀教學中的應用研究
- OBE理念下的大學英語智慧教學初探
- 論書法里的音樂性
- 鄉鎮文化站在基層群眾文化建設中的重要作用
師者講壇
- 基于核心素養的小學美術審美教學探究
- 初中數學應用題的教學策略及解題技巧
- 淺談小學數學教學中如何培養學生的數學思維能力
- 學科素養理念下的小學語文語言文字運用策略
- 技工院校督導聽評課工作存在的問題及解決策略
- 淺析教育為了什么
- 推進信息技術與教學融合,促進教師專業化發展
- 基于學科核心素養的高中生物學課堂教學策略
- 淺析水彩對塞尚的影響
- 以創新經典誦讀宣講促進文化思政育人的實踐探究
- 勞動教育理念引領下初中英語寫作教學
- 初中英語課堂教學探索
- 多種教學情境在不同教學內容中的應用
- 初中英語班主任如何有效開展活動促進家校合作
- 核心素養背景下的高中德育工作實踐探思
- 現代酒店財務管理的現狀與發展研究
- 特殊教育學校語言康復訓練問題與對策分析
- 運用信息技術,助力小學數學高效課堂建設的策略探究
- 核心素養引領下的物理實驗教學
- 幼小銜接視角下幼兒合作能力培養現狀的研究
- 創新實驗方法培養物理核心素養
- 在高中體育籃球教學中滲透"快樂體育"理念
- 如何在課堂教學中滲透中華優秀傳統文化
- 小學數學教學中高質量課堂構建探究
- “互聯網+”環境下初中數學混合式教學模式探究
- 英文短篇故事在高中英語閱讀教學中的應用
教育探索
- 淺析音樂游戲在小學音樂教學中的應用方法
- 小學語文教學中生活情境創設的有效性研究
- 人工智能背景下工業機器人技術專業人才培養對策探析
- 基于精準教學的高中化學教學探究
- 基于高中數學“對分課堂”教學模式下課堂練習的行動研究
- 高職院校推進鄉村優秀傳統文化保護傳承研究
- 初中道德與法治教學中學生綜合實踐能力的培養
- 淺析信息化背景下群文攝影的視頻化轉型路徑
- 沂蒙精神融入新時代大學生創新創業教育的策略研討
- 探究基于問題情境的高中化學教學策略
- 自然拼讀法在農村小學英語教學中的對策探討
- 淺析推動小學青年教師專業成長的重要性與對策
- 網絡環境下小學生自主學習的教學模式探究
- 核心素養理念下的高中生物教學方法與策略分析
- 合作學習構建小學語文閱讀高效課堂的研究
- 淺談小學班主任德育教學
- 德育融入高中音樂鑒賞教學的方法研究
- 項目教學背景下高中數學自主學習探究
- 初中歷史動態生成教學的實踐研究
- 初中英語互動課堂教學研究
- 高中英語詞匯教學中思維品質的培養
- 淺談分類思想在數學教學中的滲透
- 巧用多媒體提高小學數學課堂教學的有效性研究
- 新課改下小學高年級語文教學策略探究
- 自主教育模式下初中班級德育創新管理研究
- 淺析生命觀念的探索在中學生物課堂教學中的滲透
- 基于綜合實踐活動在學生中傳承紅色基因的路徑與實踐研究
- 探究小學數學自主能力的培養
- 小學高年級數學中的有效教學方法探尋
- 互動教學模式在初中英語教學中的應用研究
- 文旅融合背景下民族村寨高質量發展探究
- 高中物理學習困難的成因和對策分析
- 微課在特殊教育體育教學中的應用分析
- 淺談校園文化活動在高中德育管理工作中的運用
- “大思政課”格局中高職思政課教學模式創新探析
- 翻轉課堂教學模式在高中籃球教學中的應用措施
- 探析新媒體環境下沂蒙精神傳承與發展
- 新課程體系下中學體育教學中實施有效教學的對策方針
- 小學數學有效學習中自主探究的策略研究
- 排球校本課程的實施探討
- 做好德育工作 推動學生發展
- 探討小學科學教學中學生動手能力的培養
- “互聯網+”時代小學語文混合式教學模式探討
- 現代多媒體在小學數學教學中的應用
- 淺談分組訓練法在高中籃球教學中的應用
- 淺析小學作文教學生活化
- 新形勢下中職學校班主任工作的思考
- 雙減背景下探究小學高段語文教學提升學生閱讀理解能力的路徑
- 校企合作模式下戶外運動課程實施途徑分析
- 基于“雙減”政策下初中化學課外作業減負增效設計與探索
- 雙減背景下提升小學體育課后服務水平的策略
- 鄉村學齡兒童科技創新啟蒙支教新模式
- 小學道德與法治課堂教學中提升學生核心素養策略微探
- 初中歷史教學中情境教學法運用體會
- 試析機械電子工程行業發展的現狀及未來發展趨勢
- 淺析小學音樂教育中德育的滲透
- 開展情境教學 推開物理思維之門
- 小組合作教學法在高中數學教學中的實踐應用
理論廣角
- 核心素養下初中化學實驗教學中如何彰顯學生主體性
- 國有企業共青團組織服務團員青年成長需求的路徑研究
- 高職數學建模的教學方法與策略研究
- 非遺文化與勞動教育融合初探
- 圖片交換溝通系統促進孤獨癥兒童溝通能力的研究
- 聲勢律動在初中音樂教學中的運用分析
- 論紅歌與黔東少數民族地區大學生理想信念的培育
- 釋“單”
- 淺談漢民族服飾文化的繼承發展與創新
- 核心素養視角下初中英語課外閱讀教學探究
- 民族唱法與美聲唱法的融合發展
- 淺談一年級學生學習習慣的培養
- 二十四節氣融入幼兒園語言教育活動的探索研究
- 核心素養下排球校本課程的開發與實施探尋
- 新形勢下創建好健康陜鋼、美麗陜鋼、活力陜鋼的研究
- 形成性評價在國內高校外語教學中的應用研究
- 淺談生活素材在小學語文教學中的應用
- 芻議培智學校生活語文教學策略
- 小學英語文化意識培養目標的達成路徑探析
- 開展線上活動,培養學生的家國情懷和責任擔當意識
- 情感教育在高中英語教育中的應用分析
- 一類向量題的探究與思考
- 初中語文批注式閱讀教學的實踐分析
- 純粹地表現自我
- 多媒體技術支持下的幼兒教育教學工作策略
- 初中語文課外閱讀習慣的培養策略探究
- 初中道德與法治教學滲透立德樹人理念的實踐
- 高中語文閱讀教學中的批判性思維培養
- 微課資源在中職電子技術專業課的運用研究
- 試析幼兒園戶外活動中幼兒體能提升的策略
- 淺談家長學校建立的重要性和途徑
- 新媒體時代下中小企業市場營銷策略研究
- 小學英語教學中精準教學的應用
- 高中物理力學實驗中應用DISLab的研究分析
- 試析影響農村小學教育質量的因素和解決措施
- 藝術與和諧
- 原生家庭對當代中職新生心理健康的影響及對策分析
- 探析新課改下初中語文古詩文教學創新
- 向陽而生,五“商”齊放
- 淺析中職英語學科核心素養培育存在的問題及原因
- 文言文解讀 注重勾連歷史
- 巧妙利用生活化教學,提升培智語文教學水平
思想火花
- 組織考試原來如此簡單—信息化技術在考試中的運用
- 基于"生活即教育"理論的幼兒課程游戲化思考
- 信息化在汽車維修與保養中的應用
- 教給學生學習數學的方法
- 信息技術與教育深度融合的小學語文高效課堂構建
- 利用本土資源構建幼兒園環境的分析
- 高中數學教學中學生解題能力的培養探析
- 中學生戀愛心理分析及正面引導的方法
- 漢語言文學在網絡環境下的傳播研究
- “互聯網+”背景下提升培智生活適應教學水平的策略
- 核心素養背景下小學一年級數學教學方法研究
- 電視新聞制作中網絡多媒體技術的應用研究
- 小康社會背景下經濟欠發達地區落實教育保障的策略研究
- 幼兒園一日常規管理對幼兒健康成長的重要性
- 論合作學習在雙減下的初中數學教學中的應用
- 高中物理力學實驗教學中運用數字化實驗的分析
- 課程思政視域下高中音樂鑒賞課教學探討
- 用信息化環境,培養學生自主學習能力
- 高中數學教學中滲透數學文化的意義和途徑探討
- 淺析廣西龍州壯錦工藝審美特征
- 微課在小學美術教學中的應用方法探究
- 情境課堂在小學數學教學中的創設方法探討
- 微電子科學與工程專業實踐教學體系的改革研究與實踐
- 非遺文化武術進校園的研究
- 民族高校當代大學生的集體意識培養策略研究
- 核心素養理念下如何實現高中數學高效課堂教學設計
- 我國板式網球開展現狀與發展路徑探析
- 農村鄉土資源在幼兒園大班美術活動中的有效利用
- 基于核心素養理念的小學數學教學策略探討
- 農村高中語文教學中經典閱讀和個性化表達的探析
- 水利水電工程防滲施工技術研究
- “小小朗讀者”助推幼兒愛閱讀善表達
- 關于小學語文課外閱讀教學的實踐探究